Колледж Звездный
Колледж Звёздный — это государственный ссуз, который сфокусирован на творческих и прикладных профессиях, связанных с человеком и его развитием. В отличие от типичных техникумов с упором на производство, здесь готовят специалистов для сферы красоты, культуры, образования и торговли. Колледж выделяется тем, что объединяет, казалось бы, разные направления (от звукорежиссуры до педагогики) в единую логику «работа с людьми и их потребностями». Это не про станки и чертежи, а про эстетику, общение и организацию процессов.
В каталоге колледжа шесть специальностей. После 9 или 11 класса можно поступить на «Технологии индустрии красоты» (парикмахер, визажист), «Торговое дело» (менеджер по продажам), «Педагогику дополнительного образования» (кружки, студии, вожатство), «Народное художественное творчество» (руководитель творческого коллектива), «Социально-культурную деятельность» (организатор мероприятий) и «Музыкальное звукооператорское мастерство». Все программы готовят специалистов среднего звена — это полноценная профессия, а не просто курсы. Особенно стоит присмотреться к звукооператорам и педагогам: это нишевые, но востребованные направления, где меньше конкурса, чем на «красоту».
Поступление — по конкурсу аттестата, без ЕГЭ и ОГЭ. Проходные баллы аттестата за прошлые годы лежат в диапазоне от 3.70 до 3.93. То есть колледж не элитный по баллам, но и не «проходной двор»: средний троечник с четверками пройдет спокойно, а вот двоечникам с тройками придется рисковать. Бюджетные места, скорее всего, есть на всех направлениях (государственный статус это предполагает), но точное количество нужно уточнять в приемной комиссии. Обратите внимание: для творческих специальностей («Народное художественное творчество», «Звукооператор») может быть дополнительное собеседование или прослушивание — уточните это заранее, чтобы не попасть впросак.
Если вы хотите получить реальную профессию, а не абстрактное высшее образование, и при этом не планируете связывать жизнь с заводами или офисом, Колледж Звёздный — рабочий вариант. Он даёт конкретные навыки: от стрижки до управления звуковым пультом. Главное — не идите туда «за компанию»: профили очень разные, и если вы не любите общаться с людьми, то «Торговое дело» или «Педагогика» станут адом. Выбирайте по склонностям — и колледж отработает ваши деньги (бюджет) и время.
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Подборка почти полностью положительная и в основном посвящена отделению современной хореографии. Студенты хвалят профессиональных педагогов, доброжелательную атмосферу, мастер-классы, проекты и поездки. Из конкретных минусов названа трудность дозвониться в приёмную комиссию; об остальных направлениях сведений заметно меньше.
ИИ-сводка по 47 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Торговое дело» (38.02.08) в колледже готовит специалистов среднего звена для сферы коммерции и торговли. Студенты изучают организацию и управление торговыми процессами, маркетинг, логистику, бухгалтерский учет и правовое обеспечение коммерческой деятельности. Обучение включает как теоретические дисциплины, так и практическую подготовку: от работы с контрольно-кассовой техникой до анализа рынка и составления бизнес-планов.
Ключевые предметы: «Организация коммерческой деятельности», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика организации», «Бухгалтерский учет», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Логистика», «Товароведение». Студенты осваивают навыки ведения переговоров, управления товарными запасами, работы с поставщиками и клиентами, а также использования современных информационных систем в торговле.
Специальность интересна тем, кто хочет работать в динамичной сфере торговли, обладает коммуникабельностью и интересом к бизнес-процессам. Она подойдет людям с организаторскими способностями, готовым к общению и решению практических задач в коммерции.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать товароведом, менеджером по продажам, коммерческим агентом, специалистом по закупкам, мерчандайзером, администратором торгового зала, операционистом в банке или специалистом отдела логистики. Работодатели — торговые сети (например, «Магнит», «Пятерочка», «Лента»), оптовые компании, интернет-магазины, производственные предприятия, логистические центры. Специальность востребована, так как торговля — одна из ключевых отраслей экономики. При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Торговое дело», «Менеджмент» или «Экономика» на сокращенные сроки.
