ГАСКК МЦК
Губернаторский авиастроительный колледж в Комсомольске-на-Амуре — это не просто рядовое училище, а Межрегиональный центр компетенций (МЦК), то есть одна из опорных площадок страны для подготовки кадров под реальный сектор экономики. Колледж государственный и заточен под нужды авиастроения и тяжелого машиностроения — ключевых отраслей Дальнего Востока. Главное отличие от обычных техникумов: здесь учат на оборудовании, которое стоит на заводах, а преподаватели часто имеют действующий опыт на производстве. Если коротко — это кузница рабочих и техников для заводов, где делают самолеты.
Колледж предлагает 18 специальностей, которые делятся на две группы: специалисты среднего звена (техники, технологи) и квалифицированные рабочие. После 9 класса можно прийти на «Мастера слесарных работ», «Сварщика» или «Оператора-наладчика станков» — это чисто рабочие профессии с гарантированным трудоустройством. После 11 класса есть смысл смотреть на «Информационные системы и программирование», «Аддитивные технологии» (3D-печать и современные методы производства) или «Монтаж и эксплуатацию электрооборудования». Направление «Слесарь-наладчик КИПиА» — золотая середина: востребовано на любом заводе, от авиастроения до энергетики.
Поступление идёт по конкурсу аттестатов — ни ЕГЭ, ни ОГЭ не нужны. Бюджетные места есть, но точный проходной балл не указан: в прошлые годы на популярные специальности вроде «Информационных систем» он мог быть выше среднего (4,0–4,5), а на рабочие профессии — минимальный. Важный момент: колледж расположен в Комсомольске-на-Амуре, где сосредоточены заводы (КнААЗ, «Амурский судостроительный»), поэтому многие студенты уже на 2-3 курсе получают предложения о практике с последующим трудоустройством. Обратите внимание, что аддитивные технологии и программирование здесь не «офисные» — они привязаны к реальному производству.
Если вы готовы работать руками или головой на реальном заводе, а не в условном офисе — это ваш вариант. Для тех, кто после 9 класса хочет быстро получить востребованную профессию без риска остаться без работы, колледж даёт прямую дорогу на крупные предприятия региона. Для «одиннадцатиклассников», которые не хотят тратить 5 лет на вуз ради абстрактного диплома, здесь есть конкретные инженерно-технические специальности с зарплатой выше средней по региону уже на старте. Единственный минус — привязка к Дальнему Востоку: если не планируете жить и работать в этом регионе, присмотритесь к аналогам в центре России.
Кому предоставляют: Для проживания иногородних студентов колледжа предоставляется общежитие.
Сведения извлечены из официальной страницы организации и проверены по фрагментам источника 2026-10-19. Наличие общежития не гарантирует место: окончательное решение принимает организация.
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов мало, и почти все они положительные. Авторы хвалят преподавателей, мастерские и оборудование, а также атмосферу и возможности для развития. Критика единична: упоминают перебои с электрикой в мастерских и качество питания. Один автор отмечает, что уровень знаний помог потом закончить университет с отличием и защитить кандидатскую.
ИИ-сводка по 9 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
1 заказчиков разместили 11 актуальных предложений. Они предназначены для студентов этого колледжа, а не для поступающих в 2027 году.
| Заказчик | Мест | Предложений | Крайний срок |
|---|---|---|---|
| ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АМУРСТАЛЬ" | — | 11 | 01.12.2026 |
Специальность «Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу компьютерного оборудования, программного обеспечения и информационных систем в организациях. В колледже студенты изучают принципы настройки, диагностики, ремонта и технического сопровождения IT-инфраструктуры, а также осваивают методы администрирования баз данных и сетей.
Ключевые предметы: архитектура аппаратных средств, операционные системы, компьютерные сети, базы данных, программирование, техническое обслуживание средств вычислительной техники. Студенты получают практические навыки сборки и настройки ПК, установки и конфигурирования ПО, диагностики неисправностей, обеспечения информационной безопасности, а также работы с сетевым оборудованием.
Специальность интересна тем, кто любит работать с техникой, решать логические задачи и помогать людям в цифровой среде. Она подойдёт усидчивым, внимательным к деталям, готовым к постоянному обучению и работе в команде.
