ТК им. В.Д. Поташова
Технический колледж им. В.Д. Поташова — это государственный ссуз с уклоном в реальный сектор экономики. Его профиль — промышленность, транспорт и IT. Выделяется колледж тем, что готовит не просто «специалистов», а людей, которые могут работать руками и головой: от наладки станков и сварки до программирования и управления роботизированными линиями. Название носит имя конструктора, что задаёт тон — здесь ценят инженерную мысль и практическую смекалку.
В колледже 9 специальностей, которые делятся на два уровня: специалисты среднего звена (более сложные, с управленческими функциями) и квалифицированные рабочие (чистые профессии с руками). Основные направления: разработка ПО, ремонт промышленного оборудования, металлообработка, сварка, роботизированное производство, технология машиностроения, организация перевозок и автосервис. Подойдёт тем, кто после 9 или 11 класса хочет получить конкретную профессию, а не абстрактное «высшее». Если вам интересно, как устроены станки, как чинить машины или писать код для заводских роботов — здесь ваш вариант.
Поступление — по конкурсу аттестатов, без ЕГЭ. Проходные баллы не указаны, но в государственных колледжах такого профиля они обычно средние: троечникам с четвёрками хватает, отличникам — тем более. Есть бюджетные места, их количество стоит уточнять в приёмной комиссии. Важный момент: часть специальностей (сварщик, оператор станков) дают рабочие разряды, что сразу даёт право на работу, а не только на диплом. Обратите внимание на сроки обучения — для рабочих профессий они короче, чем для техников.
Если вы хотите за два-три года получить специальность, которая кормит, а не пылится на полке, и готовы работать на производстве или в автосервисе, а не сидеть в офисе — это ваш колледж. Главное преимущество: вы выходите с реальным навыком, который нужен заводам и транспортным компаниям. Ищите их на дни открытых дверей, смотрите мастерские — если вам откликается запах металла и масла, не проходите мимо.
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Большинство авторов хвалят преподавателей, качество объяснений, дружескую атмосферу и насыщенную студенческую жизнь. Выпускники отмечают спортивные и творческие возможности, актуальные программы и связь колледжа с производством. Из конкретных замечаний встречаются обязательная форма, слабое преподавание одного предмета и жалобы на дым и мусор возле здания.
ИИ-сводка по 26 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Разработка и управление программным обеспечением» (09.02.11) готовит специалистов среднего звена, которые занимаются проектированием, разработкой, тестированием и сопровождением программного обеспечения. Студенты изучают современные языки программирования, алгоритмы, базы данных, веб-технологии, а также основы управления IT-проектами. Выпускники умеют создавать приложения для различных платформ, работать с системами контроля версий и автоматизировать процессы разработки.
Ключевые предметы: основы алгоритмизации и программирования, объектно-ориентированное программирование, базы данных, веб-программирование, операционные системы, компьютерные сети, управление проектами. Практические навыки включают написание кода на Python, Java, C#, создание и администрирование баз данных (SQL), разработку веб-приложений (HTML, CSS, JavaScript, фреймворки), тестирование и отладку ПО, использование инструментов DevOps (Git, Docker). Студенты проходят производственную практику в IT-компаниях.
Специальность подойдет тем, кто интересуется программированием, логическими задачами, созданием цифровых продуктов. Она сочетает творческий подход и технические навыки, позволяет быстро увидеть результат своей работы. Студенты учатся работать в команде, планировать проекты и решать реальные бизнес-задачи.
Кем работать: Выпускники могут работать программистами, разработчиками ПО, веб-разработчиками, тестировщиками, администраторами баз данных, техническими писателями, менеджерами IT-проектов. Востребованы в IT-компаниях, банках, государственных учреждениях, стартапах. Возможные работодатели: Яндекс, Сбер, 1С, а также региональные фирмы. Специальность открывает путь к карьерному росту: от junior-разработчика до тимлида. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (зачет некоторых дисциплин).
