ПМАТ
Почепский механико-аграрный техникум (ПМАТ) — это государственный колледж, который готовит специалистов для двух ключевых отраслей региона: химической промышленности и сельского хозяйства. Его главная особенность в том, что он закрывает потребности крупных местных производств — в первую очередь, Почепского филиала «Мираторга» и предприятий по переработке сельхозпродукции. Это не «универсальный» колледж с десятками направлений, а узкопрофильный техникум, где упор сделан на прикладные навыки, а не на общую теорию.
В техникуме семь специальностей, которые делятся на две группы. Для тех, кто хочет работать на химическом производстве или в лабораториях: «Аппаратчик-оператор», «Лаборант по контролю качества» и «Электротехнические системы». Для тех, кто выбирает агросектор и транспорт: «Мастер сельхозпроизводства», «Эксплуатация и ремонт сельхозтехники», «Техническое обслуживание автотранспорта». Есть и «Повар, кондитер» — одна из немногих специальностей, не привязанная к заводу или полю. Поступать можно как после 9, так и после 11 класса: выпускников 9-х классов готовят по программам квалифицированных рабочих (1-2 года), после 11-го — на специалистов среднего звена (2-3 года).
Приём в ПМАТ идёт по конкурсу аттестатов — ни ЕГЭ, ни ОГЭ сдавать не нужно. Проходные баллы официально не публикуются, но в государственных техникумах Брянской области они обычно невысокие (от 3,5 до 4,0), особенно на рабочие специальности. Все места бюджетные, дополнительных вступительных испытаний нет. Советую уточнить в приёмной комиссии, какие документы требуются для льготных категорий (сироты, инвалиды) — для них часто есть отдельные квоты.
Если вы планируете остаться работать в Брянской области и хотите получить реальную профессию с гарантированным трудоустройством на местных заводах или в агрохолдингах, ПМАТ — прагматичный выбор. Здесь не дадут «корочку» ради отсрочки от армии: обучение ориентировано на конкретные рабочие места, а не на университетскую скамью. Для тех, кто нацелен на переезд в крупный город или IT, техникум не подойдёт — его профиль слишком привязан к локальной экономике.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: По отзывам это небольшой техникум с в основном положительными впечатлениями: авторы хвалят преподавателей за отзывчивость и грамотность, отмечают серьёзный уровень требований и подготовку по сельскохозяйственным и техническим специальностям. Часть студентов пишет, что выбор специальностей невелик, а один отзыв содержит критику преподавательского состава. Несколько авторов упоминают практику и возможность трудоустройства на предприятиях района. Отзывов немного, и они в основном однотипные, поэтому общая картина скорее позитивная, но неполная.
ИИ-сводка по 11 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» готовит специалистов среднего звена для автосервиса и транспортных предприятий. Студенты изучают устройство автомобилей, методы диагностики, обслуживания и ремонта двигателей, ходовой части, электрооборудования. В программе — современные технологии, работа с электронными системами управления, а также основы организации работ в автосервисе.
Ключевые предметы: «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт», «Электрооборудование автомобилей», «Материаловедение», «Охрана труда». Практические навыки: диагностика неисправностей, разборка/сборка узлов, работа с диагностическим оборудованием, кузовной ремонт, покраска. Студенты проходят практику в автоцентрах и на станциях технического обслуживания.
Специальность интересна тем, кто увлекается автомобилями, любит разбираться в технике и решать практические задачи. Она подходит для людей с техническим складом ума, внимательных к деталям, готовых к физической работе и постоянному обучению новым технологиям в автопроме.
Кем работать: Выпускники могут работать автослесарем, автомехаником, диагностом, мастером-приёмщиком, техником по ремонту автомобилей на СТО, в автосервисах, таксопарках, транспортных компаниях, автодилерских центрах. Востребованность высокая: количество автомобилей растёт, а квалифицированных специалистов не хватает. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Наземные транспортно-технологические средства») для получения высшего образования и карьерного роста до инженера или руководителя сервиса.
