Аспирантура
5.6.6
форма обучения: очная
История науки и техники
в СКФУ · Ставрополь
«История науки и техники» — программа уровня «аспирантура»
в вузе СКФУ (Ставрополь),
направление подготовки 5.6.6 «История науки и техники».
Бюджетных мест — 0, платных — 1, стоимость обучения — 185 900 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
0 |
1 |
185 900 ₽ |
Об обучении на программе
Аспиранты исследуют развитие научных знаний, технических систем, инженерных сообществ и институтов, в которых создавались и распространялись новые технологии. Темы диссертаций могут касаться истории отдельных дисциплин, промышленности, энергетики, транспорта, связи, научного образования, изобретательства и взаимодействия науки с государством и обществом. В работе применяют историко-научный и сравнительный анализ, изучают архивы, патенты, техническую документацию, публикации, приборы и биографические материалы, используют методы устной и цифровой истории.
Инженерные и естественно-научные направления СКФУ дают этой специальности предметную среду для диалога историка с практиками науки и техники. Исследования могут обращаться к развитию технологий на Северном Кавказе, региональной инфраструктуре и деятельности образовательных учреждений, связывая местные процессы с общими этапами научно-технического развития. Подготовка требует понимать содержание изучаемой технологии и одновременно критически работать с источниками, не подменяя историю перечнем достижений.
Программа подойдёт историкам, философам науки, инженерам и естественникам, желающим исследовать собственную область в историческом измерении. Степень кандидата исторических наук позволяет преподавать, вести академические проекты и участвовать в сохранении научно-технического наследия. Полученные навыки применимы в музеях, архивах, университетах, научных издательствах, корпоративных исторических проектах и научной коммуникации, где важно объяснять происхождение технологий и их влияние на общество.
О направлении «История науки и техники»
История науки и техники исследует возникновение и развитие научных знаний, технических систем, инженерных профессий и институтов, в которых создавались открытия и изобретения. В поле внимания входят идеи, приборы, технологии, научные сообщества, лабораторные практики и взаимодействие науки с государством и обществом. От истории отдельных стран и отраслей специальность отличается сосредоточенностью на производстве знания и технологических изменениях.
Исследования охватывают историю естественных, медицинских, технических и гуманитарных наук, биографии ученых и инженеров, развитие научных учреждений, трансфер технологий, научные коммуникации и техническое наследие. Диссертация может быть посвящена формированию научной дисциплины, истории конструкторской школы, внедрению определенной технологии, развитию измерительного прибора или роли профессионального сообщества в научной политике.
Аспирант осваивает историко-научный анализ, работу с архивами учреждений и личными фондами, изучение патентов, чертежей, отчетов и лабораторных журналов. Используются биографический, сравнительный, институциональный и социокультурный подходы, методы устной истории и реконструкции технических практик. Кандидатские экзамены обычно включают историю и философию науки, иностранный язык и специальную дисциплину. Итогом становится диссертация на степень кандидата исторических наук.
Результаты нужны для сохранения научно-технического наследия, подготовки музейных экспозиций, изучения инновационных систем и оценки исторического опыта крупных проектов. Специальность связана с философией и социологией науки, историей промышленности, музееведением, инженерным образованием, науковедением и управлением исследованиями.
Все вузы по направлению «История науки и техники» →
Кем работать
Выпускники работают в институтах истории науки, университетах, научно-технических музеях, архивах, библиотеках, отраслевых исследовательских центрах и организациях, сохраняющих промышленное наследие. Возможные должности – научный сотрудник, преподаватель, хранитель коллекции, архивист, куратор выставок, эксперт по истории отрасли и редактор научных изданий.
Ученая степень важна для самостоятельной академической работы, преподавания истории и философии науки, руководства исследовательскими проектами и научной экспертизы. Знание развития технологий также применяется при подготовке корпоративных архивов, юбилейных исследований и исторических обзоров отраслей.