В ОГЭ по истории 2027 года, по проекту ФИПИ, станет на одно задание меньше: уберут задание 21, где нужно было выбрать причину события и объяснить её. Максимум снизится с 37 до 35 первичных баллов, а на работу по-прежнему дают 3 часа. Остальные задания не меняются, только последние три во второй части получат номера 21–23.
Документы, которые лежат у ФИПИ, по-прежнему помечены как проект. Обсуждение завершилось 30 сентября 2026 года, но о том, утверждены ли материалы и когда выйдет окончательная версия, официальных сообщений нет. Готовиться по проекту можно, но как на окончательный документ ссылаться на него нельзя: когда ФИПИ опубликует утверждённую версию, мы сверим её и обновим страницу. Ориентир по прошлым годам: в 2020–2025 годах утверждённые документы выходили с 8 по 14 ноября, в последний раз — 12 ноября 2025 года. Это не объявленный срок, а наблюдение. Все предметы и статус →
| Что сравниваем | 2026 | 2027 |
|---|---|---|
| Всего заданий | 24 | 23 |
| Часть 1: задания с кратким ответом | 17 | 17 |
| Часть 2: задания с развёрнутым ответом | 7 | 6 |
| Максимум за часть 1 | 21 | 21 |
| Максимум за часть 2 | 16 | 14 |
| Задания повышенного уровня | 7 (11 баллов) | 6 (9 баллов) |
| Максимальный первичный балл | 37 | 35 |
| Время на экзамен | 3 ч (180 мин) | 3 ч (180 мин) |
В проекте спецификации сказано, что задание на установление и объяснение причинно-следственных связей исключено из-за изменений во ФГОС основного общего образования. В кодификаторе 2027 года из списка проверяемых умений убрали пункт «устанавливать причинно-следственные, пространственные, временные связи исторических событий»: было 14 пунктов, стало 13.
Но вопросы о причинах и последствиях встречаются и в других заданиях. В проекте демоверсии в задании 23 нужно привести факт о том, как опричнина повлияла на обороноспособность страны. В демоверсии 2026 года в том же задании (тогда № 24) спрашивали, почему Столыпин считал нужным дать крестьянам право выхода из общины.
В проекте спецификации прямо сказано: при разработке КИМ учитывают содержание государственных учебников истории для 5–9 классов. К демоверсии добавили приложение — для каждого задания там указаны параграфы, где есть нужный материал. Например, задание 21 — «История России. 9 класс», § 14 «Крестьянская реформа 1861 г., её значение и последствия»; задание 23 — «История России. 7 класс», § 12–13 «Падение Избранной рады и введение опричнины»; задание 15 — «Всеобщая история. 6 класс», § 10 «Крестовые походы».
Про задание 19 сказано, что оно не требует знаний по истории: ответ ищут в тексте источника. Задание 7 — работа с таблицей статистики, учебник там не нужен. Параграфы учебников 8 и 9 классов в приложении указаны по изданиям 2026 года.
В кодификаторе 2027 года параграфы учебников теперь стоят у каждой проверяемой темы — по этой таблице удобно составить план повторения.
Экзамен по-прежнему охватывает историю с древнейших времён до 1914 года. Первая часть — те же 17 заданий с кратким ответом, включая карту (8–10), памятники культуры (13–14) и всеобщую историю (15–17). Задания 1, 4, 7 и 13 стоят по 2 балла, остальные — по 1.
Задания 18–20 к историческому источнику тоже прежние, по 2 балла каждое. Вес второй части немного снизился: развёрнутые ответы дают 14 баллов из 35, а не 16 из 37.
Задание повышенного уровня на 2 балла: из четырёх положений нужно было выбрать причину (предпосылку) события и объяснить, как она с ним связана. По плану ФИПИ на него отводили 10–15 минут. В проекте 2027 года его нет: ФИПИ объясняет это изменениями во ФГОС основного общего образования.
В коротком тексте две фактические ошибки: их нужно найти и исправить, заполнив таблицу из двух колонок. Уровень, примерное время и баллы прежние — поменялся только номер.
Нужно сравнить исторические события, явления или деятелей: найти общее или различия. Задание высокого уровня, ответ развёрнутый, максимум 2 балла — как и раньше.
Дано описание ситуации, связанной с деятельностью исторической личности, и три вопроса к нему. Каждый верный элемент ответа даёт балл. Задание высокого уровня, как и раньше.
| № в 2026 | № в 2027 | Что проверяет | Баллы | |
|---|---|---|---|---|
| 1–14 | 1–14 | История России: даты, хронология, термины, факты, тезисы и аргументы, статистика, карта, изображение, схема, памятники культуры | 18 за блок | как было |
| 15–17 | 15–17 | Всеобщая история: деятели, факты, исторический источник | по 1 | как было |
| 18–20 | 18–20 | Работа с историческим источником: атрибуция, поиск информации, контекст | по 2 | как было |
| 21 | — | Причины и следствия важнейших исторических событий | 2 | нет в 2027 |
| 22 | 21 | Поиск и исправление ошибок в тексте | 3 | новый номер |
| 23 | 22 | Сравнение исторических событий, явлений, процессов | 2 | новый номер |
| 24 | 23 | Анализ исторической ситуации | 3 | новый номер |
Темы позиций — по «Обобщённому плану варианта» из спецификаций ФИПИ 2026 года и проекта 2027 года. У сохранившихся заданий уровень сложности, примерное время и максимальный балл не изменились.
Демоверсию, спецификацию и кодификатор берите одного года — не смешивайте файлы 2026 и 2027 годов.
Все задания экзамена по номерам — 17 тренажёров из открытого банка ФИПИ с ответами и проверкой, план подготовки и дата экзамена. Номера и формулировки новых заданий сверяйте с демоверсией 2027 года.
По проекту ФИПИ — 23 вместо 24: 17 с кратким ответом и 6 с развёрнутым. Максимум — 35 первичных баллов вместо 37.
Задание 21 образца 2026 года: нужно было выбрать из списка причину (предпосылку) события и объяснить, как она с ним связана. Оно было повышенного уровня и стоило 2 балла.
Бывшие задания 22–24 без изменений: 21 — найти и исправить две ошибки в тексте (3 балла), 22 — сравнение событий, явлений, процессов (2 балла), 23 — анализ исторической ситуации (3 балла).
Нет. Как и в 2026 году, на работу дают 3 часа (180 минут), хотя заданий стало на одно меньше. Дополнительные материалы и оборудование не используются.
Нет. Экзамен охватывает историю с древнейших времён до 1914 года. В кодификаторе 2026 года раздел «Новейшая история России» был, но с пометкой, что заданий по нему нет; в проекте 2027 года его убрали совсем.
Новая часть демоверсии: к каждому заданию указаны параграфы государственных учебников истории для 5–9 классов. Например, к заданию 22 — «История России. 6 класс», § 14–15 «Владимиро-Суздальская земля».
Нет, это проект ФИПИ. Обсуждение завершилось 30 сентября 2026 года, утверждённых документов пока нет. Когда их опубликуют, стоит сверить номера заданий и баллы.
● — в проекте 2027 года есть изменения. Все предметы ЕГЭ и ОГЭ — в общем трекере изменений КИМ.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.