СПК
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов всего три, и они короткие, поэтому общей картины не складывается. Авторы хвалят компьютерные классы и инициативу с курсами для людей 55+, отмечают, что колледж развивается. Один отзыв жалуется на непонятное преподавание, но в остальном оценки высокие.
ИИ-сводка по 3 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
3 заказчиков разместили 10 предложений на 0 указанных в реестре мест. Отдельно показано, идёт ли речь о целевой квоте или о договоре вне квоты.
| Заказчик | Тип | Мест | Предложений | Специальностей |
|---|---|---|---|---|
| ФИЛИАЛ АО "РИР" В ГОРОДЕ СЕВЕРСКЕ | Не по квоте | — | 6 | 4 |
| ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "СИБРЕГИОНПРОМСЕРВИС" | Не по квоте | — | 2 | 2 |
| ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЭНЕРГОСЕРВИСНАЯ КОМПАНИЯ" | Не по квоте | — | 2 | 2 |
Предложения работодателей за кампанию-2026 «как есть»; названия заказчиков — по реестру. Как устроено целевое в колледже — в гайде, итоги целевого приёма по вузам — /celevoe.
Специальность «Веб-разработка» (09.02.09) готовит специалистов среднего звена, которые создают, поддерживают и развивают веб-сайты и веб-приложения. В колледже студенты изучают полный цикл разработки: от проектирования интерфейсов до программирования серверной части и работы с базами данных. Обучение ориентировано на практическое применение современных технологий, таких как HTML, CSS, JavaScript, PHP, Python, а также фреймворки (React, Django) и системы управления контентом.
Ключевые предметы включают основы веб-дизайна, клиентскую и серверную разработку, базы данных, безопасность веб-приложений и проектирование пользовательского опыта. Студенты осваивают навыки верстки адаптивных макетов, написания скриптов на JavaScript, работы с Git, тестирования и развертывания проектов. Практические занятия составляют значительную часть программы: учащиеся создают реальные сайты и веб-сервисы, участвуют в хакатонах и выполняют курсовые проекты.
Специальность интересна тем, кто увлекается информационными технологиями, дизайном и программированием. Она подойдет творческим и технически подкованным людям, которые хотят создавать продукты, видимые миллионам пользователей. Веб-разработка — одна из самых динамичных сфер IT, где можно быстро увидеть результат своей работы и постоянно учиться новому.
Кем работать: Выпускники могут работать веб-разработчиком (frontend/backend/fullstack), верстальщиком, веб-дизайнером, тестировщиком веб-приложений или администратором сайта. Востребованы в IT-компаниях, веб-студиях, рекламных агентствах, банках, государственных учреждениях — везде, где есть сайты и онлайн-сервисы. Специальность позволяет начать карьеру сразу после колледжа, а также продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (обычно на 2-3 курсе) по направлениям «Прикладная информатика» или «Программная инженерия». Рынок труда испытывает постоянный дефицит веб-разработчиков, поэтому выпускники легко находят работу с достойной зарплатой.
Специальность «Веб-разработка» (09.02.09) готовит специалистов среднего звена, которые создают, поддерживают и развивают веб-сайты и веб-приложения. В колледже студенты изучают полный цикл разработки: от проектирования интерфейсов до программирования серверной части и работы с базами данных. Обучение ориентировано на практическое применение современных технологий, таких как HTML, CSS, JavaScript, PHP, Python, а также фреймворки (React, Django) и системы управления контентом.
Ключевые предметы включают основы веб-дизайна, клиентскую и серверную разработку, базы данных, безопасность веб-приложений и проектирование пользовательского опыта. Студенты осваивают навыки верстки адаптивных макетов, написания скриптов на JavaScript, работы с Git, тестирования и развертывания проектов. Практические занятия составляют значительную часть программы: учащиеся создают реальные сайты и веб-сервисы, участвуют в хакатонах и выполняют курсовые проекты.