Кем работать: Выпускники могут работать техником, системным администратором, администратором баз данных, специалистом по технической поддержке, инженером по сопровождению информационных систем. Востребованы в IT-компаниях, государственных учреждениях, банках, производственных предприятиях – везде, где есть компьютерная техника и информационные системы. Возможно продолжение обучения в вузе по сокращённой программе (на базе СПО) по направлениям «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии» и др.
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» готовит техников-электриков, которые обеспечивают бесперебойную работу электрооборудования на предприятиях, в жилых и коммерческих объектах. Студенты изучают устройство, монтаж, наладку и ремонт электродвигателей, трансформаторов, генераторов, систем автоматики и релейной защиты. Особое внимание уделяется безопасной эксплуатации электроустановок и соблюдению норм электробезопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электрические машины, электроснабжение, автоматика, охрана труда. Практические навыки включают чтение электрических схем, проведение измерений, диагностику неисправностей, сборку распределительных щитов, программирование контроллеров. Студенты проходят практику на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, электрикой, любит разбираться в устройствах и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с высоким спросом на рынке труда, возможность работать в разных отраслях — от энергетики до ЖКХ.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-электриком, электромехаником, электромонтёром по ремонту и обслуживанию электрооборудования, диспетчером электросетей, оператором автоматизированных систем. Востребованы на промышленных предприятиях (металлургия, машиностроение, нефтегазовая отрасль), в энергокомпаниях (сетевые организации, ТЭЦ, ГЭС), в строительстве и ЖКХ. Средняя зарплата начинающего специалиста — 40-60 тыс. рублей, с опытом — до 100 тыс. и выше. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика и электротехника» (сокращённая форма при наличии диплома СПО).
Специальность «Аддитивные технологии» (15.02.09) готовит специалистов среднего звена для работы с 3D-печатью и цифровым производством. В колледже студенты изучают основы проектирования, материаловедения и программирования оборудования для послойного синтеза. Программа включает как теорию, так и практику на реальных 3D-принтерах.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, основы аддитивных технологий, программирование станков с ЧПУ, 3D-моделирование в CAD-системах. Студенты осваивают подготовку моделей к печати, настройку оборудования, постобработку изделий и контроль качества. Выпускники умеют работать с различными материалами (пластики, металлы, композиты) и типами 3D-принтеров (FDM, SLS, SLA).
Специальность интересна тем, кто увлекается современными технологиями, конструированием и хочет работать в инновационной сфере. Подойдет творческим и технически подкованным людям, готовым к экспериментам и быстрому освоению нового оборудования.
Специальность «Технология машиностроения» готовит специалистов среднего звена для работы на промышленных предприятиях. Студенты изучают проектирование, изготовление и эксплуатацию деталей машин, а также современные методы обработки материалов. В колледже осваивают работу с CAD/CAM-системами, станками с ЧПУ и контрольно-измерительными приборами.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, технология машиностроения, программирование станков с ЧПУ, метрология. Практические навыки включают чтение чертежей, разработку техпроцессов, настройку оборудования и контроль качества. Студенты проходят практику на заводах и в конструкторских бюро.
Принимают на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 3 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 2 года 10 месяцев (после 11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто любит технику, разбирается в механизмах и хочет создавать реальные изделия. Подойдёт усидчивым, внимательным к деталям, с хорошим пространственным мышлением.
Кем работать: Выпускники работают технологами, конструкторами, операторами станков с ЧПУ, контролёрами ОТК, механиками на машиностроительных, авиастроительных, автомобильных заводах, в ремонтных мастерских и проектных организациях. Работодатели: «Ростех», «ГАЗ», «Уралвагонзавод», предприятия ОПК. Специальность востребована, особенно в регионах с развитой промышленностью. Возможно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе (на тех же или смежных направлениях).
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для работы с промышленными роботами и автоматизированными линиями. Студенты изучают устройство, программирование и наладку робототехнических комплексов, а также методы диагностики и ремонта оборудования. Особый упор делается на интеграцию роботов в производственные процессы и обеспечение их бесперебойной работы.
