Водные биоресурсы и аквакультура: что сдавать и куда поступить

Что сдавать на ЕГЭ

Русский язык, биология и один из предметов на выбор вуза: математика, химия, физика, география.

Набор типовой (по перечню Минобрнауки); точные предметы — на странице программы.

Направление «Водные биоресурсы и аквакультура» (ФГОС 35.03.08) готовит специалистов для работы с водными биологическими ресурсами — рыбой, ракообразными, моллюсками, водорослями. Студенты изучают биологию и экологию гидробионтов, технологии их искусственного разведения (аквакультуру), а также методы оценки состояния запасов в естественных водоёмах. Программа сочетает фундаментальные естественнонаучные дисциплины с прикладными инженерными и управленческими знаниями. Ключевые дисциплины: ихтиология, гидробиология, физиология рыб, генетика и селекция гидробионтов, кормопроизводство, болезни рыб, технология переработки водных биоресурсов, экономика отрасли, рыбохозяйственное законодательство. Студенты осваивают методы биологического мониторинга, гидрохимии, искусственного воспроизводства, пастбищной и индустриальной аквакультуры, управления рыболовством. Выпускник получает компетенции: оценка состояния популяций водных организмов, проектирование рыбоводных хозяйств, разработка биотехники разведения, контроль качества продукции, организация природоохранных мероприятий. Он владеет методами биологического анализа, гидрохимических исследований, работы с аквакультурным оборудованием, навыками управления предприятиями отрасли. Направление востребовано в условиях роста потребления морепродуктов и истощения природных запасов. Особенность — практико-ориентированное обучение на базе рыбоводных заводов, НИИ, заповедников. Выпускники участвуют в восстановлении популяций ценных видов, развитии устойчивой аквакультуры, сохранении биоразнообразия.

Выпускники работают ихтиологами, рыбоводами, гидробиологами, экологами в рыбоводных хозяйствах, рыбохозяйственных НИИ, органах рыбоохраны, аквакультурных компаниях, на рыбоперерабатывающих предприятиях. Должности: специалист по аквакультуре, рыбовод, ихтиолог, гидробиолог, эколог, инженер-рыбовод. Востребованы в компаниях по разведению лососёвых, осетровых, карповых, креветок, морских водорослей; в государственных структурах (Росрыболовство); в природоохранных организациях. Перспективы: рост аквакультуры как быстроразвивающейся отрасли, необходимость восстановления запасов дикой рыбы, экспорт продукции.