ЛЛК
Лисинский лесной колледж — это государственное учебное заведение с историей, которая началась ещё в XIX веке. Он расположен в посёлке Лисино-Корпус, буквально в лесу, что определяет его профиль: колледж готовит специалистов для работы с природными ресурсами, землёй и лесным хозяйством. Главное отличие ЛЛК от обычных техникумов — узкая специализация на экологии, охотоведении и ландшафтном строительстве, а также наличие современного направления по эксплуатации беспилотных авиасистем. Здесь учат не просто теории, а работе в реальных полевых условиях.
Колледж предлагает семь специальностей, все — для подготовки специалистов среднего звена. Принимают как после 9-го, так и после 11-го класса. Основные направления: «Лесное и лесопарковое хозяйство», «Охотоведение и звероводство», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Экологическая безопасность природных комплексов», «Землеустройство», а также технические — «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин» и «Эксплуатация беспилотных авиационных систем». Выбор подойдёт тем, кто хочет работать на свежем воздухе, заниматься природоохранной деятельностью или управлять современной техникой в лесной отрасли.
Поступление в ЛЛК — это конкурс аттестатов, никаких ЕГЭ. Проходные баллы за прошлые годы — от 3,31 до 3,5, то есть достаточно среднего аттестата без троек по основным предметам. Места бюджетные есть, точное количество нужно уточнять в приёмной комиссии, но для государственного колледжа они гарантированы. Обратите внимание: некоторые специальности могут требовать медицинской справки (особенно «Охотоведение» и «Эксплуатация машин»), а для «Беспилотных систем» — допуска по здоровью к работе с электроникой и высоте.
Если вы хотите получить профессию, связанную с природой, лесом и современными технологиями, и готовы учиться не в городе, а в лесном посёлке — ЛЛК даст конкретные рабочие навыки. Это не «престижный» колледж с высокими баллами, а практичная база для тех, кто планирует работать в лесничестве, охотхозяйстве, ландшафтной фирме или оператором дронов. Главное — реально оценить, готовы ли вы к жизни вдали от мегаполиса и к физической работе на открытом воздухе.
Кому предоставляют: всем нуждающимся иногородним студентам
Сведения извлечены из официальной страницы организации и проверены по фрагментам источника 2026-11-01. Наличие общежития не гарантирует место: окончательное решение принимает организация.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов мало, и они в основном восторженные: авторы хвалят атмосферу, природу вокруг, преподавателей и историю учебного заведения. Почти все оценки — пятёрки, критики почти нет. Единственная заметная жалоба — плохая мобильная связь на территории. Часть отзывов — от выпускников прошлых лет, поэтому они больше про воспоминания, чем про сегодняшний день.
ИИ-сводка по 25 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов» (20.02.01) готовит техников-экологов, которые занимаются мониторингом окружающей среды, контролем загрязнений и управлением отходами. В колледже изучают экологию, природопользование, основы геодезии, гидрологию и почвоведение, а также правовые основы природоохранной деятельности.
Ключевые предметы: экологический мониторинг, промышленная экология, обращение с отходами, охрана атмосферного воздуха и водных ресурсов. Студенты осваивают практические навыки отбора проб воздуха, воды и почвы, работы с лабораторным оборудованием, составления экологической документации и проведения оценок воздействия на окружающую среду.
Специальность подойдет тем, кто интересуется экологией, биологией и химией, хочет участвовать в сохранении природы и решать практические задачи по защите окружающей среды. Это выбор для ответственных и внимательных людей, готовых работать с документами и на выездах.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-экологом, лаборантом химического анализа, специалистом по охране окружающей среды, инспектором экологического контроля. Востребованы на промышленных предприятиях, в природоохранных органах (Росприроднадзор), лабораториях, проектных организациях. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Экология и природопользование» или «Техносферная безопасность».
Специальность «Землеустройство» (код 21.02.19) готовит специалистов среднего звена для работы в сфере управления земельными ресурсами. В колледже студенты изучают организацию рационального использования земель, ведение государственного кадастра недвижимости, проведение землеустроительных работ и мониторинг земель. Обучение направлено на формирование навыков работы с геодезическими приборами, картографическими материалами и специализированным программным обеспечением.
Ключевые предметы включают геодезию, картографию, земельное право, почвоведение, кадастр недвижимости и оценку земель. Студенты осваивают практические навыки: выполнение геодезических измерений, составление планов и карт, ведение кадастрового учёта, проведение землеустроительной экспертизы. Большое внимание уделяется работе с геоинформационными системами (ГИС) и автоматизированными системами кадастра.
