ПХТТ
Пермский химико-технологический техникум — это государственный ссуз, который не пытается казаться «университетом в миниатюре». Его профиль — реальные рабочие руки и техническая база, а не абстрактные лекции. Выделяется техникум тем, что готовит специалистов сразу по двум уровням: квалифицированных рабочих и техников среднего звена. Здесь нет модных «менеджментов» или «дизайнов» — упор сделан на то, что действительно нужно промышленности: от деревообработки до электроники и монтажа оборудования.
В каталоге техникума 19 специальностей, но ключевые направления — это четкий выбор для тех, кто хочет работать с техникой, станками, схемами и инструментами. После 9 класса можно пойти на «Мастера столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ», «Электромонтера» или «Монтажника радиоэлектронной аппаратуры». Для выпускников 11 классов открыты программы по информационным системам, промышленному оборудованию и автоматике. Если вы не боитесь возиться с железом, паять платы или настраивать станки — эти направления дадут конкретную профессию, а не общие знания.
Поступление в ПХТТ — без ЕГЭ, только конкурс аттестатов. Проходные баллы официально не публикуются, но это означает, что они сильно зависят от года и популярности конкретной специальности. Бюджетные места в государственном техникуме есть, и их количество обычно выше, чем на платных отделениях. Совет: при подаче документов уточняйте в приемной комиссии, на какие направления в прошлом году был наибольший конкурс — например, «Информационные системы» почти всегда популярнее «Слесарных работ».
Если вы хотите за 2-4 года получить реальную профессию, а не корочку «специалиста широкого профиля», ПХТТ — рабочий вариант. Здесь не обещают карьеру с первого дня, но дают базу, с которой можно сразу идти на завод, в сервисную службу или в ремонтную бригаду. Обратите внимание: техникум химико-технологический, но в списке специальностей нет «химика» в чистом виде — скорее, это смесь механики, электроники и цифровых технологий. Выбирайте, если готовы к физическому труду и техническим задачам, а не к бумажной работе.
Сведения извлечены из официальной страницы организации и проверены по фрагментам источника 2026-10-19. Наличие общежития не гарантирует место: окончательное решение принимает организация.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Большинство авторов отзывов отзываются о техникуме положительно: хвалят преподавателей, практику на современном оборудовании и помощь с трудоустройством. Часть студентов и выпускников отмечает активную студенческую жизнь и обновление корпусов. Негативные отзывы единичны и касаются в основном отдельных преподавателей и большого количества второстепенных предметов. Несколько авторов упоминают общежитие и приёмную комиссию, но без подробностей.
ИИ-сводка по 26 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
1 заказчиков разместили 5 актуальных предложений. Они предназначены для студентов этого колледжа, а не для поступающих в 2027 году.
| Заказчик | Мест | Предложений | Крайний срок |
|---|---|---|---|
| ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "КАМА" | — | 5 | 28.12.2026 |
Специальность «Разработка и управление программным обеспечением» (09.02.11) готовит специалистов среднего звена, которые занимаются проектированием, разработкой, тестированием и сопровождением программного обеспечения. Студенты изучают современные языки программирования, алгоритмы, базы данных, веб-технологии, а также основы управления IT-проектами. Выпускники умеют создавать приложения для различных платформ, работать с системами контроля версий и автоматизировать процессы разработки.
Ключевые предметы: основы алгоритмизации и программирования, объектно-ориентированное программирование, базы данных, веб-программирование, операционные системы, компьютерные сети, управление проектами. Практические навыки включают написание кода на Python, Java, C#, создание и администрирование баз данных (SQL), разработку веб-приложений (HTML, CSS, JavaScript, фреймворки), тестирование и отладку ПО, использование инструментов DevOps (Git, Docker). Студенты проходят производственную практику в IT-компаниях.
Специальность подойдет тем, кто интересуется программированием, логическими задачами, созданием цифровых продуктов. Она сочетает творческий подход и технические навыки, позволяет быстро увидеть результат своей работы. Студенты учатся работать в команде, планировать проекты и решать реальные бизнес-задачи.
Кем работать: Выпускники могут работать программистами, разработчиками ПО, веб-разработчиками, тестировщиками, администраторами баз данных, техническими писателями, менеджерами IT-проектов. Востребованы в IT-компаниях, банках, государственных учреждениях, стартапах. Возможные работодатели: Яндекс, Сбер, 1С, а также региональные фирмы. Специальность открывает путь к карьерному росту: от junior-разработчика до тимлида. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по сокращенной программе (зачет некоторых дисциплин).
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для работы с промышленными роботами и автоматизированными линиями. Студенты изучают устройство, программирование и наладку робототехнических комплексов, а также методы диагностики и ремонта оборудования. Особый упор делается на интеграцию роботов в производственные процессы и обеспечение их бесперебойной работы.
Ключевые дисциплины: электротехника, мехатроника, программирование ПЛК и промышленных роботов, CAD/CAM-системы. Практические навыки включают сборку и пусконаладку роботов, написание управляющих программ, проведение регламентных работ и устранение неисправностей. Студенты работают на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность идеальна для тех, кто интересуется робототехникой, автоматизацией и IT. Подойдёт усидчивым, технически подкованным молодым людям, которые хотят работать с «железом» и софтом одновременно. Это динамичная сфера с быстрым карьерным ростом и высокой зарплатой уже на старте.
