Коррекционная психология и дефектология. Коррекционная психология. — МГУ (Москва): проходной балл, места, ЕГЭ | Поступашкин
← Каталог / МГУ / Коррекционная психология и дефектология. Коррекционная психология.
Аспирантура 5.3.8 форма обучения: очная

Коррекционная психология и дефектология. Коррекционная психология.

в МГУ · Москва

«Коррекционная психология и дефектология. Коррекционная психология.» — программа уровня «аспирантура» в вузе МГУ (Москва), направление подготовки 5.3.8 «Коррекционная психология и дефектология». Бюджетных мест — 4, платных — 0. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-11-05 04:46:03.

Вид мест / форма Мест Подано СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Целевая детализированная квота Очная · Аспирантура 0 0 0 — — Список →
Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

Целевое обучение

Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности

4
целевых мест на 2026

История приёма

Год БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. Мест ПЧисло платных мест в этом году. Цена/год
2026 ориентир. — — 4 0 —

Об обучении на программе

Профиль Коррекционная психология изучает психологическое развитие людей с ограничениями здоровья и особыми образовательными потребностями, а также способы диагностики и сопровождения. Диссертации могут быть посвящены когнитивному, эмоциональному и социальному развитию, семейным факторам, адаптации, инклюзивному обучению и оценке коррекционных программ. Аспиранты осваивают психодиагностику, наблюдение, интервью, экспериментальные методики, построение выборок, статистический анализ и этические правила работы с уязвимыми участниками. В классическом университете эта специальность развивается на пересечении психологии, педагогики, нейронаук и исследований развития. МГУ даёт фундаментальный контекст для анализа психических процессов и проверки диагностических и коррекционных подходов. Научная работа требует чётко отделять результаты исследования от индивидуальной клинической рекомендации, использовать валидные методики и учитывать возраст, образовательную среду и социальную ситуацию участника. Программа подойдёт психологам, дефектологам и исследователям образования, которые хотят заниматься доказательным изучением развития и сопровождения. Необходимы профильная подготовка, бережная коммуникация и способность работать с количественными и качественными данными. Степень кандидата психологических наук полезна для академической и преподавательской карьеры, разработки и экспертизы диагностических методик, оценки программ помощи и научно-методической работы в образовательных и реабилитационных организациях.

О направлении «Коррекционная психология и дефектология»

Специальность изучает закономерности психического развития, обучения и социальной адаптации людей с нарушениями слуха, зрения, речи, интеллекта, двигательной сферы и другими ограничениями возможностей здоровья. Её задачи – диагностика особых образовательных потребностей, разработка коррекционных программ и оценка условий включения человека в обучение и общественную жизнь. От медицины направление отличается психологическим и педагогическим предметом, от общей возрастной психологии – фокусом на атипичных траекториях развития. Исследования охватывают сенсорное и когнитивное развитие, коммуникацию, эмоциональную регуляцию, раннюю помощь, специальное и инклюзивное образование, поддержку семьи и ассистивные технологии. Диссертации посвящают развитию речи при нарушении слуха, формированию учебных навыков у детей с расстройствами развития, адаптации диагностических методик, условиям успешной инклюзии или оценке коррекционной программы. Аспирант осваивает специальную психодиагностику, наблюдение, формирующий эксперимент, методы единичного случая, количественный и качественный анализ, проектирование и проверку коррекционных программ. Важны этика, доступная коммуникация и взаимодействие с междисциплинарной командой. Обычно сдаются история и философия науки, иностранный язык и экзамен по специальности; защита ведёт к степени кандидата психологических наук. Результаты применяются в специальном и инклюзивном образовании, ранней помощи, реабилитации, социальной защите и разработке средств альтернативной коммуникации. Область связана с дефектологией, педагогикой, медициной, лингвистикой и социальной работой.
Все вузы по направлению «Коррекционная психология и дефектология» →

Кем работать

Кандидаты наук работают в вузах и НИИ, коррекционных и инклюзивных образовательных организациях, центрах ранней помощи, реабилитации и психолого-педагогического сопровождения. Должности – преподаватель, исследователь, специальный психолог, методист, эксперт по доступной образовательной среде. Степень нужна для научной и преподавательской карьеры, разработки диагностических и коррекционных технологий, оценки программ помощи. Практическая работа с конкретной категорией нарушений требует профильных компетенций, а должностные требования могут включать специальное дефектологическое или психологическое образование.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.