Специальность интересна тем, кто увлекается информационными технологиями, дизайном и программированием. Она подойдет творческим и технически подкованным людям, которые хотят создавать продукты, видимые миллионам пользователей. Веб-разработка — одна из самых динамичных сфер IT, где можно быстро увидеть результат своей работы и постоянно учиться новому.
Кем работать: Выпускники могут работать веб-разработчиком (frontend/backend/fullstack), верстальщиком, веб-дизайнером, тестировщиком веб-приложений или администратором сайта. Востребованы в IT-компаниях, веб-студиях, рекламных агентствах, банках, государственных учреждениях — везде, где есть сайты и онлайн-сервисы. Специальность позволяет начать карьеру сразу после колледжа, а также продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (обычно на 2-3 курсе) по направлениям «Прикладная информатика» или «Программная инженерия». Рынок труда испытывает постоянный дефицит веб-разработчиков, поэтому выпускники легко находят работу с достойной зарплатой.
Специальность «Разработка и управление программным обеспечением» (09.02.11) готовит специалистов среднего звена, которые занимаются проектированием, разработкой, тестированием и сопровождением программного обеспечения. Студенты изучают современные языки программирования, алгоритмы, базы данных, веб-технологии, а также основы управления IT-проектами. Выпускники умеют создавать приложения для различных платформ, работать с системами контроля версий и автоматизировать процессы разработки.
Ключевые предметы: основы алгоритмизации и программирования, объектно-ориентированное программирование, базы данных, веб-программирование, операционные системы, компьютерные сети, управление проектами. Практические навыки включают написание кода на Python, Java, C#, создание и администрирование баз данных (SQL), разработку веб-приложений (HTML, CSS, JavaScript, фреймворки), тестирование и отладку ПО, использование инструментов DevOps (Git, Docker). Студенты проходят производственную практику в IT-компаниях.
Специальность подойдет тем, кто интересуется программированием, логическими задачами, созданием цифровых продуктов. Она сочетает творческий подход и технические навыки, позволяет быстро увидеть результат своей работы. Студенты учатся работать в команде, планировать проекты и решать реальные бизнес-задачи.
Кем работать: Выпускники могут работать программистами, разработчиками ПО, веб-разработчиками, тестировщиками, администраторами баз данных, техническими писателями, менеджерами IT-проектов. Востребованы в IT-компаниях, банках, государственных учреждениях, стартапах. Возможные работодатели: Яндекс, Сбер, 1С, а также региональные фирмы. Специальность открывает путь к карьерному росту: от junior-разработчика до тимлида. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (зачет некоторых дисциплин).
Специальность «Разработка и управление программным обеспечением» (09.02.11) готовит специалистов среднего звена, которые занимаются проектированием, разработкой, тестированием и сопровождением программного обеспечения. Студенты изучают современные языки программирования, алгоритмы, базы данных, веб-технологии, а также основы управления IT-проектами. Выпускники умеют создавать приложения для различных платформ, работать с системами контроля версий и автоматизировать процессы разработки.
Ключевые предметы: основы алгоритмизации и программирования, объектно-ориентированное программирование, базы данных, веб-программирование, операционные системы, компьютерные сети, управление проектами. Практические навыки включают написание кода на Python, Java, C#, создание и администрирование баз данных (SQL), разработку веб-приложений (HTML, CSS, JavaScript, фреймворки), тестирование и отладку ПО, использование инструментов DevOps (Git, Docker). Студенты проходят производственную практику в IT-компаниях.
Специальность подойдет тем, кто интересуется программированием, логическими задачами, созданием цифровых продуктов. Она сочетает творческий подход и технические навыки, позволяет быстро увидеть результат своей работы. Студенты учатся работать в команде, планировать проекты и решать реальные бизнес-задачи.
Кем работать: Выпускники могут работать программистами, разработчиками ПО, веб-разработчиками, тестировщиками, администраторами баз данных, техническими писателями, менеджерами IT-проектов. Востребованы в IT-компаниях, банках, государственных учреждениях, стартапах. Возможные работодатели: Яндекс, Сбер, 1С, а также региональные фирмы. Специальность открывает путь к карьерному росту: от junior-разработчика до тимлида. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (зачет некоторых дисциплин).