Кем работать: Выпускники работают техниками-робототехниками, наладчиками промышленных роботов, операторами автоматизированных линий, специалистами по сервисному обслуживанию роботов. Востребованы на заводах машиностроения, автомобилестроения, электроники, пищевой промышленности (например, KUKA, FANUC, ABB). Возможно трудоустройство в сервисные центры и интеграторы роботизации. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Мехатроника и робототехника» или «Автоматизация технологических процессов» (сокращённые программы).
Специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для работы с промышленными роботами и автоматизированными линиями. Студенты изучают устройство, программирование и наладку робототехнических комплексов, а также методы диагностики и ремонта оборудования. Особый упор делается на интеграцию роботов в производственные процессы и обеспечение их бесперебойной работы.
Ключевые дисциплины: электротехника, мехатроника, программирование ПЛК и промышленных роботов, CAD/CAM-системы. Практические навыки включают сборку и пусконаладку роботов, написание управляющих программ, проведение регламентных работ и устранение неисправностей. Студенты работают на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность идеальна для тех, кто интересуется робототехникой, автоматизацией и IT. Подойдёт усидчивым, технически подкованным молодым людям, которые хотят работать с «железом» и софтом одновременно. Это динамичная сфера с быстрым карьерным ростом и высокой зарплатой уже на старте.
Кем работать: Выпускники работают техниками-робототехниками, наладчиками промышленных роботов, операторами автоматизированных линий, специалистами по сервисному обслуживанию роботов. Востребованы на заводах машиностроения, автомобилестроения, электроники, пищевой промышленности (например, KUKA, FANUC, ABB). Возможно трудоустройство в сервисные центры и интеграторы роботизации. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Мехатроника и робототехника» или «Автоматизация технологических процессов» (сокращённые программы).
Специальность «Сварочное производство» готовит техников-сварщиков, способных проектировать, организовывать и контролировать сварочные процессы в промышленности. Студенты изучают технологию сварки плавлением, давлением, а также в среде защитных газов, осваивают чтение чертежей, расчет параметров швов и дефектоскопию.
Ключевые предметы: материаловедение, электротехника, инженерная графика, теория сварочных процессов, автоматизация сварки. Студенты получают практические навыки работы на сварочных аппаратах (ручная дуговая, полуавтоматическая, аргонодуговая сварка), учатся проводить контроль качества сварных соединений и оформлять техническую документацию.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в металлах и создавать прочные конструкции. Подойдет внимательным, терпеливым и ответственным людям, готовым к работе в производственных цехах и на стройках.
Кем работать: Выпускники работают техниками-сварщиками, технологами сварочного производства, дефектоскопистами, мастерами участка. Востребованы на заводах (машиностроение, судостроение, нефтегазовая отрасль), в строительных компаниях, в ремонтных службах и частных мастерских. Возможно продолжение обучения в вузе по сокращенной программе на направлениях «Машиностроение» или «Сварочное производство».
Специальность «Сварочное производство» готовит техников-сварщиков, способных проектировать, организовывать и контролировать сварочные процессы в промышленности. Студенты изучают технологию сварки плавлением, давлением, а также в среде защитных газов, осваивают чтение чертежей, расчет параметров швов и дефектоскопию.
Ключевые предметы: материаловедение, электротехника, инженерная графика, теория сварочных процессов, автоматизация сварки. Студенты получают практические навыки работы на сварочных аппаратах (ручная дуговая, полуавтоматическая, аргонодуговая сварка), учатся проводить контроль качества сварных соединений и оформлять техническую документацию.
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (9 кл.) или 1 год 10 месяцев (11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в металлах и создавать прочные конструкции. Подойдет внимательным, терпеливым и ответственным людям, готовым к работе в производственных цехах и на стройках.
Кем работать: Выпускники работают техниками-сварщиками, технологами сварочного производства, дефектоскопистами, мастерами участка. Востребованы на заводах (машиностроение, судостроение, нефтегазовая отрасль), в строительных компаниях, в ремонтных службах и частных мастерских. Возможно продолжение обучения в вузе по сокращенной программе на направлениях «Машиностроение» или «Сварочное производство».
Специальность «Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров» готовит техников-технологов для химической промышленности. Студенты изучают современные полимерные материалы, методы их синтеза и переработки в изделия различного назначения — от упаковки до деталей автомобилей. Обучение включает работу с оборудованием для литья под давлением, экструзии, каландрования и вулканизации резины.
Ключевые предметы: физико-химические основы полимеров, технология переработки пластмасс и эластомеров, контроль качества, автоматизация производств. Студенты осваивают навыки управления технологическими процессами, проведения лабораторных анализов, настройки оборудования. Практика проходит на реальных производствах, где будущие специалисты учатся оптимизировать режимы и устранять дефекты.
Специальность подойдет тем, кто интересуется химией, материаловедением и производством. Она дает конкретные инженерные навыки и востребована в промышленности. Выпускники могут работать на заводах по производству пластмасс, резины, композитов, а также в лабораториях контроля качества.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, лаборантами химического анализа, операторами линий переработки полимеров. Работодатели: заводы по производству пластмассовых изделий, шинные предприятия, компании по выпуску упаковки и стройматериалов. Специальность востребована в химической и нефтехимической отраслях. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (химическая технология, материаловедение) без потери года.