Ключевые дисциплины: электротехника, мехатроника, программирование ПЛК и промышленных роботов, CAD/CAM-системы. Практические навыки включают сборку и пусконаладку роботов, написание управляющих программ, проведение регламентных работ и устранение неисправностей. Студенты работают на реальном оборудовании в мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность идеальна для тех, кто интересуется робототехникой, автоматизацией и IT. Подойдёт усидчивым, технически подкованным молодым людям, которые хотят работать с «железом» и софтом одновременно. Это динамичная сфера с быстрым карьерным ростом и высокой зарплатой уже на старте.
Кем работать: Выпускники работают техниками-робототехниками, наладчиками промышленных роботов, операторами автоматизированных линий, специалистами по сервисному обслуживанию роботов. Востребованы на заводах машиностроения, автомобилестроения, электроники, пищевой промышленности (например, KUKA, FANUC, ABB). Возможно трудоустройство в сервисные центры и интеграторы роботизации. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Мехатроника и робототехника» или «Автоматизация технологических процессов» (сокращённые программы).
Специальность «Технология производства изделий из полимерных композитов» (18.02.13) готовит техников-технологов для работы с современными композитными материалами — стекло- и углепластиками, кевларом и другими. Студенты изучают свойства полимеров, методы формования (контактное, вакуумное, автоклавное), конструирование оснастки и контроль качества. Обучение включает химию, материаловедение, инженерную графику и автоматизацию производств.
Практические навыки: разработка технологических процессов, настройка оборудования (прессы, печи, экструдеры), проведение испытаний (прочность, термостойкость) и работа в CAD-системах. Студенты осваивают ручное и механизированное армирование, учатся устранять дефекты и вести техдокументацию.
Специальность подойдет тем, кто интересуется материаловедением, химией и инженерией, хочет создавать высокотехнологичные изделия (от деталей самолетов до спортинвентаря). Это перспективная отрасль с растущим спросом на специалистов.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, мастерами участков, лаборантами контроля качества или операторами оборудования на предприятиях авиа-, судо- и автомобилестроения, ветроэнергетики, производства спортивных товаров (лодки, лыжи, велосипеды). Работодатели: НПО «Стеклопластик», «Аэрокомпозит», «Росатом», судостроительные верфи. Востребованность высокая из-за импортозамещения и роста применения композитов. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (например, «Материаловедение и технологии композитов») без потери года.
Специальность «Обработка металлов» (ОКСО 22.02.11) готовит техников-технологов, которые управляют процессами металлообработки. В колледже учат работать на металлорежущих станках, в том числе с ЧПУ, разбираться в свойствах металлов и сплавов, разрабатывать технологические карты и контролировать качество продукции. Студенты осваивают слесарные, токарные, фрезерные и шлифовальные операции, а также современные методы лазерной и плазменной резки.
Ключевые предметы: материаловедение, технология обработки металлов, черчение, инженерная графика, автоматизация производства. Практические навыки включают чтение чертежей, настройку оборудования, контроль точности деталей. Студенты проходят практику на заводах и в мастерских, работая с реальными заготовками.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и видеть результат своего труда. Подойдёт усидчивым, аккуратным и технически подкованным людям, которые хотят получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, операторами станков с ЧПУ, контролёрами ОТК, наладчиками оборудования. Востребованы на машиностроительных, металлургических и оборонных предприятиях, в автосервисах и ремонтных мастерских. Возможно трудоустройство на заводах «Ростеха», «Газпрома», а также в малом бизнесе по металлообработке. Специальность стабильно востребована, так как металлообработка — основа промышленности. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технология машиностроения») без потери времени, так как многие программы учитывают СПО.
Ключевые предметы: материаловедение, аэродинамика, конструкция летательных аппаратов, технология сборки, электрооборудование, автоматизация производства. Студенты осваивают практические навыки: чтение чертежей, выполнение слесарных и сборочных работ, использование контрольно-измерительных приборов, диагностика неисправностей. Производственная практика проходит на авиазаводах и в ремонтных организациях.
Специальность интересна тем, кто увлекается авиацией, техникой, хочет участвовать в создании и обслуживании летательных аппаратов. Подходит для внимательных, ответственных и склонных к практической работе людей. Выпускники востребованы в авиастроении, где ценятся квалифицированные кадры.