Специальность «Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта» готовит специалистов среднего звена, которые умеют внедрять и настраивать системы ИИ в различных отраслях. Студенты изучают, как интегрировать готовые AI-решения (чат-боты, системы распознавания, рекомендательные сервисы) в бизнес-процессы предприятий, а также сопровождают их работу. Программа сочетает IT-дисциплины с прикладным машинным обучением.
Ключевые предметы: основы программирования (Python, SQL), базы данных, сети, алгоритмы машинного обучения, работа с нейросетями, инструменты интеграции (API, микросервисы). Студенты осваивают сбор и подготовку данных, обучение простых моделей, развёртывание AI-решений на платформах (Yandex Cloud, AWS) и тестирование. Практические навыки включают настройку интеграции через REST API, обработку естественного языка и компьютерное зрение.
Специальность интересна тем, кто хочет работать на стыке IT и ИИ, но не углубляться в сложную математику. Подойдёт усидчивым, логичным, с интересом к технологиям и желанием решать прикладные задачи — от автоматизации до умных помощников.
Кем работать: Выпускники могут работать AI-интегратором, разработчиком решений на базе ИИ, специалистом по внедрению и сопровождению AI-систем, аналитиком данных (Data Analyst). Отрасли: IT-компании, банки, ритейл, промышленность, госсектор — везде, где внедряют чат-ботов, системы распознавания или прогнозирования. Работодатели: системные интеграторы (например, КРОК, Техносерв), IT-отделы крупных предприятий (Сбер, Яндекс, VK), стартапы. Специальность востребована из-за роста цифровизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Прикладная информатика», «Искусственный интеллект» или «Программная инженерия» (на базе СПО — сокращённые программы).
Специальность «Технология машиностроения» готовит специалистов среднего звена для работы на промышленных предприятиях. Студенты изучают проектирование, изготовление и эксплуатацию деталей машин, а также современные методы обработки материалов. В колледже осваивают работу с CAD/CAM-системами, станками с ЧПУ и контрольно-измерительными приборами.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, технология машиностроения, программирование станков с ЧПУ, метрология. Практические навыки включают чтение чертежей, разработку техпроцессов, настройку оборудования и контроль качества. Студенты проходят практику на заводах и в конструкторских бюро.
Специальность интересна тем, кто любит технику, разбирается в механизмах и хочет создавать реальные изделия. Подойдёт усидчивым, внимательным к деталям, с хорошим пространственным мышлением.
Кем работать: Выпускники работают технологами, конструкторами, операторами станков с ЧПУ, контролёрами ОТК, механиками на машиностроительных, авиастроительных, автомобильных заводах, в ремонтных мастерских и проектных организациях. Работодатели: «Ростех», «ГАЗ», «Уралвагонзавод», предприятия ОПК. Специальность востребована, особенно в регионах с развитой промышленностью. Возможно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе (на тех же или смежных направлениях).
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для работы с промышленными роботами и автоматизированными линиями. Студенты изучают устройство, программирование и наладку робототехнических комплексов, а также методы диагностики и ремонта оборудования. Особый упор делается на интеграцию роботов в производственные процессы и обеспечение их бесперебойной работы.
Ключевые дисциплины: электротехника, мехатроника, программирование ПЛК и промышленных роботов, CAD/CAM-системы. Практические навыки включают сборку и пусконаладку роботов, написание управляющих программ, проведение регламентных работ и устранение неисправностей. Студенты работают на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность идеальна для тех, кто интересуется робототехникой, автоматизацией и IT. Подойдёт усидчивым, технически подкованным молодым людям, которые хотят работать с «железом» и софтом одновременно. Это динамичная сфера с быстрым карьерным ростом и высокой зарплатой уже на старте.
Кем работать: Выпускники работают техниками-робототехниками, наладчиками промышленных роботов, операторами автоматизированных линий, специалистами по сервисному обслуживанию роботов. Востребованы на заводах машиностроения, автомобилестроения, электроники, пищевой промышленности (например, KUKA, FANUC, ABB). Возможно трудоустройство в сервисные центры и интеграторы роботизации. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Мехатроника и робототехника» или «Автоматизация технологических процессов» (сокращённые программы).