Специальность «Технология аналитического контроля химических соединений» готовит специалистов среднего звена для лабораторного анализа химических веществ. В колледже студенты изучают методы качественного и количественного анализа, работу с современным аналитическим оборудованием, метрологию и стандартизацию. Программа включает теоретические дисциплины по органической, неорганической и аналитической химии, а также практические занятия по пробоподготовке, титрованию, хроматографии и спектроскопии. Выпускники умеют проводить контроль сырья, полупродуктов и готовой продукции на предприятиях химической, фармацевтической, пищевой и нефтехимической промышленности.
Ключевые предметы: аналитическая химия, физическая и коллоидная химия, методы разделения и концентрирования, автоматизация анализа, контроль качества. Практические навыки включают работу на спектрофотометрах, хроматографах, pH-метрах, проведение титриметрических и гравиметрических анализов. Студенты осваивают правила техники безопасности, ведение лабораторной документации и обработку результатов измерений.
Специальность подойдет тем, кто интересуется химией, любит точные измерения и работу с приборами. Она сочетает науку и практику, требует внимательности, аккуратности и усидчивости. Выпускники востребованы в лабораториях заводов, научно-исследовательских институтов, экологических и сертификационных центрах.
Кем работать: Выпускники могут работать химиком-аналитиком, лаборантом химического анализа, техником-технологом по контролю качества, специалистом сертификационных лабораторий. Основные работодатели — предприятия химической, нефтехимической, фармацевтической, пищевой и косметической промышленности, а также экологические лаборатории и центры стандартизации. Специальность востребована на рынке труда, так как аналитический контроль обязателен для большинства производств. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (химическая технология, стандартизация и метрология) на сокращенные сроки (до 2-3 лет).
Специальность «Технология аналитического контроля химических соединений» готовит специалистов среднего звена для лабораторного анализа химических веществ. В колледже студенты изучают методы качественного и количественного анализа, работу с современным аналитическим оборудованием, метрологию и стандартизацию. Программа включает теоретические дисциплины по органической, неорганической и аналитической химии, а также практические занятия по пробоподготовке, титрованию, хроматографии и спектроскопии. Выпускники умеют проводить контроль сырья, полупродуктов и готовой продукции на предприятиях химической, фармацевтической, пищевой и нефтехимической промышленности.
Ключевые предметы: аналитическая химия, физическая и коллоидная химия, методы разделения и концентрирования, автоматизация анализа, контроль качества. Практические навыки включают работу на спектрофотометрах, хроматографах, pH-метрах, проведение титриметрических и гравиметрических анализов. Студенты осваивают правила техники безопасности, ведение лабораторной документации и обработку результатов измерений.
Специальность подойдет тем, кто интересуется химией, любит точные измерения и работу с приборами. Она сочетает науку и практику, требует внимательности, аккуратности и усидчивости. Выпускники востребованы в лабораториях заводов, научно-исследовательских институтов, экологических и сертификационных центрах.
Кем работать: Выпускники могут работать химиком-аналитиком, лаборантом химического анализа, техником-технологом по контролю качества, специалистом сертификационных лабораторий. Основные работодатели — предприятия химической, нефтехимической, фармацевтической, пищевой и косметической промышленности, а также экологические лаборатории и центры стандартизации. Специальность востребована на рынке труда, так как аналитический контроль обязателен для большинства производств. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (химическая технология, стандартизация и метрология) на сокращенные сроки (до 2-3 лет).
Специальность «Технология аналитического контроля химических соединений» готовит специалистов среднего звена для лабораторного анализа химических веществ. В колледже студенты изучают методы качественного и количественного анализа, работу с современным аналитическим оборудованием, метрологию и стандартизацию. Программа включает теоретические дисциплины по органической, неорганической и аналитической химии, а также практические занятия по пробоподготовке, титрованию, хроматографии и спектроскопии. Выпускники умеют проводить контроль сырья, полупродуктов и готовой продукции на предприятиях химической, фармацевтической, пищевой и нефтехимической промышленности.
Ключевые предметы: аналитическая химия, физическая и коллоидная химия, методы разделения и концентрирования, автоматизация анализа, контроль качества. Практические навыки включают работу на спектрофотометрах, хроматографах, pH-метрах, проведение титриметрических и гравиметрических анализов. Студенты осваивают правила техники безопасности, ведение лабораторной документации и обработку результатов измерений.
Прием осуществляется на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (учитывается средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность подойдет тем, кто интересуется химией, любит точные измерения и работу с приборами. Она сочетает науку и практику, требует внимательности, аккуратности и усидчивости. Выпускники востребованы в лабораториях заводов, научно-исследовательских институтов, экологических и сертификационных центрах.
Кем работать: Выпускники могут работать химиком-аналитиком, лаборантом химического анализа, техником-технологом по контролю качества, специалистом сертификационных лабораторий. Основные работодатели — предприятия химической, нефтехимической, фармацевтической, пищевой и косметической промышленности, а также экологические лаборатории и центры стандартизации. Специальность востребована на рынке труда, так как аналитический контроль обязателен для большинства производств. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (химическая технология, стандартизация и метрология) на сокращенные сроки (до 2-3 лет).
Специальность «Технология производства изделий из полимерных композитов» (18.02.13) готовит техников-технологов для работы с современными композитными материалами — стекло- и углепластиками, кевларом и другими. Студенты изучают свойства полимеров, методы формования (контактное, вакуумное, автоклавное), конструирование оснастки и контроль качества. Обучение включает химию, материаловедение, инженерную графику и автоматизацию производств.