Кем работать: После колледжа выпускники работают техниками-технологами, техниками по сборке, контролёрами качества, механиками по ремонту летательных аппаратов. Должности: техник-технолог авиационного производства, техник по эксплуатации авиационной техники, диспетчер производства. Работодатели: авиастроительные заводы (например, «Иркут», «Авиастар-СП»), ремонтные предприятия, авиакомпании, конструкторские бюро. Специальность востребована, особенно в регионах с развитым авиапромом. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Авиастроение», «Самолёто- и вертолётостроение» по сокращённым программам.
Ключевые предметы: материаловедение, аэродинамика, конструкция летательных аппаратов, технология сборки, электрооборудование, автоматизация производства. Студенты осваивают практические навыки: чтение чертежей, выполнение слесарных и сборочных работ, использование контрольно-измерительных приборов, диагностика неисправностей. Производственная практика проходит на авиазаводах и в ремонтных организациях.
Специальность интересна тем, кто увлекается авиацией, техникой, хочет участвовать в создании и обслуживании летательных аппаратов. Подходит для внимательных, ответственных и склонных к практической работе людей. Выпускники востребованы в авиастроении, где ценятся квалифицированные кадры.
Кем работать: После колледжа выпускники работают техниками-технологами, техниками по сборке, контролёрами качества, механиками по ремонту летательных аппаратов. Должности: техник-технолог авиационного производства, техник по эксплуатации авиационной техники, диспетчер производства. Работодатели: авиастроительные заводы (например, «Иркут», «Авиастар-СП»), ремонтные предприятия, авиакомпании, конструкторские бюро. Специальность востребована, особенно в регионах с развитым авиапромом. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Авиастроение», «Самолёто- и вертолётостроение» по сокращённым программам.
Специальность «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов» готовит техников, способных обслуживать и ремонтировать сложные электронные системы летательных аппаратов. В колледже изучают устройство и принципы работы бортового радиоэлектронного оборудования, навигационных приборов, автопилотов и систем электроснабжения. Студенты осваивают диагностику неисправностей, монтаж и настройку аппаратуры, а также правила ведения технической документации.
Ключевые дисциплины: электротехника, радиотехника, авионика, пилотажно-навигационные комплексы, микропроцессорные системы. На практике студенты работают с реальными стендами, учатся пользоваться измерительными приборами, паять, составлять схемы. Особое внимание уделяется безопасности полётов и ремонту оборудования в условиях авиапредприятий.
Специальность подойдёт тем, кто интересуется авиацией, электроникой и техникой, любит разбираться в сложных устройствах и не боится ответственности. Работа требует внимательности, усидчивости и хорошей моторики. Это одна из немногих специальностей СПО, где можно сразу после колледжа получить высокооплачиваемую должность в престижной отрасли.
Кем работать: Выпускники работают техниками по эксплуатации и ремонту авиационного оборудования, механиками по приборам и электрооборудованию, операторами наземных средств проверки. Основные работодатели — авиакомпании (технические службы), аэропорты, заводы по производству и ремонту авиатехники, предприятия оборонно-промышленного комплекса. Востребованность высокая: специалисты нужны в гражданской и военной авиации, а также в смежных отраслях (приборостроение, электроника). При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям авиационной техники или радиоэлектроники — колледж даёт хорошую базу для поступления.
Специальность «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» готовит специалистов среднего звена для работы с дронами. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), их сборку, настройку и обслуживание. Программа включает пилотирование, программирование полетных заданий, обработку данных с бортовых сенсоров и аэрофотосъемку. Особое внимание уделяется безопасности полетов и нормативным требованиям.
Ключевые дисциплины: аэродинамика, электроника, радионавигация, основы программирования, эксплуатация авиационных систем. Студенты осваивают навыки ручного и автоматического управления дронами, ремонта и диагностики неисправностей, работы с геоинформационными системами (ГИС). Практические занятия проходят на симуляторах и реальных полетах, включая выполнение типовых задач: мониторинг, картографирование, поиск объектов.
Специальность подойдет тем, кто интересуется авиацией, робототехникой и IT. Она сочетает технические знания с работой на свежем воздухе. Это динамичная сфера с постоянным появлением новых применений: от сельского хозяйства до кинопроизводства. Если вы любите собирать и настраивать устройства, управлять техникой и анализировать данные, это направление для вас.
