Проектировщик индивидуальных траекторий (разработчик образовательных траекторий) — кем работать, зарплата, куда поступать в 2027 году | Поступашкин
← Все профессии
Образование и педагогика

Проектировщик индивидуальных траекторий (разработчик образовательных траекторий)

средняя зарплата
43 000 ₽
диапазон по городам
16 500–100 000 ₽
половина вакансий
30 450–60 000 ₽
Зарплата: медиана по 196 вакансий hh.ru с указанной зарплатой, ноябрь 2026. На старте обычно ниже медианы.
Какие предметы ЕГЭ сдавать на проектировщика индивидуальных траекторий (разработчика образовательных траекторий) Экзамены, подходящие направления и программы вузов → Зарплата проектировщика индивидуальных траекторий (разработчика образовательных траекторий) по городам Среднее значение, диапазоны и факторы дохода →

Кто это и чем занимается

Проектировщик индивидуальных траекторий (разработчик образовательных траекторий) — это специалист, который создает персонализированные образовательные маршруты для учащихся, учитывая их интересы, способности, цели и особенности обучения. Суть профессии заключается в том, чтобы помочь каждому ученику или студенту максимально эффективно освоить знания и навыки, необходимые для его профессионального и личностного роста. В отличие от традиционного подхода, где все учатся по единой программе, проектировщик разрабатывает уникальные пути обучения, комбинируя различные курсы, форматы, темпы и методы. В обязанности проектировщика входит: анализ образовательных потребностей и диагностика текущего уровня учащегося; подбор и адаптация учебных материалов (онлайн-курсы, тренажеры, практикумы); составление индивидуального учебного плана с указанием сроков, контрольных точек и критериев оценки; консультирование учащихся и их родителей по вопросам выбора образовательных ресурсов; мониторинг прогресса и корректировка траектории при необходимости. Также специалист может участвовать в разработке новых образовательных продуктов (курсов, программ) и оценке их эффективности. Проектировщики индивидуальных траекторий работают в различных образовательных учреждениях: школы, колледжи, университеты (в том числе в центрах карьеры и тьюторских службах); онлайн-школы и образовательные платформы (например, Skillbox, Coursera, Яндекс.Практикум); корпоративные учебные центры (для внутреннего обучения сотрудников); центры дополнительного образования и репетиторские агентства. Также возможна работа в EdTech-стартапах или частная практика. Основные инструменты и технологии: системы управления обучением (LMS, например, Moodle, Canvas); платформы для создания курсов (iSpring, Articulate); аналитические инструменты (Google Analytics, Excel, Power BI) для отслеживания успеваемости; конструкторы траекторий (в том числе на базе искусственного интеллекта); средства коммуникации (Zoom, Slack, Trello). Знания: педагогика и психология обучения (андрагогика, теория множественного интеллекта), методика разработки учебных программ, основы проектного менеджмента, принципы геймификации, цифровые компетенции. Методы: интервью, анкетирование, тестирование, анализ данных, A/B-тестирование образовательных материалов. Внутри профессии выделяются специализации: тьютор (сопровождение учащегося в процессе обучения), методист (разработка содержания и структуры траекторий), аналитик образовательных данных (оценка эффективности), консультант по EdTech (подбор технологических решений), менеджер образовательных проектов (координация разработки и внедрения траекторий). В крупных организациях эти роли могут быть разделены, в небольших — совмещены. Карьерный путь: начальная позиция — ассистент проектировщика или методист-стажер, затем — проектировщик, старший проектировщик, руководитель отдела образовательных траекторий. Перспективы: рост спроса на персонализированное обучение, особенно в EdTech и корпоративном сегменте. Зарплата: от 50 000 рублей (начинающие) до 150 000+ рублей (опытные специалисты). Рынок труда расширяется, требуются специалисты с педагогическим и IT-образованием.

Кому подходит

Профессия подойдет людям с аналитическим складом ума, интересом к педагогике и психологии, а также к современным технологиям. Важные качества: эмпатия, коммуникабельность, системное мышление, терпение, умение слушать и задавать вопросы. Школьные предметы: информатика, математика, обществознание, биология (психология). Hard skills: знание методик обучения, работа с LMS, основы анализа данных, управление проектами. Soft skills: гибкость, креативность, умение мотивировать, навыки переговоров. Профессия не подойдет тем, кто не любит работать с людьми, предпочитает жесткие алгоритмы и не готов к постоянной адаптации под каждого ученика.

Зарплаты по городам

Города, где вакансий с зарплатой не меньше трёх: медиана и коридор от 10-го до 90-го процентиля.

Москва
62 200 ₽
35 322–95 000
Санкт-Петербург
51 100 ₽
36 105–60 000
Тюмень
39 250 ₽
30 000–50 000
Казань
30 000 ₽
23 925–52 500
Нижний Новгород
34 800 ₽
17 400–47 850
Новосибирск
34 800 ₽
16 500–41 000
Екатеринбург
37 500 ₽
31 755–50 000
Уфа
45 000 ₽
17 400–60 000
Красногорск (Московская область)
27 468 ₽
27 468–100 000
Сочи
56 550 ₽
45 000–75 690
Ижевск
50 000 ₽
35 000–50 000
Ростов-на-Дону
38 000 ₽
38 000–45 000

4 направления для поступления

→ ведут к программам вузов

Бакалавриат · 4

44.03.01
Педагогическое образование
275
программ →
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
272
программ →
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
188
программ →
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
125
программ →
Поступление-2027

Как поступить на проектировщика индивидуальных траекторий (разработчика образовательных траекторий) в 2027 году

  1. До 1 февраля 2027 – подать заявление на ЕГЭ с нужными предметами: какие предметы сдавать на проектировщика индивидуальных траекторий (разработчика образовательных траекторий).
  2. До 20 января вузы публикуют правила приёма-2027: сверьте минимальные баллы и проходные 2026 года по направлениям выше.
  3. Июнь – июль – ЕГЭ и подача документов (до 5 вузов, до 5 направлений в каждом); калькулятор шансов подскажет, где балла хватит.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.