Специальность «Электротехнические системы» (код 35.02.08) готовит техников-электриков для работы с электрооборудованием, электроснабжением и автоматикой. В колледже студенты изучают устройство и эксплуатацию электротехнических систем, правила монтажа и ремонта, а также основы проектирования и диагностики. Программа сочетает теорию с практикой: от сборки схем до работы с современными контроллерами.
Ключевые предметы: электротехника и электроника, электрические машины, релейная защита, автоматизация, электробезопасность. Студенты осваивают навыки чтения электрических схем, поиска неисправностей, настройки преобразователей частоты и программирования логических контроллеров. Практика проходит на реальных предприятиях, где будущие техники учатся обслуживать подстанции, электроприводы и системы управления.
Специальность подойдёт тем, кто интересуется техникой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Работа требует внимательности, ответственности и логического мышления. Это отличный выбор для тех, кто хочет получить востребованную профессию с возможностью быстрого трудоустройства.
Кем работать: Выпускники работают техниками-электриками, электромонтёрами, наладчиками электрооборудования, диспетчерами электросетей. Востребованы на промышленных предприятиях, в энергокомпаниях, строительных и транспортных организациях. Возможно трудоустройство в службы эксплуатации зданий, ЖКХ. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Электроэнергетика и электротехника») на сокращённые сроки.
Специальность «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» готовит техников-механиков, которые обеспечивают работу сельхозмашин. Студенты изучают устройство тракторов, комбайнов, систем точного земледелия, а также методы диагностики и ремонта. Программа включает как теорию, так и практику в мастерских и на полях.
Ключевые предметы: техническая механика, гидравлика, электрооборудование, агрономия, экономика отрасли. Студенты осваивают навыки разборки-сборки двигателей, работы с диагностическим оборудованием, вождения техники, составления графиков ТО. Большое внимание уделяется безопасности труда.
Специальность подойдёт тем, кто любит технику, не боится физической работы, интересуется сельским хозяйством. Это практико-ориентированное направление с быстрым выходом на рынок труда и стабильным спросом в агропромышленном комплексе.
Кем работать: Выпускники работают техниками-механиками, мастерами по ремонту, инженерами-механиками в сельхозпредприятиях, сервисных центрах, дилерских станциях. Востребованы в фермерских хозяйствах, агрохолдингах, МТС. Возможные должности: механик, техник-диагност, заведующий ремонтной мастерской, водитель-испытатель. С опытом можно стать главным инженером. Для карьерного роста доступно продолжение обучения в вузе по направлениям «Агроинженерия» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин».
Эта специальность готовит лаборантов, которые контролируют качество сырья, реактивов, полуфабрикатов, готовой продукции и отходов на предприятиях различных отраслей. В колледже студенты изучают методы химического, физико-химического и физического анализа, правила отбора проб, работу с лабораторным оборудованием и нормативную документацию.
Ключевые предметы: аналитическая химия, физико-химические методы анализа, метрология, стандартизация и сертификация, охрана труда. Студенты осваивают практические навыки: проведение титриметрических, гравиметрических, спектрофотометрических анализов, работу на хроматографах и pH-метрах, оформление результатов испытаний.
Специальность интересна тем, кто любит химию, точность и порядок, хочет работать в лаборатории. Подойдет внимательным, аккуратным людям, склонным к аналитической работе и работе с приборами.
Кем работать: Выпускники могут работать лаборантами химического анализа, техниками-лаборантами, контролерами качества в лабораториях промышленных предприятий (химическая, нефтехимическая, пищевая, фармацевтическая, металлургическая отрасли), в экологических лабораториях, центрах стандартизации и метрологии, научно-исследовательских институтах. Востребованность высокая, особенно в крупных городах и промышленных регионах. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Химия», «Химическая технология», «Стандартизация и метрология».
Специальность «Аппаратчик-оператор производства химических соединений» готовит квалифицированных рабочих для химической промышленности. Студенты изучают устройство и принципы работы технологического оборудования, правила ведения химических процессов, контроль качества сырья и готовой продукции. Обучение включает безопасные методы работы с химическими веществами, автоматизацию производственных процессов и основы промышленной экологии.