Специальность «Тепловые электрические станции» готовит техников-теплотехников для работы на теплоэлектростанциях (ТЭС) и в энергосистемах. Студенты изучают устройство и эксплуатацию паровых и газовых турбин, котлов, вспомогательного оборудования, а также принципы выработки тепловой и электрической энергии. В колледже осваивают навыки обслуживания турбоагрегатов, управления режимами работы оборудования и проведения ремонтных работ.
Ключевые предметы: теплотехника, гидравлика, электрические станции и подстанции, автоматизация технологических процессов, охрана труда. Практические навыки включают чтение схем, работу с контрольно-измерительными приборами, диагностику неисправностей и техническое обслуживание. Студенты проходят практику на действующих ТЭС и в энергокомпаниях.
Специальность подходит тем, кто интересуется энергетикой, физикой и техникой, готов работать с оборудованием, не боится ответственности и хочет получить востребованную профессию в стабильной отрасли.
Кем работать: Выпускники работают операторами котельных, машинистами турбин, техниками-теплотехниками на ТЭС, ТЭЦ, в котельных и энергосбытовых компаниях. Работодатели: «Мосэнерго», «Т Плюс», «Интер РАО», региональные генерирующие компании. Специалисты востребованы в энергетике, ЖКХ и промышленности. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Теплоэнергетика и теплотехника» или «Электроэнергетика» для получения высшего образования и карьерного роста.
Специальность «Электрические станции, сети их релейная защита и автоматизация» готовит специалистов среднего звена для работы в электроэнергетике. Студенты изучают устройство и эксплуатацию электрических станций, подстанций и сетей, а также системы релейной защиты и автоматики, обеспечивающие надежную и безопасную работу энергообъектов.
Ключевые предметы: электротехника, релейная защита, автоматизация энергосистем, электрические машины, монтаж и наладка электрооборудования. Практические навыки включают чтение электрических схем, настройку защитных устройств, диагностику и ремонт оборудования, работу с контрольно-измерительными приборами.
Специальность интересна тем, кто интересуется физикой, электротехникой и хочет работать с высокотехнологичным оборудованием. Подойдет ответственным, внимательным к деталям людям, готовым к работе в энергетике — одной из ключевых отраслей экономики.
Кем работать: Выпускники могут работать электромонтерами по релейной защите и автоматике, диспетчерами электрических сетей, техниками-электриками, операторами на электростанциях. Востребованы в энергокомпаниях (например, «Россети», «РусГидро», ТГК), на промышленных предприятиях, в службах эксплуатации. Возможно продолжить обучение в вузе по смежным направлениям (например, «Электроэнергетика и электротехника») на сокращенные сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Юриспруденция» (код 40.02.04) в колледже готовит специалистов среднего звена для работы в правовой сфере. В отличие от вузовского образования, упор делается на практическое применение норм права: студенты учатся составлять документы, консультировать граждан, участвовать в судебных заседаниях и вести делопроизводство. Программа охватывает основы гражданского, уголовного, административного и трудового права, а также процессуальные кодексы.
Ключевые предметы: теория государства и права, конституционное право, гражданский и уголовный процесс, административное право, трудовое право, документоведение. Студенты осваивают навыки юридического письма, анализа нормативных актов, составления исков и договоров, работы с правовыми базами (КонсультантПлюс, Гарант). Обязательна учебная и производственная практика в судах, адвокатских конторах, юридических отделах организаций.
Специальность подойдет тем, кто интересуется правом, хочет помогать людям, обладает логическим мышлением и внимательностью к деталям. Это хороший старт для карьеры в юриспруденции без необходимости сразу поступать в вуз, а также возможность получить практическую профессию за короткий срок.
