ШПК
Шарьинский педагогический колледж (ШПК) — это государственное учебное заведение в Костромской области, которое готовит специалистов для работы с людьми. В отличие от многих техникумов, здесь упор сделан не на производство или IT, а на социальную сферу и образование. Выделяется колледж тем, что дает не просто профессию, а профессию, связанную с общением, помощью и развитием других — от дошкольников до пожилых людей. Это один из немногих ссузов в регионе, где можно получить педагогическое образование без переезда в областной центр.
Колледж предлагает четыре специальности: «Социальная работа», «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура». Все они относятся к подготовке специалистов среднего звена. Поступать можно как после 9, так и после 11 класса — разницы в программе нет, только в сроках обучения. Если вам интересно работать воспитателем, учителем начальных классов, тренером или социальным работником (помощь пенсионерам, людям в трудной ситуации), эти направления подойдут. Важный нюанс: «Физическая культура» требует хорошей физической подготовки, а «Социальная работа» — устойчивой психики и желания помогать.
Поступление в ШПК идет по конкурсу аттестатов — никаких ЕГЭ, только средний балл вашего школьного документа. Проходные баллы за прошлые годы: 3.16, 3.2 и 3.27. Это означает, что конкурс невысокий: достаточно учиться без троек, но и без сплошных пятерок. Бюджетные места есть, их количество зависит от года и специальности (уточняйте в приемной комиссии). Обратите внимание: при равных баллах могут учитываться оценки по профильным предметам (русский, обществознание, физкультура) или наличие индивидуальных достижений (грамоты, волонтерство).
Если вы хотите работать в социальной сфере или образовании, но не готовы к долгой учебе в вузе, Шарьинский педколледж — рабочий вариант. Здесь реально поступить со средними оценками, учиться рядом с домом и получить диплом, с которым можно сразу устроиться в детский сад, школу или центр соцпомощи. Главное — не ждать, что будет легко: работа с детьми и людьми требует терпения, но в колледже дают именно практические навыки, а не общую теорию.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Большинство авторов хвалят нужные знания, сильных преподавателей и доброжелательную атмосферу. Свежие отзывы также отмечают хорошее оснащение и заметные изменения материальной базы. При этом один выпускник оценивает разные этапы обучения неодинаково, а старый отзыв критиковал состояние здания и дороги; отзывов всего девять, поэтому выводы ограничены.
ИИ-сводка по 9 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
17 заказчиков разместили 20 актуальных предложений. Они предназначены для студентов этого колледжа, а не для поступающих в 2027 году.
| Заказчик | Мест | Предложений | Крайний срок |
|---|---|---|---|
| АДМИНИСТРАЦИЯ КОСТРОМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ | — | 4 | 31.12.2026 |
| ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ "МАНТУРОВСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 20.12.2026 |
| ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОБЛАСТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ЛЕСНАЯ СКАЗКА" | — | 1 | 01.06.2027 |
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС В Г. УРЕНЬ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ" | — | 1 | 31.12.2026 |
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КОСТРОМЫ "ДЕТСКИЙ САД № 28" | — | 1 | 19.06.2027 |
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ "СПОРТИВНАЯ ШКОЛА ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА № 5 ИМЕНИ ВЫДАЮЩЕГОСЯ ЗЕМЛЯКА АНАТОЛИЯ НИКОЛАЕВИЧА ГЕРАСИМОВА" | — | 1 | 31.12.2026 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АНТРОПОВСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 31.08.2027 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ВОЛГОРЕЧЕНСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 31.07.2027 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЗАВОЛЖСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ" | — | 1 | 01.09.2027 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАДЫЙСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ" | — | 1 | 31.12.2026 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО Г. БУЙ И БУЙСКОМУ РАЙОНУ" | — | 1 | 30.11.2026 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАКАРЬЕВСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 20.08.2027 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОКТЯБРЬСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 15.08.2027 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСТРОВСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 15.11.2026 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПАВИНСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 01.01.2028 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СУСАНИНСКИЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ" | — | 1 | 19.11.2026 |
| ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СУСАНИНСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ" | — | 1 | 30.12.2026 |
Специальность «Социальная работа» (код 39.02.01) готовит специалистов среднего звена для оказания помощи уязвимым категориям населения: пожилым, инвалидам, детям из неблагополучных семей, безработным. В колледже студенты изучают основы социальной политики, психологии, права и медицины, а также учатся выявлять проблемы клиентов, разрабатывать индивидуальные программы поддержки и взаимодействовать с государственными органами и НКО.