Специальность подойдёт тем, кто интересуется географией, правом и технологиями. Она сочетает работу с документами и выезды на местность. Это отличный выбор для людей с аналитическим складом ума, внимательных к деталям и любящих порядок в данных. Землеустроители востребованы в условиях активного развития рынка недвижимости и строительства.
Кем работать: Выпускники могут работать землеустроителем, кадастровым инженером, геодезистом, специалистом по оценке земель или техником-землеустроителем. Места работы: государственные органы (Росреестр, комитеты по земельным ресурсам), частные геодезические и кадастровые компании, строительные организации, сельскохозяйственные предприятия. Специалисты востребованы в связи с необходимостью оформления земельных участков, межевания и постановки на кадастровый учёт. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Землеустройство и кадастры» или «Геодезия» для повышения квалификации и получения высшего образования.
Эта специальность готовит техников по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила технической эксплуатации различных машин: кранов, экскаваторов, бульдозеров, погрузчиков, асфальтоукладчиков. Учатся проводить диагностику, техническое обслуживание и ремонт, а также организовывать работу машин на строительных площадках и в транспортных компаниях.
Ключевые предметы: «Техническая механика», «Гидравлика», «Электротехника», «Материаловедение», «Правила дорожного движения», «Охрана труда». Студенты осваивают практические навыки: чтение чертежей, проведение контрольных осмотров, разборку-сборку узлов, работу с диагностическим оборудованием. Обязательна учебная и производственная практика на предприятиях.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит разбираться в механизмах, готов к физической работе и ответственности. Работа связана с выездами на объекты, часто на свежем воздухе. Это востребованная профессия в строительстве, дорожном хозяйстве, логистике.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-механиком, мастером участка, механиком автоколонны, диспетчером по выпуску машин, инженером по эксплуатации. Востребованы в строительных компаниях (например, «Газпром», «Росавтодор»), дорожно-строительных управлениях, автотранспортных предприятиях, сервисных центрах по ремонту спецтехники. Возможно трудоустройство в государственные структуры (ДРСУ, МЧС). С опытом можно стать начальником участка или главным инженером. Специальность позволяет продолжить обучение в вузе по направлениям «Наземные транспортно-технологические комплексы» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
Специальность «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» готовит специалистов среднего звена для работы с дронами. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), их сборку, настройку и обслуживание. Программа включает пилотирование, программирование полетных заданий, обработку данных с бортовых сенсоров и аэрофотосъемку. Особое внимание уделяется безопасности полетов и нормативным требованиям.
Ключевые дисциплины: аэродинамика, электроника, радионавигация, основы программирования, эксплуатация авиационных систем. Студенты осваивают навыки ручного и автоматического управления дронами, ремонта и диагностики неисправностей, работы с геоинформационными системами (ГИС). Практические занятия проходят на симуляторах и реальных полетах, включая выполнение типовых задач: мониторинг, картографирование, поиск объектов.
Специальность подойдет тем, кто интересуется авиацией, робототехникой и IT. Она сочетает технические знания с работой на свежем воздухе. Это динамичная сфера с постоянным появлением новых применений: от сельского хозяйства до кинопроизводства. Если вы любите собирать и настраивать устройства, управлять техникой и анализировать данные, это направление для вас.
Кем работать: Выпускники могут работать оператором БПЛА, техником по обслуживанию дронов, специалистом по аэрофотосъемке, инженером-испытателем. Востребованы в МЧС (мониторинг пожаров), сельском хозяйстве (обработка полей), геодезии, нефтегазовом секторе (инспекция трубопроводов), медиа (съемка контента). Работодатели — компании-разработчики дронов, сервисные центры, государственные службы, логистические операторы. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям авиационной или робототехнической инженерии, часто с перезачетом дисциплин.
Специальность «Лесное и лесопарковое хозяйство» (код 35.02.01) готовит специалистов среднего звена для управления лесными ресурсами, их охраны и воспроизводства. В колледже студенты изучают лесоводство, таксацию леса, лесную пирологию, механизацию лесного хозяйства, а также основы экономики и управления. Практические навыки включают проведение лесоустроительных работ, оценку состояния насаждений, тушение лесных пожаров, уход за лесными культурами и использование геоинформационных систем.
Ключевые предметы: дендрология, лесная ботаника, почвоведение, лесные культуры, лесозащита, лесная таксация, лесоустройство. Студенты осваивают работу с GPS-навигаторами, квадрокоптерами для мониторинга, а также получают навыки управления лесопожарной техникой. Производственная практика проходит в лесничествах, заповедниках и лесоперерабатывающих предприятиях.
