В ОГЭ по обществознанию 2027 года станет на четыре задания меньше, а максимум снизится с 37 до 32 первичных баллов. Экзамен подстраивают под единый учебник «Обществознание. 9 класс»: номера почти всех заданий сдвинулись, появилось новое задание 17, а к тексту теперь три задания вместо четырёх. Это проект ФИПИ: обсуждение завершилось 30 сентября 2026 года, утверждённой версии пока нет.
Документы, которые лежат у ФИПИ, по-прежнему помечены как проект. Обсуждение завершилось 30 сентября 2026 года, но о том, утверждены ли материалы и когда выйдет окончательная версия, официальных сообщений нет. Готовиться по проекту можно, но как на окончательный документ ссылаться на него нельзя: когда ФИПИ опубликует утверждённую версию, мы сверим её и обновим страницу. Ориентир по прошлым годам: в 2020–2025 годах утверждённые документы выходили с 8 по 14 ноября, в последний раз — 12 ноября 2025 года. Это не объявленный срок, а наблюдение. Все предметы и статус →
| Что сравниваем | 2026 | 2027 |
|---|---|---|
| Всего заданий | 24 | 20 |
| С кратким ответом | 16 | 12 |
| С развёрнутым ответом | 8 | 8 |
| Максимум за задания с кратким ответом (часть 1) | 17 | 13 |
| Максимум за задания с развёрнутым ответом (часть 2) | 20 | 19 |
| Заданий к тексту | 4 (21–24), 9 баллов | 3 (18–20), 7 баллов |
| Максимальный первичный балл | 37 | 32 |
| Время на экзамен | 3 ч (180 мин) | 3 ч (180 мин) |
ФИПИ объясняет изменения тем, что экзамен согласуют с федеральной образовательной программой и единым государственным учебником «Обществознание. 9 класс» под редакцией Д.А. Медведева (Просвещение-Союз, 2026). С 1 сентября 2026 года обществознание в основной школе изучают только в 9 классе и по этому учебнику.
Кодификатор тоже перестроили. Вместо 8 разделов курса 6–9 классов теперь 5 — по главам учебника: «Человек и общество», «Государство и право», «Культура», «Экономика», «Россия на пути в будущее». У каждой темы указан параграф учебника.
Многое при этом знакомо: задание 1 и задача о семейном бюджете (теперь 8) в демоверсии почти дословно повторяют прошлогодние.
В кодификаторе курсивом выделены новые темы, которые на экзамене 2027 года не проверяются:
Это проект, поэтому список может измениться в окончательной версии.
В демоверсию добавили приложение: к каждому заданию указан параграф учебника. Например:
Для задания 12 учебник не нужен: вы работаете с данными диаграммы. Задания 18 и 19 не требуют знаний по обществознанию — только работы с текстом. В заданиях 1, 7, 8, 12, 17–20 материал учебника нужно не пересказать, а применить.
Развёрнутый ответ, базовый уровень. Нужно разобрать жизненную ситуацию и объяснить, в чём её значение для человека и для общества. По описанию в спецификации задание проверяет те же умения, что прежнее задание 24 к тексту, но теперь это отдельная ситуация без текста. 2 балла — за два верных объяснения, 1 — за одно.
Вместо четырёх вопросов к фото — один вопрос и объяснение. 2 балла — за верный ответ и объяснение, 1 — только за верный ответ. Если ответ на вопрос неверный или его нет, ставят 0, даже когда объяснение есть.
Как и раньше, по диаграмме нужно сформулировать по выводу о сходстве и о различии в ответах групп. Дальше вариантов два: прежний — объяснить, чем вызваны сходство и различие; новый — высказать предположения о пользе и вреде явления. Предположения пишите развёрнутыми предложениями с объяснением. В новой модели каждый из четырёх элементов (два вывода и два предположения) стоит 1 балл. В прежней предположение засчитывают только вместе с его выводом.
В 2026 году знания по экономике и примеры к ним проверяли задания 7 и 8. По плану варианта 2027 года это одно задание 9 с выбором ответа. Всего на раздел «Экономика» — задания 8–10, задание 8 по-прежнему проверяет финансовую грамотность.
План текста (18) и ответы на вопросы по тексту (19) остались, по 2 балла. Задание с примерами стало 20-м, 3 балла. Убрали прежнее задание 24 — два суждения с опорой на текст и знания. Из инструкции к текстовым заданиям исчезло требование «высказать и обосновать собственное мнение».
В 2026 году за три верных примера давали 3 балла, за два — 2, за один — 1. По критериям демоверсии 2027 года считаются пояснения: 3 балла — три примера и все пояснены, 2 — пояснены только два, 1 — пояснён один или примеры даны без пояснений. Один пример без пояснения — 0 баллов.
Пропуск в таблице (было задание 20) стал заданием 2, ответ — слово или словосочетание. Сравнение с чертами сходства и различия (было 19) стало заданием 3, ответ — последовательность цифр. Темы в обоих заданиях могут быть из любого раздела курса.