Специальность «Торговое дело» (38.02.08) в колледже готовит специалистов среднего звена для сферы коммерции и торговли. Студенты изучают организацию и управление торговыми процессами, маркетинг, логистику, бухгалтерский учет и правовое обеспечение коммерческой деятельности. Обучение включает как теоретические дисциплины, так и практическую подготовку: от работы с контрольно-кассовой техникой до анализа рынка и составления бизнес-планов.
Ключевые предметы: «Организация коммерческой деятельности», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика организации», «Бухгалтерский учет», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Логистика», «Товароведение». Студенты осваивают навыки ведения переговоров, управления товарными запасами, работы с поставщиками и клиентами, а также использования современных информационных систем в торговле.
Специальность интересна тем, кто хочет работать в динамичной сфере торговли, обладает коммуникабельностью и интересом к бизнес-процессам. Она подойдет людям с организаторскими способностями, готовым к общению и решению практических задач в коммерции.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать товароведом, менеджером по продажам, коммерческим агентом, специалистом по закупкам, мерчандайзером, администратором торгового зала, операционистом в банке или специалистом отдела логистики. Работодатели — торговые сети (например, «Магнит», «Пятерочка», «Лента»), оптовые компании, интернет-магазины, производственные предприятия, логистические центры. Специальность востребована, так как торговля — одна из ключевых отраслей экономики. При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Торговое дело», «Менеджмент» или «Экономика» на сокращенные сроки.
Специальность «Технологии индустрии красоты» (43.02.17) готовит специалистов среднего звена для сферы красоты и эстетических услуг. В колледже студенты изучают современные технологии в парикмахерском искусстве, визаже, маникюре, педикюре, а также основы косметологии и SPA-процедур. Обучение включает теорию и интенсивную практику: от классических стрижек до сложных окрашиваний, от дневного макияжа до свадебных образов, от гигиенической чистки ногтей до аппаратного маникюра. Особое внимание уделяется санитарным нормам, безопасности и работе с профессиональными материалами.
Ключевые предметы: «Технология парикмахерских работ», «Технология маникюра и педикюра», «Технология визажа», «Основы косметологии», «Рисунок и лепка» (для развития эстетического вкуса), «Стандартизация и сертификация услуг». Практические навыки: моделирование причесок, создание сложных окрашиваний (омбре, балаяж), наращивание ресниц, дизайн ногтей, корректирующий макияж, уходовые процедуры за лицом и телом. Студенты проходят учебную и производственную практику в салонах красоты, студиях, спа-центрах.
Условия приёма и срок обучения зависят от конкретной образовательной программы колледжа; сверяйте их с актуальным планом приёма учебного заведения.
Специальность интересна творческим людям, которые хотят совмещать искусство и бизнес. Она подойдет тем, кто любит общаться с людьми, следить за трендами и постоянно учиться новому. Работа в индустрии красоты дает возможность быстрого карьерного роста, гибкого графика и высокого дохода при хорошей репутации.
Кем работать: Выпускники могут работать: парикмахером-универсалом, визажистом, мастером маникюра и педикюра, косметологом (базовые процедуры), администратором салона красоты, стилистом-имиджмейкером. Востребованы в салонах красоты, спа-центрах, фитнес-клубах, на киностудиях, в театрах, event-агентствах. Возможен собственный бизнес (открытие студии). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технология продукции и организация общественного питания» или «Дизайн») на сокращенные сроки. Специалисты индустрии красоты востребованы всегда, особенно с опытом и портфолио.
Специальность «Технологии индустрии красоты» (43.02.17) готовит специалистов среднего звена для сферы красоты и эстетических услуг. В колледже студенты изучают современные технологии в парикмахерском искусстве, визаже, маникюре, педикюре, а также основы косметологии и SPA-процедур. Обучение включает теорию и интенсивную практику: от классических стрижек до сложных окрашиваний, от дневного макияжа до свадебных образов, от гигиенической чистки ногтей до аппаратного маникюра. Особое внимание уделяется санитарным нормам, безопасности и работе с профессиональными материалами.