Кем работать: Выпускники колледжа могут работать помощниками юриста, юрисконсультами в коммерческих и государственных организациях, секретарями судебного заседания, специалистами по кадровому делопроизводству, сотрудниками правоохранительных органов (дознавателями, инспекторами ПДН). Востребованы в судах, адвокатских палатах, нотариальных конторах, отделах МВД и Росреестра. Многие выпускники продолжают обучение в вузах по сокращенной программе (до 3-х лет) и становятся адвокатами, следователями или судьями. Спрос на юристов со средним профессиональным образованием стабилен, особенно на должности, требующие исполнительности и знания документооборота.
Специальность «Юриспруденция» (код 40.02.04) в колледже готовит специалистов среднего звена для работы в правовой сфере. В отличие от вузовского образования, упор делается на практическое применение норм права: студенты учатся составлять документы, консультировать граждан, участвовать в судебных заседаниях и вести делопроизводство. Программа охватывает основы гражданского, уголовного, административного и трудового права, а также процессуальные кодексы.
Ключевые предметы: теория государства и права, конституционное право, гражданский и уголовный процесс, административное право, трудовое право, документоведение. Студенты осваивают навыки юридического письма, анализа нормативных актов, составления исков и договоров, работы с правовыми базами (КонсультантПлюс, Гарант). Обязательна учебная и производственная практика в судах, адвокатских конторах, юридических отделах организаций.
Специальность подойдет тем, кто интересуется правом, хочет помогать людям, обладает логическим мышлением и внимательностью к деталям. Это хороший старт для карьеры в юриспруденции без необходимости сразу поступать в вуз, а также возможность получить практическую профессию за короткий срок.
Кем работать: Выпускники колледжа могут работать помощниками юриста, юрисконсультами в коммерческих и государственных организациях, секретарями судебного заседания, специалистами по кадровому делопроизводству, сотрудниками правоохранительных органов (дознавателями, инспекторами ПДН). Востребованы в судах, адвокатских палатах, нотариальных конторах, отделах МВД и Росреестра. Многие выпускники продолжают обучение в вузах по сокращенной программе (до 3-х лет) и становятся адвокатами, следователями или судьями. Спрос на юристов со средним профессиональным образованием стабилен, особенно на должности, требующие исполнительности и знания документооборота.
Специальность «Поварское и кондитерское дело» готовит специалистов среднего звена для работы в сфере общественного питания. Студенты изучают технологию приготовления блюд и кондитерских изделий, основы кулинарного мастерства, правила сервировки и декорирования. Особое внимание уделяется санитарным нормам, организации производства и контролю качества продукции.
Ключевые предметы включают технологию приготовления пищи, товароведение продовольственных товаров, микробиологию, физиологию питания, а также дисциплины по управлению персоналом и основам предпринимательства. Практические навыки отрабатываются в учебных кулинарных цехах и на производственной практике в ресторанах, кафе и кондитерских. Студенты учатся работать с современным оборудованием, разрабатывать рецептуры и проводить бракераж.
Специальность интересна тем, кто любит готовить и творить, стремится к освоению гастрономических традиций и современных кулинарных трендов. Она подойдет творческим, аккуратным и стрессоустойчивым людям, готовым к работе в динамичной среде. Выпускники востребованы в ресторанном бизнесе, гостиницах, кейтеринге и социальных учреждениях.
Кем работать: После окончания колледжа выпускники могут работать поваром, кондитером, технологом общественного питания, заведующим производством или шеф-поваром. Должности доступны в ресторанах, кафе, столовых, кондитерских цехах, службах кейтеринга и на пищевых комбинатах. Специалисты востребованы в сфере HoReCa и социальном питании. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Технология продукции общественного питания» или «Менеджмент в ресторанном бизнесе» с сокращенными сроками.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 3 года 10 месяцев (на базе 9 кл.) или 2 года 10 месяцев (на базе 11 кл.). Форма аттестации: конкурс аттестатов (средний балл), без ЕГЭ.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)» готовит квалифицированных рабочих для работы с электроустановками, электроприборами и электрическими сетями. В колледже студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации электрооборудования, а также осваивают методы его ремонта и технического обслуживания. Обучение включает теорию и практику, направленную на формирование профессиональных компетенций в области электротехники.