Практические навыки: разработка технологических процессов, настройка оборудования (прессы, печи, экструдеры), проведение испытаний (прочность, термостойкость) и работа в CAD-системах. Студенты осваивают ручное и механизированное армирование, учатся устранять дефекты и вести техдокументацию.
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (баллы по русскому, математике и физике/химии), без ЕГЭ.
Специальность подойдет тем, кто интересуется материаловедением, химией и инженерией, хочет создавать высокотехнологичные изделия (от деталей самолетов до спортинвентаря). Это перспективная отрасль с растущим спросом на специалистов.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, мастерами участков, лаборантами контроля качества или операторами оборудования на предприятиях авиа-, судо- и автомобилестроения, ветроэнергетики, производства спортивных товаров (лодки, лыжи, велосипеды). Работодатели: НПО «Стеклопластик», «Аэрокомпозит», «Росатом», судостроительные верфи. Востребованность высокая из-за импортозамещения и роста применения композитов. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (например, «Материаловедение и технологии композитов») без потери года.
Специальность «Технология производства изделий из полимерных композитов» (18.02.13) готовит техников-технологов для работы с современными композитными материалами — стекло- и углепластиками, кевларом и другими. Студенты изучают свойства полимеров, методы формования (контактное, вакуумное, автоклавное), конструирование оснастки и контроль качества. Обучение включает химию, материаловедение, инженерную графику и автоматизацию производств.
Практические навыки: разработка технологических процессов, настройка оборудования (прессы, печи, экструдеры), проведение испытаний (прочность, термостойкость) и работа в CAD-системах. Студенты осваивают ручное и механизированное армирование, учатся устранять дефекты и вести техдокументацию.
Специальность подойдет тем, кто интересуется материаловедением, химией и инженерией, хочет создавать высокотехнологичные изделия (от деталей самолетов до спортинвентаря). Это перспективная отрасль с растущим спросом на специалистов.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, мастерами участков, лаборантами контроля качества или операторами оборудования на предприятиях авиа-, судо- и автомобилестроения, ветроэнергетики, производства спортивных товаров (лодки, лыжи, велосипеды). Работодатели: НПО «Стеклопластик», «Аэрокомпозит», «Росатом», судостроительные верфи. Востребованность высокая из-за импортозамещения и роста применения композитов. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (например, «Материаловедение и технологии композитов») без потери года.
Специальность «Технология производства изделий из полимерных композитов» (18.02.13) готовит техников-технологов для работы с современными композитными материалами — стекло- и углепластиками, кевларом и другими. Студенты изучают свойства полимеров, методы формования (контактное, вакуумное, автоклавное), конструирование оснастки и контроль качества. Обучение включает химию, материаловедение, инженерную графику и автоматизацию производств.
Практические навыки: разработка технологических процессов, настройка оборудования (прессы, печи, экструдеры), проведение испытаний (прочность, термостойкость) и работа в CAD-системах. Студенты осваивают ручное и механизированное армирование, учатся устранять дефекты и вести техдокументацию.
Специальность подойдет тем, кто интересуется материаловедением, химией и инженерией, хочет создавать высокотехнологичные изделия (от деталей самолетов до спортинвентаря). Это перспективная отрасль с растущим спросом на специалистов.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, мастерами участков, лаборантами контроля качества или операторами оборудования на предприятиях авиа-, судо- и автомобилестроения, ветроэнергетики, производства спортивных товаров (лодки, лыжи, велосипеды). Работодатели: НПО «Стеклопластик», «Аэрокомпозит», «Росатом», судостроительные верфи. Востребованность высокая из-за импортозамещения и роста применения композитов. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (например, «Материаловедение и технологии композитов») без потери года.
Специальность «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают контроль качества на предприятиях. Студенты изучают методы управления качеством, стандартизацию, сертификацию и метрологию, а также осваивают принципы бережливого производства и работу с нормативной документацией.
Ключевые предметы: управление качеством, техническое регулирование, метрология, стандартизация и сертификация, средства и методы контроля качества, экономика качества. Практические навыки включают проведение аудитов, анализ несоответствий, работу с измерительным оборудованием и внедрение систем менеджмента качества (ISO 9001).
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.) для очной формы. Аттестация — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто внимателен к деталям, любит порядок и хочет влиять на качество продукции. Подойдет ответственным, аналитически мыслящим людям, готовым работать с документацией и проводить проверки.
Кем работать: Выпускники работают контролерами качества, техниками-лаборантами, специалистами по сертификации, инженерами по качеству на производственных предприятиях (пищевая, машиностроительная, легкая промышленность), в органах по сертификации и испытательных лабораториях. Востребованы в любых отраслях, где важен контроль продукции. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Управление качеством» или «Стандартизация и метрология».
Специальность «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают контроль качества на предприятиях. Студенты изучают методы управления качеством, стандартизацию, сертификацию и метрологию, а также осваивают принципы бережливого производства и работу с нормативной документацией.
Ключевые предметы: управление качеством, техническое регулирование, метрология, стандартизация и сертификация, средства и методы контроля качества, экономика качества. Практические навыки включают проведение аудитов, анализ несоответствий, работу с измерительным оборудованием и внедрение систем менеджмента качества (ISO 9001).