Ключевые предметы: «Технология парикмахерских работ», «Технология маникюра и педикюра», «Технология визажа», «Основы косметологии», «Рисунок и лепка» (для развития эстетического вкуса), «Стандартизация и сертификация услуг». Практические навыки: моделирование причесок, создание сложных окрашиваний (омбре, балаяж), наращивание ресниц, дизайн ногтей, корректирующий макияж, уходовые процедуры за лицом и телом. Студенты проходят учебную и производственную практику в салонах красоты, студиях, спа-центрах.
Условия приёма и срок обучения зависят от конкретной образовательной программы колледжа; сверяйте их с актуальным планом приёма учебного заведения.
Специальность интересна творческим людям, которые хотят совмещать искусство и бизнес. Она подойдет тем, кто любит общаться с людьми, следить за трендами и постоянно учиться новому. Работа в индустрии красоты дает возможность быстрого карьерного роста, гибкого графика и высокого дохода при хорошей репутации.
Кем работать: Выпускники могут работать: парикмахером-универсалом, визажистом, мастером маникюра и педикюра, косметологом (базовые процедуры), администратором салона красоты, стилистом-имиджмейкером. Востребованы в салонах красоты, спа-центрах, фитнес-клубах, на киностудиях, в театрах, event-агентствах. Возможен собственный бизнес (открытие студии). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технология продукции и организация общественного питания» или «Дизайн») на сокращенные сроки. Специалисты индустрии красоты востребованы всегда, особенно с опытом и портфолио.
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Педагогика дополнительного образования» (44.02.03) готовит специалистов, которые работают в кружках, секциях, студиях и других формах дополнительного образования детей и взрослых. В колледже студенты учатся разрабатывать образовательные программы, организовывать досуговые мероприятия, вести занятия по выбранному профилю (например, вокал, хореография, изобразительное искусство, спорт, техническое творчество).
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика дополнительного образования, возрастная анатомия и физиология, безопасность жизнедеятельности. Студенты осваивают практические навыки: составление учебных планов, проведение занятий и мастер-классов, работа с детьми разного возраста, организация выставок, конкурсов и праздников, ведение документации.
Специальность интересна творческим, общительным и терпеливым людям, которые хотят работать с детьми и подростками, развивать их таланты. Подойдёт тем, кто любит организовывать мероприятия, имеет склонность к педагогике и искусству, хочет видеть результаты своей работы в успехах учеников.
Кем работать: Выпускники работают педагогами дополнительного образования в детских центрах творчества, школах искусств, спортивных секциях, домах культуры, лагерях отдыха, частных студиях и клубах. Конкретные должности: педагог дополнительного образования, руководитель кружка (студии, секции), методист, организатор досуга, воспитатель группы продлённого дня (с дополнительной подготовкой). Специальность востребована в государственных и частных образовательных учреждениях, особенно в крупных городах. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки, зачисление без ЕГЭ по внутренним испытаниям).
Специальность «Народное художественное творчество (по видам)» готовит специалистов, которые сохраняют и развивают традиции народного искусства. В колледже студенты изучают историю и теорию народной культуры, осваивают различные виды творчества: хореографию, вокал, декоративно-прикладное искусство или театральное мастерство (в зависимости от выбранного профиля). Учатся организовывать творческие коллективы, проводить фестивали и мастер-классы.
Ключевые предметы: народное музыкальное творчество, сценическое мастерство, методика работы с коллективом, история искусств. Практические навыки включают постановку номеров, изготовление костюмов и реквизита, репетиционную деятельность. Студенты проходят практику в домах культуры, фольклорных ансамблях и музеях.
Специальность интересна творческим людям, увлечённым народной культурой. Подойдёт тем, кто хочет работать в сфере искусства, сохранять традиции и передавать их новым поколениям. Выпускники востребованы в учреждениях культуры и образования.
Кем работать: Выпускники могут работать руководителем фольклорного коллектива, педагогом дополнительного образования, организатором культурно-досуговых мероприятий, артистом ансамбля, мастером декоративно-прикладного искусства. Востребованы в домах культуры, музыкальных школах, этнопарках, музеях, творческих студиях. Возможно трудоустройство в театрах и филармониях. С дипломом СПО можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Народная художественная культура»).