Ключевые предметы: электротехника, электроника, электроматериаловедение, черчение, основы промышленной электроники, охрана труда и электробезопасность. Студенты получают навыки чтения электрических схем, диагностики неисправностей, монтажа и демонтажа оборудования, проведения измерений и испытаний. Практические занятия проводятся в мастерских и на производственных площадках.
Специальность интересна тем, кто увлекается техникой, электричеством, любит разбираться в устройствах и устранять неполадки. Она подойдет внимательным, аккуратным и ответственным людям, готовым работать руками и соблюдать строгие правила безопасности.
Кем работать: Выпускники могут работать электромонтерами по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтажниками, наладчиками электроаппаратов, дежурными электромонтерами. Они востребованы на промышленных предприятиях, в строительных компаниях, энергоснабжающих организациях, жилищно-коммунальном хозяйстве, транспортных депо. Специальность имеет стабильный спрос на рынке труда: электрики нужны везде, где есть электричество. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Электроэнергетика и электротехника») на сокращенные программы или после трудоустройства заочно.
Специальность «Мастер слесарных работ» (ОКСО 15.01.35) готовит квалифицированных рабочих, владеющих универсальными навыками обработки металлов, сборки и ремонта механизмов. В колледже студенты осваивают слесарное дело, токарные и фрезерные работы, основы материаловедения и черчения.
Ключевые предметы: технология слесарных работ, допуски и посадки, технические измерения, электротехника. Практические навыки включают работу с ручным и механизированным инструментом, наладку станков, изготовление деталей по чертежам, ремонт промышленного оборудования.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и добиваться точности. Она даёт востребованную профессию, позволяющую быстро начать карьеру в промышленности.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-ремонтниками, слесарями-сборщиками, наладчиками станков, мастерами производственных участков. Востребованы на заводах, в автосервисах, ремонтных мастерских и строительных организациях. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям машиностроения или металлообработки.
Специальность «Мастер по изготовлению швейных изделий» (ОКСО 29.01.33) готовит квалифицированных рабочих для швейной промышленности. Студенты колледжа осваивают полный цикл создания одежды: от моделирования и раскроя до пошива и отделки. Обучение включает работу с различными тканями, современным оборудованием и программным обеспечением для конструирования.
Ключевые предметы: технология швейных изделий, конструирование, материаловедение, оборудование швейного производства. Практические навыки включают выполнение ручных и машинных операций, владение различными видами швов, обработку узлов и деталей, а также ремонт и обновление одежды. Студенты учатся работать как с массовыми заказами, так и с индивидуальными проектами.
Специальность интересна творческим и усидчивым людям, которые любят ручной труд и хотят создавать качественные вещи. Подойдёт тем, кто ценит возможность быстрого трудоустройства и видит себя в швейной индустрии, ателье или собственном деле.
Кем работать: Выпускники могут работать швеёй, портным, закройщиком, технологом швейного производства, мастером по ремонту одежды. Востребованы в ателье, швейных фабриках, домах моды, мастерских по индивидуальному пошиву. Возможна работа в сфере услуг (химчистки, ремонт) или открытие собственного бизнеса. При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология швейных изделий» или «Дизайн костюма».
Да, на 2 специальности:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 10 специальностей экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
На специальности «Тепловые электрические станции», «Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация», «Дошкольное образование» и «Преподавание в начальных классах» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
В нашей карточке общежитие у колледжа не отмечено. Проверить можно на сайте колледжа: раздел «Сведения об образовательной организации» → «Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса». Там пишут, есть ли общежитие, сколько в нём мест и сколько стоит проживание.
После 9 класса – 12 специальностей, после 11 класса – 4.
Заочно: «Юриспруденция».
В 2026 году колледж набирал на бюджет 300 человек и ещё 170 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Разработка и управление программным обеспечением»: 50.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» и «Мастер слесарных работ». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.