Специальность «Обработка металлов» (ОКСО 22.02.11) готовит техников-технологов, которые управляют процессами металлообработки. В колледже учат работать на металлорежущих станках, в том числе с ЧПУ, разбираться в свойствах металлов и сплавов, разрабатывать технологические карты и контролировать качество продукции. Студенты осваивают слесарные, токарные, фрезерные и шлифовальные операции, а также современные методы лазерной и плазменной резки.
Ключевые предметы: материаловедение, технология обработки металлов, черчение, инженерная графика, автоматизация производства. Практические навыки включают чтение чертежей, настройку оборудования, контроль точности деталей. Студенты проходят практику на заводах и в мастерских, работая с реальными заготовками.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и видеть результат своего труда. Подойдёт усидчивым, аккуратным и технически подкованным людям, которые хотят получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, операторами станков с ЧПУ, контролёрами ОТК, наладчиками оборудования. Востребованы на машиностроительных, металлургических и оборонных предприятиях, в автосервисах и ремонтных мастерских. Возможно трудоустройство на заводах «Ростеха», «Газпрома», а также в малом бизнесе по металлообработке. Специальность стабильно востребована, так как металлообработка — основа промышленности. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технология машиностроения») без потери времени, так как многие программы учитывают СПО.
Специальность «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» готовит специалистов среднего звена для транспортной отрасли. Студенты изучают организацию и управление перевозками на автомобильном, железнодорожном, водном или воздушном транспорте. В колледже осваивают планирование маршрутов, оформление перевозочных документов, контроль работы подвижного состава, а также основы логистики и транспортной безопасности.
Ключевые предметы: транспортная логистика, управление перевозками, транспортное право, информационные технологии на транспорте, экономика отрасли. Практические навыки включают работу с навигационными системами, программами для маршрутизации, составление графиков движения и отчетности. Студенты проходят практику на транспортных предприятиях, в автотранспортных компаниях, на железной дороге или в портах.
Специальность интересна тем, кто любит технику, организацию процессов и работу с людьми. Подойдет организованным, внимательным к деталям, стрессоустойчивым. Выпускники востребованы в условиях роста грузоперевозок и развития транспортной инфраструктуры.
Кем работать: Выпускники работают диспетчерами, логистами, операторами транспортного процесса, специалистами по организации перевозок, менеджерами по транспортной логистике. Трудоустраиваются в автотранспортные предприятия, логистические центры, транспортные отделы компаний, на железнодорожные станции, в аэропорты, порты. Востребованы в сфере грузовых и пассажирских перевозок. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология транспортных процессов», «Логистика» на сокращенные сроки.
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» готовит специалистов среднего звена для автосервиса и транспортных предприятий. Студенты изучают устройство автомобилей, методы диагностики, обслуживания и ремонта двигателей, ходовой части, электрооборудования. В программе — современные технологии, работа с электронными системами управления, а также основы организации работ в автосервисе.
Ключевые предметы: «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт», «Электрооборудование автомобилей», «Материаловедение», «Охрана труда». Практические навыки: диагностика неисправностей, разборка/сборка узлов, работа с диагностическим оборудованием, кузовной ремонт, покраска. Студенты проходят практику в автоцентрах и на станциях технического обслуживания.
Специальность интересна тем, кто увлекается автомобилями, любит разбираться в технике и решать практические задачи. Она подходит для людей с техническим складом ума, внимательных к деталям, готовых к физической работе и постоянному обучению новым технологиям в автопроме.
Кем работать: Выпускники могут работать автослесарем, автомехаником, диагностом, мастером-приёмщиком, техником по ремонту автомобилей на СТО, в автосервисах, таксопарках, транспортных компаниях, автодилерских центрах. Востребованность высокая: количество автомобилей растёт, а квалифицированных специалистов не хватает. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Наземные транспортно-технологические средства») для получения высшего образования и карьерного роста до инженера или руководителя сервиса.