Специальность «Народное художественное творчество (по видам)» готовит специалистов, которые сохраняют и развивают традиции народного искусства. В колледже студенты изучают историю и теорию народной культуры, осваивают различные виды творчества: хореографию, вокал, декоративно-прикладное искусство или театральное мастерство (в зависимости от выбранного профиля). Учатся организовывать творческие коллективы, проводить фестивали и мастер-классы.
Ключевые предметы: народное музыкальное творчество, сценическое мастерство, методика работы с коллективом, история искусств. Практические навыки включают постановку номеров, изготовление костюмов и реквизита, репетиционную деятельность. Студенты проходят практику в домах культуры, фольклорных ансамблях и музеях.
Специальность интересна творческим людям, увлечённым народной культурой. Подойдёт тем, кто хочет работать в сфере искусства, сохранять традиции и передавать их новым поколениям. Выпускники востребованы в учреждениях культуры и образования.
Кем работать: Выпускники могут работать руководителем фольклорного коллектива, педагогом дополнительного образования, организатором культурно-досуговых мероприятий, артистом ансамбля, мастером декоративно-прикладного искусства. Востребованы в домах культуры, музыкальных школах, этнопарках, музеях, творческих студиях. Возможно трудоустройство в театрах и филармониях. С дипломом СПО можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Народная художественная культура»).
Специальность «Социально-культурная деятельность (по видам)» готовит специалистов, способных организовывать досуг, проводить культурно-массовые мероприятия и работать в учреждениях культуры. Студенты изучают основы режиссуры, сценарного мастерства, менеджмента в социально-культурной сфере, а также психологию общения и педагогику. Особое внимание уделяется практическим навыкам: разработке сценариев, проведению праздников, работе с творческими коллективами.
Ключевые предметы включают: «Социально-культурная деятельность», «Организация и проведение культурно-массовых мероприятий», «Основы режиссуры и актерского мастерства», «Менеджмент в сфере культуры», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Студенты осваивают навыки работы с аудиторией, сценического искусства, проектного менеджмента и документооборота.
Специальность подходит творческим, коммуникабельным и инициативным людям, которые любят организовывать события, работать с людьми и реализовывать культурные проекты. Это возможность совместить творчество с организационной работой и получить востребованную профессию в сфере культуры.
Кем работать: Выпускники могут работать организаторами культурно-массовых мероприятий, методистами в домах культуры, клубах и центрах досуга, специалистами по работе с молодежью, режиссерами-постановщиками праздников, руководителями творческих кружков и студий. Работодатели: муниципальные учреждения культуры, дома культуры, парки отдыха, event-агентства, молодежные центры, школы искусств. Специальность востребована в сфере организации досуга и культурного обслуживания населения. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Социально-культурная деятельность», «Менеджмент в сфере культуры» или «Режиссура театрализованных представлений».
Специальность «Социально-культурная деятельность (по видам)» готовит специалистов, способных организовывать досуг, проводить культурно-массовые мероприятия и работать в учреждениях культуры. Студенты изучают основы режиссуры, сценарного мастерства, менеджмента в социально-культурной сфере, а также психологию общения и педагогику. Особое внимание уделяется практическим навыкам: разработке сценариев, проведению праздников, работе с творческими коллективами.
Ключевые предметы включают: «Социально-культурная деятельность», «Организация и проведение культурно-массовых мероприятий», «Основы режиссуры и актерского мастерства», «Менеджмент в сфере культуры», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Студенты осваивают навыки работы с аудиторией, сценического искусства, проектного менеджмента и документооборота.
Специальность подходит творческим, коммуникабельным и инициативным людям, которые любят организовывать события, работать с людьми и реализовывать культурные проекты. Это возможность совместить творчество с организационной работой и получить востребованную профессию в сфере культуры.
Кем работать: Выпускники могут работать организаторами культурно-массовых мероприятий, методистами в домах культуры, клубах и центрах досуга, специалистами по работе с молодежью, режиссерами-постановщиками праздников, руководителями творческих кружков и студий. Работодатели: муниципальные учреждения культуры, дома культуры, парки отдыха, event-агентства, молодежные центры, школы искусств. Специальность востребована в сфере организации досуга и культурного обслуживания населения. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Социально-культурная деятельность», «Менеджмент в сфере культуры» или «Режиссура театрализованных представлений».
