486 профессий по 26 направлениям бакалавриата и специалитета, Казань. Профессия привязана к направлению подготовки: рядом с каждой — коды направлений этого вуза, которые к ней ведут, в скобках — проходной 2026 года на бюджет. Клик по коду — программа вуза с предметами ЕГЭ.
Как поступить в КазГИК → · Карточка вуза → · Не знаете, кем быть? Тест на профессию →
Показаны 60 из 135: сначала профессии, к которым ведёт больше направлений вуза, затем по зарплате. Полный список категории — в каталоге профессий.
Показаны 60 из 111: сначала профессии, к которым ведёт больше направлений вуза, затем по зарплате. Полный список категории — в каталоге профессий.
Проходной — балл последнего зачисленного на основные бюджетные места в 2026 году (конкурсы из трёх ЕГЭ), «Мест Б» — бюджетные места по основному конкурсу. Прочерк — бюджетного приёма по направлению в 2026 году не было или данных нет.
| Направление | Профессий | Проходной 2026 | Мест Б |
|---|---|---|---|
| 44.03.01 Педагогическое образование | 219 | 190 | 31 |
| 54.03.01 Дизайн | 123 | 333 ДВИ | 10 |
| 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки | 98 | 203 | 18 |
| 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 90 | 283 ДВИ | 17 |
| 51.03.02 Народная художественная культура | 71 | 266 | 56 |
| 50.03.04 Теория и история искусств | 44 | — | — |
| 51.03.01 Культурология | 44 | — | — |
| 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 36 | — | — |
| 54.05.02 Живопись | 33 | 383 ДВИ | 6 |
| 51.03.03 Социально-культурная деятельность | 32 | 218 | 34 |
| 43.03.02 Туризм | 28 | 214 | 17 |
| 46.03.02 Документоведение и архивоведение | 27 | 189 | 18 |
| 55.05.01 Режиссура кино и телевидения | 27 | 331 ДВИ | 3 |
| 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | 22 | 202 | 8 |
| 51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников | 20 | 318 ДВИ | 30 |
| 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады | 19 | 326 ДВИ | 5 |
| 52.05.01 Актерское искусство | 17 | 345 ДВИ | 5 |
| 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство | 17 | 306 ДВИ | 4 |
| 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность | 13 | 164 | 24 |
| 52.03.01 Хореографическое искусство | 13 | 289 ДВИ | 12 |
| 54.05.01 Монументально-декоративное искусство | 13 | — | — |
| 53.03.04 Искусство народного пения | 9 | 348 ДВИ | 11 |
| 55.05.04 Продюсерство | 8 | 286 ДВИ | 6 |
| 51.05.01 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ | 7 | 325 ДВИ | 3 |
| 55.05.02 Звукорежиссура аудиовизуальных искусств | 5 | 304 ДВИ | 5 |
| 55.05.03 Кинооператорство | 5 | 303 ДВИ | 5 |
На 486 профессий по 26 направлениям бакалавриата и специалитета. Больше всего профессий в категориях: искусство и культура, образование и педагогика, дизайн, сми, журналистика, реклама и pr. Профессия привязана к направлению подготовки: одно направление открывает несколько профессий, а на одну профессию часто ведут разные направления.
Рядом с каждой профессией стоят коды направлений этого вуза, которые к ней ведут. Откройте направление — там программа вуза, предметы ЕГЭ и проходной балл 2026 года. Если направлений несколько, сравните проходные: разница бывает в десятки баллов.
Средняя зарплата по профессии на странице профессии считается по открытым вакансиям; здесь она показана как ориентир, чтобы сравнить профессии между собой, а не как обещание. По каждой профессии есть отдельная страница с зарплатами по городам.
ЕГЭ сдают под направление, а не под профессию. У каждой профессии есть страница «какие предметы сдавать» — она собирает типичные наборы ЕГЭ по всем направлениям, ведущим к профессии, и подсказывает, что выбрать до 1 февраля.
Связь «профессия ↔ направление» — из справочника профессий Поступашкина (по кодам направлений ФГОС), поэтому список шире, чем «специальности вуза»: смежные направления тоже ведут к профессии. Зарплаты — средние по открытым вакансиям, ориентир для сравнения, есть у 366 из 486. Проходные и места — приём-2026 по конкурсным спискам и приказам.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.