ППТ
Печенгский политехнический техникум (ППТ) — это государственный колледж, который готовит специалистов для реального сектора экономики Мурманской области. Его особенность в том, что он сочетает подготовку по рабочим профессиям (квалифицированные рабочие) и более сложным техническим и гуманитарным направлениям (специалисты среднего звена). Техникум ориентирован на практику: здесь учат не просто теории, а конкретным делам — от ремонта машин до ведения бухгалтерии. Выделяется техникум тем, что дает возможность получить востребованную профессию в регионе, где ценятся hands-on навыки.
В каталоге техникума 7 специальностей. Для тех, кто хочет работать руками, есть «Мастер слесарных работ» и «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» — это для ребят, которые не боятся физической работы и готовы трудиться в горной промышленности. «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» и «Эксплуатация электрооборудования» — для любителей техники. Для девушек и тех, кто хочет работу с людьми, подойдут «Дошкольное образование» (воспитатель) и «Туризм и гостеприимство». «Экономика и бухгалтерский учет» — классический офисный вариант. Большинство специальностей можно освоить как после 9, так и после 11 класса — уточняйте на сайте, но обычно на программы подготовки рабочих берут после 9-го.
Поступление в ППТ — через конкурс аттестатов, без ЕГЭ. Проходные баллы, которые известны, — 3.19 и 3.25, то есть достаточно среднего школьного аттестата без троек. Это значит, что конкурс невысокий, и шанс поступить есть у большинства. Все места — бюджетные (техникум государственный). Обратите внимание: на специальности вроде «Подземная разработка» могут быть медицинские противопоказания (работа под землей), а на «Дошкольное образование» — требования к здоровью. Лучше заранее уточнить в приемной комиссии.
Если вам нужно получить реальную профессию за 2-4 года без нервотрепки с ЕГЭ и с гарантированным бюджетным местом — Печенгский политехнический техникум подходит. Особенно если вы живете в Мурманской области или готовы переехать: здесь готовят под местный рынок труда. Выбирайте специальность по интересу: хотите стабильную «рабочую» профессию с руками — идите на слесаря или электрика, хотите работу в офисе или с детьми — смотрите на бухучет или дошкольное образование. Главное — не завышайте ожидания по баллам: проходной низкий, так что поступать реально.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов всего два, оба положительные, поэтому общей картины они почти не дают. Авторы хвалят преподавателей и само обучение, отмечают, что материал можно понять, если не запускать учёбу. Негатива или споров в отзывах нет, но и конкретики мало — судить по ним о техникуме сложно.
ИИ-сводка по 2 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» готовит техников-горняков, которые организуют и контролируют добычу руды, угля и других ископаемых под землёй. Студенты изучают геологию, горное дело, вентиляцию шахт, безопасность и экономику. На практике осваивают работу с буровым оборудованием, взрывчатыми веществами, системами транспортировки и управления горными работами.
Ключевые предметы: геология, горные машины, рудничная вентиляция, безопасность жизнедеятельности, экономика отрасли. Студенты получают навыки составления планов горных работ, контроля за креплением выработок, расчёта проветривания и применения средств индивидуальной защиты. Практика проходит на реальных шахтах и рудниках.
Специальность подходит тем, кто интересуется геологией, техникой и работой в экстремальных условиях. Она даёт востребованную профессию с высокой зарплатой и возможностью карьерного роста в добывающей отрасли.
Кем работать: Выпускники работают горными техниками, мастерами участков, маркшейдерами, техниками-взрывниками на угольных разрезах, рудниках и шахтах. Работодатели — горнодобывающие компании (например, «СУЭК», «Норникель», «АЛРОСА»), строительные организации, проектные институты. Специальность востребована в регионах с развитой добычей полезных ископаемых (Кузбасс, Норильск, Якутия). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Горное дело» или «Технология геологической разведки».
Специальность «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» готовит техников-горняков, которые организуют и контролируют добычу руды, угля и других ископаемых под землёй. Студенты изучают геологию, горное дело, вентиляцию шахт, безопасность и экономику. На практике осваивают работу с буровым оборудованием, взрывчатыми веществами, системами транспортировки и управления горными работами.
Ключевые предметы: геология, горные машины, рудничная вентиляция, безопасность жизнедеятельности, экономика отрасли. Студенты получают навыки составления планов горных работ, контроля за креплением выработок, расчёта проветривания и применения средств индивидуальной защиты. Практика проходит на реальных шахтах и рудниках.
Специальность подходит тем, кто интересуется геологией, техникой и работой в экстремальных условиях. Она даёт востребованную профессию с высокой зарплатой и возможностью карьерного роста в добывающей отрасли.
Кем работать: Выпускники работают горными техниками, мастерами участков, маркшейдерами, техниками-взрывниками на угольных разрезах, рудниках и шахтах. Работодатели — горнодобывающие компании (например, «СУЭК», «Норникель», «АЛРОСА»), строительные организации, проектные институты. Специальность востребована в регионах с развитой добычей полезных ископаемых (Кузбасс, Норильск, Якутия). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Горное дело» или «Технология геологической разведки».