Кем работать: Выпускники могут работать оператором БПЛА, техником по обслуживанию дронов, специалистом по аэрофотосъемке, инженером-испытателем. Востребованы в МЧС (мониторинг пожаров), сельском хозяйстве (обработка полей), геодезии, нефтегазовом секторе (инспекция трубопроводов), медиа (съемка контента). Работодатели — компании-разработчики дронов, сервисные центры, государственные службы, логистические операторы. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям авиационной или робототехнической инженерии, часто с перезачетом дисциплин.
Специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для ведения бухгалтерского, налогового и управленческого учета на предприятиях любых отраслей. Студенты изучают теорию бухгалтерского учета, налогообложение, анализ хозяйственной деятельности, аудит, а также осваивают работу в специализированных программах (1С:Бухгалтерия, КонсультантПлюс).
Ключевые предметы включают основы бухгалтерского учета, экономику организации, налоги и налогообложение, финансовый анализ, информационные технологии в профессиональной деятельности. Практические навыки: составление бухгалтерских проводок, заполнение отчетности, расчет налогов, работа с первичной документацией.
Специальность интересна тем, кто любит работать с цифрами, внимателен к деталям, стремится к стабильности. Подойдет для тех, кто хочет быстро получить востребованную профессию и начать карьеру в финансовой сфере.
Кем работать: Выпускники работают бухгалтерами, помощниками бухгалтера, экономистами, налоговыми консультантами, аудиторами. Могут трудоустроиться в бухгалтерских отделах предприятий (торговля, производство, услуги), в банках, страховых компаниях, государственных учреждениях, аудиторских фирмах. Востребованность стабильно высокая, так как бухгалтеры нужны всем организациям. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (экономика, финансы) на сокращенные сроки.
Специальность «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» готовит квалифицированных рабочих для выполнения сварочных работ в различных отраслях промышленности, строительства и ЖКХ. В колледже студенты изучают теорию и практику ручной дуговой, газовой и механизированной сварки, резки металлов, а также осваивают чтение чертежей и контроль качества сварных швов.
Ключевые предметы: «Основы материаловедения», «Технология сварочных работ», «Оборудование и техника сварки», «Электротехника». Студенты отрабатывают навыки на тренажёрах и в сварочных мастерских, учатся работать с разными металлами (сталь, алюминий, чугун) и положениями швов. Итоговая аттестация — демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills.
Специальность подходит тем, кто любит работать руками, обладает хорошей координацией и внимательностью. Сварщик — это востребованная профессия с возможностью быстрого трудоустройства и карьерного роста до мастера или технолога.
Кем работать: После колледжа выпускники работают электрогазосварщиками, сварщиками ручной дуговой сварки, газосварщиками на заводах (машиностроение, металлообработка), стройках, в автосервисах и ЖКХ. Востребованы в нефтегазовой отрасли, судостроении и на производстве металлоконструкций. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Сварочное производство» или «Машиностроение» без потери квалификации.
Специальность «Мастер слесарных работ» (ОКСО 15.01.35) готовит квалифицированных рабочих, владеющих универсальными навыками обработки металлов, сборки и ремонта механизмов. В колледже студенты осваивают слесарное дело, токарные и фрезерные работы, основы материаловедения и черчения.
Ключевые предметы: технология слесарных работ, допуски и посадки, технические измерения, электротехника. Практические навыки включают работу с ручным и механизированным инструментом, наладку станков, изготовление деталей по чертежам, ремонт промышленного оборудования.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и добиваться точности. Она даёт востребованную профессию, позволяющую быстро начать карьеру в промышленности.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-ремонтниками, слесарями-сборщиками, наладчиками станков, мастерами производственных участков. Востребованы на заводах, в автосервисах, ремонтных мастерских и строительных организациях. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям машиностроения или металлообработки.
Специальность «Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики» (КИПиА) готовит специалистов по монтажу, настройке, ремонту и обслуживанию приборов учёта, датчиков, регуляторов и автоматических систем управления. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы различных измерительных приборов, пневматических и электрических систем автоматики, а также осваивают методы диагностики и устранения неисправностей. Программа включает теоретические основы метрологии, электротехники, электроники и автоматизации, а также практические занятия в мастерских и на лабораторных стендах.