Специальность интересна тем, кто внимателен к деталям, любит порядок и хочет влиять на качество продукции. Подойдет ответственным, аналитически мыслящим людям, готовым работать с документацией и проводить проверки.
Кем работать: Выпускники работают контролерами качества, техниками-лаборантами, специалистами по сертификации, инженерами по качеству на производственных предприятиях (пищевая, машиностроительная, легкая промышленность), в органах по сертификации и испытательных лабораториях. Востребованы в любых отраслях, где важен контроль продукции. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Управление качеством» или «Стандартизация и метрология».
Специальность «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают контроль качества на предприятиях. Студенты изучают методы управления качеством, стандартизацию, сертификацию и метрологию, а также осваивают принципы бережливого производства и работу с нормативной документацией.
Ключевые предметы: управление качеством, техническое регулирование, метрология, стандартизация и сертификация, средства и методы контроля качества, экономика качества. Практические навыки включают проведение аудитов, анализ несоответствий, работу с измерительным оборудованием и внедрение систем менеджмента качества (ISO 9001).
Специальность интересна тем, кто внимателен к деталям, любит порядок и хочет влиять на качество продукции. Подойдет ответственным, аналитически мыслящим людям, готовым работать с документацией и проводить проверки.
Кем работать: Выпускники работают контролерами качества, техниками-лаборантами, специалистами по сертификации, инженерами по качеству на производственных предприятиях (пищевая, машиностроительная, легкая промышленность), в органах по сертификации и испытательных лабораториях. Востребованы в любых отраслях, где важен контроль продукции. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Управление качеством» или «Стандартизация и метрология».
Специальность «Поварское и кондитерское дело» готовит специалистов среднего звена для работы в сфере общественного питания. Студенты изучают технологию приготовления блюд и кондитерских изделий, основы кулинарного мастерства, правила сервировки и декорирования. Особое внимание уделяется санитарным нормам, организации производства и контролю качества продукции.
Ключевые предметы включают технологию приготовления пищи, товароведение продовольственных товаров, микробиологию, физиологию питания, а также дисциплины по управлению персоналом и основам предпринимательства. Практические навыки отрабатываются в учебных кулинарных цехах и на производственной практике в ресторанах, кафе и кондитерских. Студенты учатся работать с современным оборудованием, разрабатывать рецептуры и проводить бракераж.
Специальность интересна тем, кто любит готовить и творить, стремится к освоению гастрономических традиций и современных кулинарных трендов. Она подойдет творческим, аккуратным и стрессоустойчивым людям, готовым к работе в динамичной среде. Выпускники востребованы в ресторанном бизнесе, гостиницах, кейтеринге и социальных учреждениях.
Кем работать: После окончания колледжа выпускники могут работать поваром, кондитером, технологом общественного питания, заведующим производством или шеф-поваром. Должности доступны в ресторанах, кафе, столовых, кондитерских цехах, службах кейтеринга и на пищевых комбинатах. Специалисты востребованы в сфере HoReCa и социальном питании. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Технология продукции общественного питания» или «Менеджмент в ресторанном бизнесе» с сокращенными сроками.
Специальность «Поварское и кондитерское дело» готовит специалистов среднего звена для работы в сфере общественного питания. Студенты изучают технологию приготовления блюд и кондитерских изделий, основы кулинарного мастерства, правила сервировки и декорирования. Особое внимание уделяется санитарным нормам, организации производства и контролю качества продукции.
Ключевые предметы включают технологию приготовления пищи, товароведение продовольственных товаров, микробиологию, физиологию питания, а также дисциплины по управлению персоналом и основам предпринимательства. Практические навыки отрабатываются в учебных кулинарных цехах и на производственной практике в ресторанах, кафе и кондитерских. Студенты учатся работать с современным оборудованием, разрабатывать рецептуры и проводить бракераж.
Специальность интересна тем, кто любит готовить и творить, стремится к освоению гастрономических традиций и современных кулинарных трендов. Она подойдет творческим, аккуратным и стрессоустойчивым людям, готовым к работе в динамичной среде. Выпускники востребованы в ресторанном бизнесе, гостиницах, кейтеринге и социальных учреждениях.
Кем работать: После окончания колледжа выпускники могут работать поваром, кондитером, технологом общественного питания, заведующим производством или шеф-поваром. Должности доступны в ресторанах, кафе, столовых, кондитерских цехах, службах кейтеринга и на пищевых комбинатах. Специалисты востребованы в сфере HoReCa и социальном питании. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Технология продукции общественного питания» или «Менеджмент в ресторанном бизнесе» с сокращенными сроками.
Специальность «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» готовит квалифицированных рабочих, которые выполняют широкий спектр отделочных операций: штукатурные, малярные, облицовочные, а также декоративную отделку помещений и фасадов. В колледже студенты изучают современные материалы и технологии, осваивают работу с различными инструментами и оборудованием, учатся создавать эстетичные и функциональные покрытия.
Ключевые предметы включают материаловедение, технологию отделочных работ, основы дизайна и черчения. Студенты получают практические навыки по нанесению штукатурки, шпаклевки, окраске поверхностей, укладке плитки, монтажу гипсокартона, а также выполнению декоративных элементов (фрески, трафареты, венецианская штукатурка). Большое внимание уделяется отработке приемов на учебных полигонах и в мастерских.