Ключевые предметы включают «Теория и методика социальной работы», «Основы социальной медицины», «Психология социальной работы», «Правовое обеспечение социальной работы». Студенты осваивают практические навыки: проведение консультаций, оформление документов на льготы и пособия, организацию досуга и реабилитации, а также навыки экстренной психологической помощи. Важная часть обучения — производственная практика в центрах социального обслуживания, домах престарелых, детских приютах.
Специальность интересна тем, кто хочет помогать людям, обладает эмпатией, стрессоустойчивостью и коммуникабельностью. Она подходит для тех, кто готов к работе с разными социальными группами, решению сложных жизненных ситуаций и постоянному обучению. Это одна из самых гуманных профессий, где каждый день можно видеть реальный результат своей помощи.
Кем работать: Выпускники могут работать социальным работником, специалистом по социальной работе, психологом в социальной сфере, организатором социальных проектов, инспектором отдела соцзащиты. Основные работодатели — государственные центры социального обслуживания, управления соцзащиты населения, дома-интернаты для престарелых и инвалидов, детские дома, реабилитационные центры, некоммерческие организации. Востребованность специалистов высокая, особенно в государственных учреждениях, где стабильная заработная плата и социальные гарантии. После колледжа возможно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе (до 2-3 лет) на направлениях «Социальная работа», «Психология» или «Государственное и муниципальное управление», что расширяет карьерные перспективы до руководящих должностей.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 3 года 10 месяцев (на базе 9 кл.) или 2 года 10 месяцев (на базе 11 кл.). Форма аттестации: конкурс аттестатов (средний балл), без ЕГЭ.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Преподавание» (ОКСО 44.02.07) готовит педагогов начальных классов, воспитателей и учителей-предметников для работы в школах, детских садах и учреждениях дополнительного образования. В колледже студенты изучают педагогику, психологию, методики преподавания, а также осваивают современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты для обучения. Программа включает интенсивную практику в школах и детских садах, где студенты проводят уроки, разрабатывают конспекты и работают с детьми под руководством наставников.
Ключевые предметы: педагогика, возрастная психология, методика преподавания предметов, основы инклюзивного образования, ИКТ в образовании. Студенты учатся проектировать уроки, организовывать воспитательную работу, проводить диагностику развития детей, использовать игровые и проектные методы. Практические навыки: составление рабочих программ, ведение документации, взаимодействие с родителями, адаптация материалов для детей с ОВЗ.
Специальность подойдёт тем, кто любит детей, обладает терпением и эмпатией, хочет влиять на развитие личности. Это творческая работа, где каждый день не похож на предыдущий. Выпускники востребованы в государственных и частных образовательных учреждениях, а также могут работать репетиторами или в онлайн-школах.
Кем работать: Выпускники колледжа могут работать учителем начальных классов, воспитателем в детском саду, педагогом-организатором, педагогом дополнительного образования, тьютором. Должности есть в школах, гимназиях, лицеях, детских садах, центрах развития, детских лагерях. Спрос на педагогов стабильно высокий, особенно в государственных учреждениях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе (педагогическое или психолого-педагогическое направление), что расширит карьерные возможности (например, работа психологом, дефектологом или руководителем).
Специальность «Физическая культура» (код 49.02.01) готовит специалистов среднего звена для работы в сфере физического воспитания и спорта. В колледже студенты изучают теорию и методику физической культуры, анатомию, физиологию, гигиену, основы педагогики и психологии. Учатся организовывать и проводить физкультурно-оздоровительные занятия, тренировки и соревнования, а также оказывать первую помощь.
Ключевые предметы включают теорию физического воспитания, спортивные игры, легкую атлетику, гимнастику, плавание, лыжную подготовку. Практические навыки отрабатываются на занятиях по методике обучения двигательным действиям, судейству соревнований, проведению утренней зарядки и физкультминуток. Студенты проходят практику в школах, детских садах, фитнес-клубах и спортивных секциях.
Специальность интересна тем, кто любит спорт и активный образ жизни, хочет приобщать других к здоровому образу жизни. Подойдет энергичным, коммуникабельным людям, которые умеют работать с детьми и взрослыми. Выпускники могут работать учителями физкультуры, тренерами, инструкторами по фитнесу, методистами в спортивных организациях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать учителем физической культуры в школах, инструктором по физической культуре в детских садах, тренером в спортивных секциях, фитнес-инструктором в клубах, методистом в физкультурно-оздоровительных центрах. Востребованы в образовательных учреждениях, спортивных комплексах, реабилитационных центрах. Возможно продолжить обучение в вузе по профилю для получения высшего образования и расширения карьерных возможностей.
Да, на 3 специальности:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 2 специальности экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
На специальности «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 4 специальности, после 11 класса – 3.
Заочно: «Дошкольное образование».
В 2026 году колледж набирал на бюджет 245 человек и ещё 50 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Преподавание в начальных классах»: 80.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности. При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.