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» готовит специалистов среднего звена для автосервиса и транспортных предприятий. Студенты изучают устройство автомобилей, методы диагностики, обслуживания и ремонта двигателей, ходовой части, электрооборудования. В программе — современные технологии, работа с электронными системами управления, а также основы организации работ в автосервисе.
Ключевые предметы: «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт», «Электрооборудование автомобилей», «Материаловедение», «Охрана труда». Практические навыки: диагностика неисправностей, разборка/сборка узлов, работа с диагностическим оборудованием, кузовной ремонт, покраска. Студенты проходят практику в автоцентрах и на станциях технического обслуживания.
Специальность интересна тем, кто увлекается автомобилями, любит разбираться в технике и решать практические задачи. Она подходит для людей с техническим складом ума, внимательных к деталям, готовых к физической работе и постоянному обучению новым технологиям в автопроме.
Кем работать: Выпускники могут работать автослесарем, автомехаником, диагностом, мастером-приёмщиком, техником по ремонту автомобилей на СТО, в автосервисах, таксопарках, транспортных компаниях, автодилерских центрах. Востребованность высокая: количество автомобилей растёт, а квалифицированных специалистов не хватает. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Наземные транспортно-технологические средства») для получения высшего образования и карьерного роста до инженера или руководителя сервиса.
Специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для ведения бухгалтерского, налогового и управленческого учета на предприятиях любых отраслей. Студенты изучают теорию бухгалтерского учета, налогообложение, анализ хозяйственной деятельности, аудит, а также осваивают работу в специализированных программах (1С:Бухгалтерия, КонсультантПлюс).
Ключевые предметы включают основы бухгалтерского учета, экономику организации, налоги и налогообложение, финансовый анализ, информационные технологии в профессиональной деятельности. Практические навыки: составление бухгалтерских проводок, заполнение отчетности, расчет налогов, работа с первичной документацией.
Специальность интересна тем, кто любит работать с цифрами, внимателен к деталям, стремится к стабильности. Подойдет для тех, кто хочет быстро получить востребованную профессию и начать карьеру в финансовой сфере.
Кем работать: Выпускники работают бухгалтерами, помощниками бухгалтера, экономистами, налоговыми консультантами, аудиторами. Могут трудоустроиться в бухгалтерских отделах предприятий (торговля, производство, услуги), в банках, страховых компаниях, государственных учреждениях, аудиторских фирмах. Востребованность стабильно высокая, так как бухгалтеры нужны всем организациям. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (экономика, финансы) на сокращенные сроки.
Специальность «Туризм и гостеприимство» готовит специалистов для работы в туристической и гостиничной сферах. Студенты изучают организацию туров, бронирование, обслуживание клиентов, управление отелями и ресторанами. Программа включает экономику, маркетинг, правовые основы туризма, а также иностранные языки.
Ключевые предметы: технология продаж, экскурсоведение, гостиничный менеджмент, стандарты обслуживания. Практические навыки включают работу с системами бронирования, разработку маршрутов, ведение переговоров и разрешение конфликтов. Студенты проходят практику в турагентствах, отелях и туроператорах.
Прием на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто любит общение, путешествия и организацию мероприятий. Подойдет коммуникабельным, стрессоустойчивым и творческим людям, готовым работать с людьми и решать нестандартные задачи.
Кем работать: Выпускники могут работать менеджерами по туризму, агентами по бронированию, администраторами гостиниц, экскурсоводами, специалистами по работе с клиентами. Востребованы в турагентствах, отелях, туроператорах, конгресс-центрах и авиакомпаниях. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям: туризм, гостиничное дело, менеджмент.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Мастер слесарных работ» (ОКСО 15.01.35) готовит квалифицированных рабочих, владеющих универсальными навыками обработки металлов, сборки и ремонта механизмов. В колледже студенты осваивают слесарное дело, токарные и фрезерные работы, основы материаловедения и черчения.
Ключевые предметы: технология слесарных работ, допуски и посадки, технические измерения, электротехника. Практические навыки включают работу с ручным и механизированным инструментом, наладку станков, изготовление деталей по чертежам, ремонт промышленного оборудования.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и добиваться точности. Она даёт востребованную профессию, позволяющую быстро начать карьеру в промышленности.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-ремонтниками, слесарями-сборщиками, наладчиками станков, мастерами производственных участков. Востребованы на заводах, в автосервисах, ремонтных мастерских и строительных организациях. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям машиностроения или металлообработки.
Да, на 1 специальность:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 6 специальностей экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
На специальности «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» и «Дошкольное образование» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл аттестата на бюджет в 2025 году – от 3,19 до 3,25. Это балл, с которым по конкурсу брали последних.
По 7 специальностям балл не публиковали.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 3 специальности, после 11 класса – 6.
Заочно: «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых», «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Туризм и гостеприимство» и ещё 1.
В 2026 году колледж набирал на бюджет 70 человек и ещё 105 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»: 25.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Мастер слесарных работ». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.