Специальность подходит тем, кто любит работать руками, обладает аккуратностью и творческим мышлением. Она интересна разнообразием задач: от простой окраски до художественной отделки. Выпускники востребованы в строительной отрасли и могут работать как в бригадах, так и самостоятельно.
Кем работать: Выпускники могут работать маляром-штукатуром, облицовщиком-плиточником, декоратором, монтажником гипсокартонных конструкций. Их ждут в строительных компаниях, ремонтно-отделочных организациях, дизайн-студиях, ЖЭКах. Специальность востребована: квалифицированные отделочники нужны всегда, особенно с навыками декоративной отделки. Возможно продолжить обучение в вузе по направлению «Строительство» (сокращенная программа) или в смежных областях дизайна.
Специальность «Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования» готовит квалифицированных рабочих для выполнения монтажа, наладки и ремонта электрических сетей и электрооборудования. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы электрических машин, аппаратов и приборов, осваивают методы прокладки кабельных линий, сборки распределительных щитов и подключения электроустановок. Особое внимание уделяется правилам безопасности при работе с электричеством.
Ключевые предметы включают электротехнику, электронные измерения, чтение электрических схем, материаловедение и охрану труда. Практические навыки отрабатываются в учебных мастерских и на производственной практике: студенты учатся выполнять соединения проводов, монтировать осветительные сети, устанавливать и подключать электрооборудование, проводить испытания и измерения. Выпускники получают рабочие профессии, востребованные на рынке труда.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, работать руками и решать практические задачи. Она подходит внимательным, аккуратным и ответственным людям, склонным к точной работе. Электромонтажники всегда востребованы в строительстве, промышленности и сфере обслуживания.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать электромонтажниками, электромонтерами по ремонту и обслуживанию электрооборудования, монтажниками электрических сетей, операторами распределительных сетей. Они востребованы в строительных компаниях, энергоснабжающих организациях, на промышленных предприятиях, в жилищно-коммунальном хозяйстве. Возможна работа в качестве индивидуального предпринимателя. Специалисты могут продолжить обучение в вузе по сокращенной программе по направлению «Электроэнергетика и электротехника».
Специальность «Оператор информационных систем и ресурсов» готовит специалистов по работе с компьютерными системами и базами данных. Студенты учатся устанавливать, настраивать и сопровождать информационные системы, обрабатывать цифровую информацию, работать с базами данных и обеспечивать информационную безопасность.
Ключевые предметы включают основы информатики, базы данных, операционные системы, сетевое администрирование, информационную безопасность. Практические навыки: работа с СУБД (MySQL, PostgreSQL), администрирование ОС (Windows, Linux), настройка локальных сетей, создание и поддержка веб-ресурсов.
Принимаются на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 классов) или 1 год 10 месяцев (после 11 классов). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто увлекается IT, компьютерами и хочет быстро получить востребованную профессию. Подойдёт внимательным, усидчивым и технически подкованным людям.
Кем работать: Выпускники могут работать оператором ЭВМ, техником по информационным системам, администратором баз данных, специалистом технической поддержки. Востребованы в IT-компаниях, госучреждениях, банках, телекоммуникациях. Возможно продолжить обучение в вузе на направлениях «Прикладная информатика» или «Информационные системы».
Эта специальность готовит специалистов по настройке, монтажу и эксплуатации оборудования инфокоммуникационных систем. Студенты изучают принципы работы аппаратных средств (маршрутизаторы, коммутаторы, серверы) и программного обеспечения (ОС, сетевые протоколы). Учатся диагностировать неисправности, проводить регламентные работы и обеспечивать бесперебойную работу сетей связи.
Ключевые предметы включают основы электротехники, цифровую схемотехнику, сетевое администрирование, инфокоммуникационные системы и программирование. Практические навыки: настройка сетевого оборудования, работа с измерительными приборами, устранение сбоев, ведение технической документации. Студенты проходят практику на предприятиях связи и в IT-компаниях.
Специальность подойдёт тем, кто интересуется техникой, компьютерами и телекоммуникациями, любит разбираться в устройствах и решать логические задачи. Это практико-ориентированная профессия с возможностью быстрого старта в IT-сфере.
Кем работать: Выпускники могут работать наладчиками аппаратного и программного обеспечения, техниками по обслуживанию сетей связи, операторами узлов связи, монтажниками оборудования. Востребованы в телекоммуникационных компаниях (Ростелеком, МТС, Билайн), интернет-провайдерах, IT-отделах предприятий, сервисных центрах. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Инфокоммуникационные технологии» или «Информатика и вычислительная техника».
Специальность «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» готовит квалифицированных рабочих для сборки, настройки и ремонта электронных устройств. В колледже студенты изучают основы радиотехники, электроники и микроэлектроники, учатся работать с паяльным оборудованием, измерительными приборами и читать электрические схемы. Практические занятия занимают большую часть времени: от монтажа печатных плат до тестирования готовых блоков радиоаппаратуры.
Ключевые предметы включают электротехнику, радиоматериалы и компоненты, технологию монтажа, основы микропроцессорной техники. Студенты осваивают навыки пайки (в том числе SMD-компонентов), сборки узлов, диагностики неисправностей, работы с осциллографом и мультиметром. Особое внимание уделяется технике безопасности и стандартам качества.
Прием возможен на базе 9 или 11 классов. Срок обучения на базе 9 классов – 2 года 10 месяцев, на базе 11 классов – 10 месяцев. Форма аттестации – конкурс аттестатов (средний балл), без ЕГЭ. По окончании выдается диплом о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов».