Специальность «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают контроль качества на предприятиях. Студенты изучают методы управления качеством, стандартизацию, сертификацию и метрологию, а также осваивают принципы бережливого производства и работу с нормативной документацией.
Ключевые предметы: управление качеством, техническое регулирование, метрология, стандартизация и сертификация, средства и методы контроля качества, экономика качества. Практические навыки включают проведение аудитов, анализ несоответствий, работу с измерительным оборудованием и внедрение систем менеджмента качества (ISO 9001).
Специальность интересна тем, кто внимателен к деталям, любит порядок и хочет влиять на качество продукции. Подойдет ответственным, аналитически мыслящим людям, готовым работать с документацией и проводить проверки.
Кем работать: Выпускники работают контролерами качества, техниками-лаборантами, специалистами по сертификации, инженерами по качеству на производственных предприятиях (пищевая, машиностроительная, легкая промышленность), в органах по сертификации и испытательных лабораториях. Востребованы в любых отраслях, где важен контроль продукции. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Управление качеством» или «Стандартизация и метрология».
Специальность «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» готовит квалифицированных рабочих для выполнения сварочных работ в различных отраслях промышленности, строительства и ЖКХ. В колледже студенты изучают теорию и практику ручной дуговой, газовой и механизированной сварки, резки металлов, а также осваивают чтение чертежей и контроль качества сварных швов.
Ключевые предметы: «Основы материаловедения», «Технология сварочных работ», «Оборудование и техника сварки», «Электротехника». Студенты отрабатывают навыки на тренажёрах и в сварочных мастерских, учатся работать с разными металлами (сталь, алюминий, чугун) и положениями швов. Итоговая аттестация — демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills.
Специальность подходит тем, кто любит работать руками, обладает хорошей координацией и внимательностью. Сварщик — это востребованная профессия с возможностью быстрого трудоустройства и карьерного роста до мастера или технолога.
Кем работать: После колледжа выпускники работают электрогазосварщиками, сварщиками ручной дуговой сварки, газосварщиками на заводах (машиностроение, металлообработка), стройках, в автосервисах и ЖКХ. Востребованы в нефтегазовой отрасли, судостроении и на производстве металлоконструкций. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Сварочное производство» или «Машиностроение» без потери квалификации.
Специальность «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (ОКСО 15.01.38) готовит квалифицированных рабочих для промышленности. Студенты учатся настраивать и обслуживать металлорежущие станки с ЧПУ и без, выполнять обработку деталей, контролировать качество. В программе — теория материаловедения, черчения, электротехники и практика на современном оборудовании.
Ключевые предметы: технология металлообработки, программирование станков с ЧПУ, допуски и посадки, охрана труда. Студенты осваивают чтение чертежей, настройку режимов резания, замену инструмента, а также основы мехатроники. Практика проходит в учебных мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в технике, достигать точности. Это интересно для будущих профессионалов, которые хотят видеть результат своего труда и востребованы в реальном секторе экономики.
Кем работать: Выпускники работают операторами и наладчиками станков с ЧПУ, станочниками широкого профиля, техниками-технологами на заводах машиностроения, приборостроения, авиастроения. Работодатели — промышленные предприятия, ремонтные мастерские, цеха металлообработки. Профессия востребована в связи с развитием импортозамещения и автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология машиностроения», «Автоматизация технологических процессов».
Нет. Ни одна из 11 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
В нашей карточке общежитие у колледжа не отмечено. Проверить можно на сайте колледжа: раздел «Сведения об образовательной организации» → «Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса». Там пишут, есть ли общежитие, сколько в нём мест и сколько стоит проживание.
После 9 класса – 11 специальностей. После 11 класса тоже можно поступить на эти специальности – уточните в приёмной комиссии, набирают ли отдельные группы.
Заочного обучения в данных колледжа нет – все специальности очные.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» и «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.