Отдельного блока «Человек в системе социальных отношений» (задания 10 и 11) больше нет: социальные группы, мобильность, социальные нормы и семья теперь входят в раздел «Человек и общество» — это задания 4–6. На политику вместо двух заданий (13 и 14) осталось одно — 11. Ушло и задание 24 к тексту.
| № в 2026 | № в 2027 | Что проверяет | Баллы | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | Понятия: выписать нужные и раскрыть смысл одного | 2 | как было |
| 20 | 2 | Пропуск в таблице: слово или словосочетание | 1 | новый номер |
| 19 | 3 | Сравнение: черты сходства и различия | 1 | новый номер |
| 2 | 4 | Человек и общество, культура: знание понятий и связей | 1 | новый номер |
| 3 | 5 | Человек и общество, культура: пример или ситуация | 1 | новый номер |
| 4 | 6 | Человек и общество, культура: ценности и связи явлений | 1 | новый номер |
| 5 | 7 | Анализ фотографии: один вопрос и объяснение | 3 → 2 | изменено |
| 6 | 8 | Финансовая грамотность: задача о семье | 2 | новый номер |
| 7–8 | 9 | Экономика: знания, примеры и задачи — одна позиция вместо двух | 1 + 1 → 1 | изменено |
| 9 | 10 | Экономика: связи явлений (повышенный уровень) | 1 | новый номер |
| 10 | — | Социальная сфера: знания, примеры, задачи | 1 | нет в 2027 |
| 11 | — | Социальная сфера: ценности и связи явлений | 1 | нет в 2027 |
| 13 | 11 | Государство и политика: знания и ситуации | 1 | новый номер |
| 12 | 12 | Анализ диаграммы: выводы и предположения, две модели | 4 | изменено |
| 14 | — | Политика: ценности, государство, связи явлений | 1 | нет в 2027 |
| 16 | 13 | Конституция и органы государственной власти РФ | 1 | новый номер |
| 15 | 14 | Соответствие (классификация) | 2 | новый номер |
| 17 | 15 | Право: примеры и ситуации | 1 | новый номер |
| 18 | 16 | Государство и право: связи явлений (повышенный уровень) | 1 | новый номер |
| — | 17 | Жизненная ситуация: объяснить и аргументировать | 2 | новое |
| 21 | 18 | Текст: план | 2 | новый номер |
| 22 | 19 | Текст: ответы на вопросы по тексту | 2 | новый номер |
| 23 | 20 | Текст: три примера, теперь с пояснениями | 3 | изменено |
| 24 | — | Текст: два суждения с опорой на текст и знания | 2 | нет в 2027 |
Соответствие составлено по «Обобщённому плану варианта» из спецификаций и по демоверсиям 2026 и 2027 годов. Задание 9 объединяет требования прежних заданий 7 и 8. Задания 2 и 3 сопоставлены по демоверсии и разделам 6–7 спецификации: в плане варианта 2027 года их описания стоят в обратном порядке.
Демоверсию, спецификацию и кодификатор берите одного года — не смешивайте файлы 2026 и 2027 годов.
Все задания экзамена по номерам — 12 тренажёров из открытого банка ФИПИ с ответами и проверкой, план подготовки и дата экзамена. Номера и формулировки новых заданий сверяйте с демоверсией 2027 года.
По проекту ФИПИ — 20 вместо 24: 12 с кратким ответом и 8 с развёрнутым. Максимум — 32 первичных балла вместо 37. Время прежнее — 3 часа (180 минут).
Задание 17: жизненная ситуация, которую нужно объяснить и аргументировать. Развёрнутый ответ, 2 балла. В демоверсии — объяснить ценность трудовых династий для их членов и для общества.
По нумерации 2026 года — задания 10 и 11 по социальной сфере, задание 14 по политике и задание 24 к тексту (два суждения). Задания 7 и 8 по экономике объединили в одно — теперь это задание 9.
Теперь это задание 7 (было 5). Вместо четырёх вопросов — один вопрос и объяснение, максимум 2 балла вместо 3. В демоверсии по фото нужно назвать традиционную ценность и объяснить её значение для воспитания новых поколений.
По единому учебнику «Обществознание. 9 класс» под редакцией Д.А. Медведева (Просвещение-Союз, 2026): с 1 сентября 2026 года обществознание в основной школе изучают только в 9 классе по нему. Нужные параграфы указаны в кодификаторе и в приложении к демоверсии.
В спецификации сказано только, что общий балл переводится в отметку по пятибалльной шкале. Самой шкалы в документах проекта нет. Не пересчитывайте пробники по шкале прошлых лет — максимум стал 32.
Нет. Документы 2027 года — проект ФИПИ, опубликованный для обсуждения. Обсуждение завершилось 30 сентября 2026 года, утверждённой версии пока нет, и детали ещё могут измениться.
● — в проекте 2027 года есть изменения. Все предметы ЕГЭ и ОГЭ — в общем трекере изменений КИМ.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.