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, обладает усидчивостью и аккуратностью. Подойдет тем, кто хочет быстро получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста в высокотехнологичных отраслях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать монтажником радиоэлектронной аппаратуры, контролером качества, наладчиком радиоаппаратуры, техником по ремонту электроники. Востребованы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса, в компаниях по производству бытовой электроники, в сервисных центрах и телекоммуникационных фирмах. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств» (на бюджетной основе, так как профессия считается дефицитной).
Специальность «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» готовит квалифицированных рабочих для сборки, настройки и ремонта электронных устройств. В колледже студенты изучают основы радиотехники, электроники и микроэлектроники, учатся работать с паяльным оборудованием, измерительными приборами и читать электрические схемы. Практические занятия занимают большую часть времени: от монтажа печатных плат до тестирования готовых блоков радиоаппаратуры.
Ключевые предметы включают электротехнику, радиоматериалы и компоненты, технологию монтажа, основы микропроцессорной техники. Студенты осваивают навыки пайки (в том числе SMD-компонентов), сборки узлов, диагностики неисправностей, работы с осциллографом и мультиметром. Особое внимание уделяется технике безопасности и стандартам качества.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, обладает усидчивостью и аккуратностью. Подойдет тем, кто хочет быстро получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста в высокотехнологичных отраслях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать монтажником радиоэлектронной аппаратуры, контролером качества, наладчиком радиоаппаратуры, техником по ремонту электроники. Востребованы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса, в компаниях по производству бытовой электроники, в сервисных центрах и телекоммуникационных фирмах. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств» (на бюджетной основе, так как профессия считается дефицитной).
Специальность «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)» готовит квалифицированных рабочих для работы с электроустановками, электроприборами и электрическими сетями. В колледже студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации электрооборудования, а также осваивают методы его ремонта и технического обслуживания. Обучение включает теорию и практику, направленную на формирование профессиональных компетенций в области электротехники.
Ключевые предметы: электротехника, электроника, электроматериаловедение, черчение, основы промышленной электроники, охрана труда и электробезопасность. Студенты получают навыки чтения электрических схем, диагностики неисправностей, монтажа и демонтажа оборудования, проведения измерений и испытаний. Практические занятия проводятся в мастерских и на производственных площадках.
Специальность интересна тем, кто увлекается техникой, электричеством, любит разбираться в устройствах и устранять неполадки. Она подойдет внимательным, аккуратным и ответственным людям, готовым работать руками и соблюдать строгие правила безопасности.
Кем работать: Выпускники могут работать электромонтерами по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтажниками, наладчиками электроаппаратов, дежурными электромонтерами. Они востребованы на промышленных предприятиях, в строительных компаниях, энергоснабжающих организациях, жилищно-коммунальном хозяйстве, транспортных депо. Специальность имеет стабильный спрос на рынке труда: электрики нужны везде, где есть электричество. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Электроэнергетика и электротехника») на сокращенные программы или после трудоустройства заочно.
Специальность «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» готовит квалифицированных рабочих для выполнения сварочных работ в различных отраслях промышленности, строительства и ЖКХ. В колледже студенты изучают теорию и практику ручной дуговой, газовой и механизированной сварки, резки металлов, а также осваивают чтение чертежей и контроль качества сварных швов.
Ключевые предметы: «Основы материаловедения», «Технология сварочных работ», «Оборудование и техника сварки», «Электротехника». Студенты отрабатывают навыки на тренажёрах и в сварочных мастерских, учатся работать с разными металлами (сталь, алюминий, чугун) и положениями швов. Итоговая аттестация — демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills.
Специальность подходит тем, кто любит работать руками, обладает хорошей координацией и внимательностью. Сварщик — это востребованная профессия с возможностью быстрого трудоустройства и карьерного роста до мастера или технолога.
Кем работать: После колледжа выпускники работают электрогазосварщиками, сварщиками ручной дуговой сварки, газосварщиками на заводах (машиностроение, металлообработка), стройках, в автосервисах и ЖКХ. Востребованы в нефтегазовой отрасли, судостроении и на производстве металлоконструкций. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Сварочное производство» или «Машиностроение» без потери квалификации.
Специальность «Монтажник-наладчик технологического оборудования» готовит квалифицированных рабочих, способных устанавливать, налаживать и обслуживать оборудование на промышленных предприятиях. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы различных механизмов, осваивают методы монтажа и пусконаладки, а также правила техники безопасности. Обучение сочетает теорию с практикой на современном оборудовании.
Ключевые предметы включают техническую механику, электротехнику, материаловедение, черчение и основы автоматизации. Студенты приобретают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, диагностики неисправностей и ремонта оборудования. Практические занятия проходят в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подойдёт тем, кто интересуется техникой, любит работать руками и решать практические задачи. Это востребованная профессия в промышленности, где ценятся точность и ответственность. Выпускники могут работать на заводах, в сервисных центрах и строительных организациях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать монтажниками-наладчиками, техниками-механиками, операторами станков с ЧПУ или слесарями-ремонтниками. Востребованы в машиностроении, металлургии, пищевой и химической промышленности. Работодатели — крупные заводы (например, ГАЗ, Уралвагонзавод), сервисные компании и строительные организации. Возможно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе на направлениях «Технологические машины и оборудование» или «Автоматизация технологических процессов».