Ключевые предметы: «Основы электротехники и электроники», «Технические измерения и приборы», «Автоматизация технологических процессов», «Монтаж и наладка систем автоматики». Студенты учатся читать электрические и пневматические схемы, работать с мультиметрами, осциллографами и калибраторами, настраивать регуляторы и программируемые логические контроллеры (ПЛК). Также осваивают слесарные операции и правила техники безопасности. Практические навыки включают сборку щитов управления, прокладку кабелей и подключение датчиков.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, работать руками и с электроникой, решать логические задачи. Она подойдёт внимательным, аккуратным и терпеливым людям, которые ценят стабильность и востребованность. Работа слесаря КИПиА разнообразна и требует постоянного обучения из-за появления новых приборов и систем.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-наладчиками КИПиА, контролёрами КИПиА, техниками по автоматизации на промышленных предприятиях (нефтегазовых, химических, энергетических, пищевых), в ЖКХ, на транспорте и в научно-производственных объединениях. Конкретные должности: слесарь КИПиА 3-4 разряда, техник-наладчик, оператор пультов управления. Работодатели: заводы, ТЭЦ, водоканалы, лифтовые организации, сервисные центры. Специальность востребована всегда, так как автоматизация внедряется повсеместно. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Автоматизация технологических процессов и производств» или «Приборостроение» (поступление по внутренним испытаниям или ЕГЭ).
Специальность «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (ОКСО 15.01.38) готовит квалифицированных рабочих для промышленности. Студенты учатся настраивать и обслуживать металлорежущие станки с ЧПУ и без, выполнять обработку деталей, контролировать качество. В программе — теория материаловедения, черчения, электротехники и практика на современном оборудовании.
Ключевые предметы: технология металлообработки, программирование станков с ЧПУ, допуски и посадки, охрана труда. Студенты осваивают чтение чертежей, настройку режимов резания, замену инструмента, а также основы мехатроники. Практика проходит в учебных мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в технике, достигать точности. Это интересно для будущих профессионалов, которые хотят видеть результат своего труда и востребованы в реальном секторе экономики.
Кем работать: Выпускники работают операторами и наладчиками станков с ЧПУ, станочниками широкого профиля, техниками-технологами на заводах машиностроения, приборостроения, авиастроения. Работодатели — промышленные предприятия, ремонтные мастерские, цеха металлообработки. Профессия востребована в связи с развитием импортозамещения и автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология машиностроения», «Автоматизация технологических процессов».
Специальность «Слесарь-сборщик авиационной техники» готовит квалифицированных рабочих для сборки, монтажа и испытаний летательных аппаратов. В колледже студенты изучают устройство самолётов и вертолётов, осваивают технологию сборки агрегатов, узлов и систем, а также методы контроля качества. Особое внимание уделяется чтению чертежей, работе с ручным и механизированным инструментом, основам материаловедения и допускам-посадкам.
Ключевые предметы: «Технические измерения», «Допуски и посадки», «Материаловедение», «Основы авиастроения», «Технология сборки авиационной техники». Практические навыки: слесарная обработка деталей, сверление, клёпка, сборка узлов, монтаж пневмо- и гидросистем, регулировка механизмов. Студенты проходят практику на авиазаводах, где работают с настоящими самолётами.
Специальность интересна тем, кто любит технику, точность и работу руками, а также хочет участвовать в создании авиационной техники. Подойдёт внимательным, аккуратным и ответственным людям, способным к монотонной работе и командному взаимодействию.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-сборщиками, монтажниками, контролёрами на авиастроительных и ремонтных предприятиях (например, ОАК, «Вертолёты России», УЗГА). Востребованы в цехах сборки, участках испытаний и ремонта. Возможно трудоустройство в смежные отрасли: машиностроение, приборостроение. При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Авиастроение» или «Самолёто- и вертолётостроение» (сокращённая программа).
Нет. Ни одна из 17 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да. Плата – Общежитие обучающимся предоставляется на бесплатной основе..
Кому дают место: Для проживания иногородних студентов колледжа предоставляется общежитие.
Адреса и условия – в блоке «Общежитие и проживание» выше. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 15 специальностей, после 11 класса – 5.
Заочно: «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)», «Производство летательных аппаратов» и «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
В 2026 году колледж набирал на бюджет 570 человек и ещё 80 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков»: 100.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» и «Мастер слесарных работ». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.