Ключевые предметы: общая и неорганическая химия, процессы и аппараты химической технологии, автоматизация производства, метрология, охрана труда. Практические навыки включают управление реакторами, колоннами, насосами, проведение анализов, настройку контрольно-измерительных приборов. Студенты осваивают работу на реальном оборудовании в учебных мастерских и на предприятиях во время практики.
Специальность интересна тем, кто любит химию, технику и хочет работать в реальном секторе экономики. Подойдёт внимательным, ответственным людям, способным выполнять чёткие инструкции и работать в команде. Профессия востребована на крупных химических заводах, нефтеперерабатывающих и фармацевтических предприятиях.
Кем работать: Выпускники работают аппаратчиками-операторами на химических, нефтехимических, фармацевтических и пищевых производствах. Конкретные должности: аппаратчик синтеза, аппаратчик выпаривания, аппаратчик абсорбции, оператор технологических установок. Работодатели: «Сибур», «Газпром нефть», «Фосагро», «Уралхим», «Нижнекамскнефтехим» и другие. Специальность востребована — предприятия активно привлекают молодых специалистов. Возможно продолжить обучение в вузе по родственным направлениям (химическая технология, автоматизация производства) без потери стажа.
Специальность «Мастер по обслуживанию сельскохозяйственной техники» готовит квалифицированных рабочих для агропромышленного комплекса. Студенты изучают устройство, ремонт и техническое обслуживание тракторов, комбайнов, посевной и уборочной техники, а также основы агрономии и безопасности труда.
Ключевые предметы: устройство сельхозмашин, техническая механика, электротехника, материаловедение, правила дорожного движения (для самоходных машин). Студенты осваивают диагностику неисправностей, слесарные и сварочные работы, регулировку узлов и агрегатов, а также управление техникой (права категории C).
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками и готов к физическому труду на свежем воздухе. Это востребованная профессия в сельском хозяйстве, где всегда нужны специалисты по ремонту и обслуживанию современной техники.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать механиками, техниками-диагностами, мастерами по ремонту сельхозтехники, операторами машинного доения, трактористами-машинистами. Работодатели: сельхозпредприятия, фермерские хозяйства, сервисные центры, дилерские станции техники. Специальность востребована в агропромышленном комплексе, возможна работа в смежных отраслях (строительство, коммунальное хозяйство). При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Агроинженерия» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин».
Специальность «Повар, кондитер» (код 43.01.09) готовит квалифицированных рабочих для сферы общественного питания. В колледже студенты осваивают полный цикл приготовления блюд и кондитерских изделий: от обработки сырья до оформления готовой продукции. Учат работать с современным оборудованием, соблюдать санитарные нормы и разрабатывать рецептуры.
Ключевые предметы: технология приготовления пищи, кулинарное искусство, кондитерское дело, микробиология, санитария и гигиена, организация производства. Практические навыки: нарезка, варка, жарка, выпечка, приготовление десертов, сервировка стола, расчет себестоимости. Студенты проходят обязательную производственную практику на предприятиях общепита.
Специальность подходит творческим и усидчивым людям, которые любят готовить и экспериментировать со вкусами. Работа требует внимательности, аккуратности и физической выносливости. Интересна тем, кто хочет быстро получить востребованную профессию с возможностью карьерного роста.
Кем работать: Выпускники работают поварами, кондитерами, технологами общественного питания в ресторанах, кафе, столовых, пекарнях, кондитерских цехах, отелях и кейтеринговых компаниях. Востребованность высокая: квалифицированные повара и кондитеры нужны всегда. Возможен карьерный рост до шеф-повара, заведующего производством. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (технология продукции общественного питания) на сокращенной программе.
Нет. Ни одна из 7 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 7 специальностей. После 11 класса тоже можно поступить на эти специальности – уточните в приёмной комиссии, набирают ли отдельные группы.
Заочного обучения в данных колледжа нет – все специальности очные.
В 2026 году колледж набирал на бюджет 175 человек. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»: 25.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Мастер сельскохозяйственного производства». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.