Специальность «Мастер слесарных работ» (ОКСО 15.01.35) готовит квалифицированных рабочих, владеющих универсальными навыками обработки металлов, сборки и ремонта механизмов. В колледже студенты осваивают слесарное дело, токарные и фрезерные работы, основы материаловедения и черчения.
Ключевые предметы: технология слесарных работ, допуски и посадки, технические измерения, электротехника. Практические навыки включают работу с ручным и механизированным инструментом, наладку станков, изготовление деталей по чертежам, ремонт промышленного оборудования.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и добиваться точности. Она даёт востребованную профессию, позволяющую быстро начать карьеру в промышленности.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-ремонтниками, слесарями-сборщиками, наладчиками станков, мастерами производственных участков. Востребованы на заводах, в автосервисах, ремонтных мастерских и строительных организациях. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям машиностроения или металлообработки.
Специальность «Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики» (КИПиА) готовит специалистов по монтажу, настройке, ремонту и обслуживанию приборов учёта, датчиков, регуляторов и автоматических систем управления. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы различных измерительных приборов, пневматических и электрических систем автоматики, а также осваивают методы диагностики и устранения неисправностей. Программа включает теоретические основы метрологии, электротехники, электроники и автоматизации, а также практические занятия в мастерских и на лабораторных стендах.
Ключевые предметы: «Основы электротехники и электроники», «Технические измерения и приборы», «Автоматизация технологических процессов», «Монтаж и наладка систем автоматики». Студенты учатся читать электрические и пневматические схемы, работать с мультиметрами, осциллографами и калибраторами, настраивать регуляторы и программируемые логические контроллеры (ПЛК). Также осваивают слесарные операции и правила техники безопасности. Практические навыки включают сборку щитов управления, прокладку кабелей и подключение датчиков.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, работать руками и с электроникой, решать логические задачи. Она подойдёт внимательным, аккуратным и терпеливым людям, которые ценят стабильность и востребованность. Работа слесаря КИПиА разнообразна и требует постоянного обучения из-за появления новых приборов и систем.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-наладчиками КИПиА, контролёрами КИПиА, техниками по автоматизации на промышленных предприятиях (нефтегазовых, химических, энергетических, пищевых), в ЖКХ, на транспорте и в научно-производственных объединениях. Конкретные должности: слесарь КИПиА 3-4 разряда, техник-наладчик, оператор пультов управления. Работодатели: заводы, ТЭЦ, водоканалы, лифтовые организации, сервисные центры. Специальность востребована всегда, так как автоматизация внедряется повсеместно. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Автоматизация технологических процессов и производств» или «Приборостроение» (поступление по внутренним испытаниям или ЕГЭ).
Специальность «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (ОКСО 15.01.38) готовит квалифицированных рабочих для промышленности. Студенты учатся настраивать и обслуживать металлорежущие станки с ЧПУ и без, выполнять обработку деталей, контролировать качество. В программе — теория материаловедения, черчения, электротехники и практика на современном оборудовании.
Ключевые предметы: технология металлообработки, программирование станков с ЧПУ, допуски и посадки, охрана труда. Студенты осваивают чтение чертежей, настройку режимов резания, замену инструмента, а также основы мехатроники. Практика проходит в учебных мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в технике, достигать точности. Это интересно для будущих профессионалов, которые хотят видеть результат своего труда и востребованы в реальном секторе экономики.
Кем работать: Выпускники работают операторами и наладчиками станков с ЧПУ, станочниками широкого профиля, техниками-технологами на заводах машиностроения, приборостроения, авиастроения. Работодатели — промышленные предприятия, ремонтные мастерские, цеха металлообработки. Профессия востребована в связи с развитием импортозамещения и автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология машиностроения», «Автоматизация технологических процессов».
Специальность «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» готовит квалифицированных рабочих для автосервиса. Студенты изучают устройство современных автомобилей, диагностику неисправностей, методы ремонта двигателей, ходовой части, электрооборудования и кузовных элементов. Особое внимание уделяется правилам техники безопасности и работе с профессиональным инструментом.
Ключевые предметы: устройство автомобилей, техническое обслуживание, ремонт кузовов, электрооборудование, материаловедение. На практике студенты осваивают разборку-сборку узлов, диагностику с помощью сканеров, регулировку систем, замену расходников. Выпускники умеют работать с различными марками автомобилей, включая иномарки.
Специальность подходит тем, кто интересуется автомобилями, любит разбираться в механизмах, не боится физического труда. Работа динамичная, постоянно появляются новые технологии, что делает профессию интересной и востребованной.
Кем работать: Выпускники работают автомеханиками, мотористами, диагностами, автоэлектриками, шиномонтажниками в автосервисах, дилерских центрах, таксопарках, на станциях техобслуживания. Востребованы в компаниях по продаже запчастей и сервисных службах. Возможно трудоустройство в гаражи или открытие собственного дела. При желании можно продолжить обучение в вузе по смежным специальностям (например, «Наземные транспортно-технологические средства»).
Нет. Ни одна из 22 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, 2 общежития.
Адреса и условия – в блоке «Общежитие и проживание» выше. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 21 специальность, после 11 класса – 8.
Заочно: «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)», «Технология аналитического контроля химических соединений», «Технология производства изделий из полимерных композитов» и «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)».
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования» и «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.