Специальность подойдет тем, кто интересуется природой, экологией и любит работать на свежем воздухе. Она требует физической выносливости, внимательности и ответственности. Выпускники участвуют в сохранении лесов, что особенно актуально в условиях изменения климата и роста антропогенной нагрузки.
Кем работать: Выпускники могут работать лесничими, мастерами леса, таксаторами, инженерами по лесному хозяйству, специалистами по охране леса. Востребованы в государственных лесничествах, заповедниках, национальных парках, лесоперерабатывающих компаниях, а также в органах лесного надзора. Возможно трудоустройство в частных питомниках и ландшафтных организациях. Специалисты нужны всегда, особенно в регионах с развитой лесной промышленностью (Сибирь, Дальний Восток, Северо-Запад). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (лесное дело, ландшафтная архитектура) на сокращенные сроки.
Специальность «Садово-парковое и ландшафтное строительство» (код 35.02.12) относится к программам подготовки специалистов среднего звена в колледжах и техникумах. Студентов обучают проектированию, созданию и уходу за зелёными зонами, парками, садами и придомовыми территориями. Учебный план включает как теоретические знания по ботанике, почвоведению и экологии, так и практические навыки по ландшафтному дизайну, дендрологии и использованию специализированного оборудования.
Ключевые предметы: основы ландшафтного проектирования, садово-парковое строительство, цветоводство и декоративное растениеводство, инженерная графика, CAD-программы. Студенты осваивают черчение и 3D-моделирование, учатся подбирать растения для разных климатических зон, создавать дренажные системы, мостить дорожки, устанавливать малые архитектурные формы. Практические занятия проходят в теплицах, питомниках и на реальных объектах.
Специальность подойдёт тем, кто любит природу, творчество и ручной труд. Интересна возможностью сочетать инженерные знания с художественным вкусом, видеть результаты работы в живых зелёных объектах. Подходит для людей с пространственным мышлением, внимательных к деталям и готовых работать на свежем воздухе.
Кем работать: Выпускники могут работать ландшафтными дизайнерами, садоводами, озеленителями, мастерами по благоустройству территорий, дендрологами в питомниках. Работодатели — ландшафтные студии, строительные компании, коммунальные службы, заповедники, ботанические сады, частные клиенты. Специальность востребована в городах, где активно развивается городское озеленение, в курортных зонах, при создании частных садов. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Ландшафтная архитектура» или «Садоводство» (сокращённые программы).
Специальность «Охотоведение и звероводство» (36.02.04) готовит специалистов среднего звена для работы в охотничьем хозяйстве, звероводческих фермах и природоохранных организациях. В колледже студенты изучают биологию диких животных, основы охотоведения, технологию разведения пушных зверей, а также правовые основы охоты и природопользования. Особое внимание уделяется практическим навыкам: учету численности животных, организации охотничьих угодий, уходу за зверями в неволе, ветеринарному контролю и профилактике болезней.
Ключевые предметы включают «Биологию диких животных», «Охотоведение», «Звероводство», «Охотничье собаководство», «Таксацию и устройство охотничьих угодий», «Экологию и природопользование». Студенты осваивают методы полевых исследований, технику безопасности при обращении с оружием, правила отстрела и отлова, а также навыки работы с GPS-навигаторами, фотоловушками и другим оборудованием.
Специальность подойдет тем, кто любит природу, животных и готов к работе в полевых условиях. Это интересно людям с наблюдательностью, ответственностью и физической выносливостью. Выпускники ценятся за умение сочетать биологические знания с практическими навыками управления охотничьими ресурсами.
Кем работать: Выпускники могут работать егерями, охотоведами, звероводами, таксаторами охотничьих угодий, инспекторами охотнадзора, специалистами по разведению пушных зверей на зверофермах. Работодатели — охотничьи хозяйства, заповедники, заказники, зоопарки, питомники, частные фермы, а также органы государственного контроля (Росприроднадзор, Минприроды). Специальность востребована в регионах с развитой охотничьей инфраструктурой. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Биология», «Зоотехния», «Охотоведение и звероводство» (уровень бакалавриата) для карьерного роста.
Да, на 1 специальность:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 6 специальностей экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да.
Кому дают место: всем нуждающимся иногородним студентам
Адреса и условия – в блоке «Общежитие и проживание» выше. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 7 специальностей. После 11 класса тоже можно поступить на эти специальности – уточните в приёмной комиссии, набирают ли отдельные группы.
Заочного обучения в данных колледжа нет – все специальности очные.
В 2026 году колледж набирал на бюджет 228 человек. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Землеустройство»: 51.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности. При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.