Специальность «Музыкальное звукооператорское мастерство» готовит специалистов, работающих со звуком в музыкальной индустрии, на радио, телевидении, в театрах и концертных залах. Студенты изучают теорию музыки, акустику, электронику, звукорежиссуру и современное звукозаписывающее оборудование. Они осваивают запись, сведение, мастеринг и обработку звука, а также работу с микрофонами, микшерными пультами и цифровыми аудиостанциями.
Ключевые предметы включают музыкальную акустику, электроакустику, звукорежиссуру, теорию музыки, гармонию и сольфеджио. Практические навыки формируются в студийных условиях: студенты учатся записывать вокал и инструменты, сводить многодорожечные проекты, создавать фонограммы и работать с живым звуком на концертах. Особое внимание уделяется цифровым технологиям: DAW (Pro Tools, Logic Pro, Cubase), плагины и обработка сигналов.
Специальность подходит тем, кто увлечён музыкой и технологиями, имеет музыкальный слух и интерес к звуковой инженерии. Это сочетание творчества и технических знаний, позволяющее реализовать себя в создании качественного звука для различных медиа. Выпускники востребованы в сфере звукозаписи, концертной деятельности, кино и телевидения.
Кем работать: Выпускники могут работать звукооператором, звукорежиссёром, саунд-дизайнером, аранжировщиком, специалистом по звуковому оборудованию. Места работы: студии звукозаписи, радиостанции, телеканалы, концертные площадки, театры, клубы, продюсерские центры. Востребованность растёт с развитием медиа и шоу-бизнеса. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Звукорежиссура», «Музыкальная звукорежиссура», «Акустика».
Специальность «Электромонтажник слаботочных систем» готовит специалистов по монтажу, наладке и обслуживанию слаботочных систем: охранно-пожарной сигнализации, систем видеонаблюдения, контроля доступа, структурированных кабельных сетей, домофонов и «умного дома». Студенты изучают электротехнику, схемотехнику, основы микропроцессорных устройств, правила монтажа и техники безопасности.
Ключевые предметы: электротехника, электронная техника, чтение электрических схем, монтаж и эксплуатация слаботочных систем. Практические навыки: работа с измерительными приборами (мультиметр, тестер), прокладка кабелей, подключение и настройка оборудования, программирование контроллеров, составление проектной документации. Большая часть обучения — практика в учебных мастерских и на предприятиях.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в технике и электронике. Подходит для внимательных, аккуратных и ответственных людей. Слаботочные системы востребованы везде — от жилых домов до промышленных объектов, поэтому работа всегда найдется.
Кем работать: После колледжа можно работать электромонтажником слаботочных систем, монтажником СКС, техником по охранно-пожарной сигнализации, наладчиком систем безопасности, мастером по ремонту слаботочного оборудования. Выпускники востребованы в строительных компаниях, организациях, занимающихся монтажом и обслуживанием слаботочных систем, в службах безопасности предприятий, в компаниях по автоматизации зданий. С опытом можно стать бригадиром или инженером. Также возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Электроэнергетика», «Автоматизация технологических процессов» и др.
Специальность «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» готовит квалифицированных рабочих для сборки, настройки и ремонта электронных устройств. В колледже студенты изучают основы радиотехники, электроники и микроэлектроники, учатся работать с паяльным оборудованием, измерительными приборами и читать электрические схемы. Практические занятия занимают большую часть времени: от монтажа печатных плат до тестирования готовых блоков радиоаппаратуры.
Ключевые предметы включают электротехнику, радиоматериалы и компоненты, технологию монтажа, основы микропроцессорной техники. Студенты осваивают навыки пайки (в том числе SMD-компонентов), сборки узлов, диагностики неисправностей, работы с осциллографом и мультиметром. Особое внимание уделяется технике безопасности и стандартам качества.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, обладает усидчивостью и аккуратностью. Подойдет тем, кто хочет быстро получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста в высокотехнологичных отраслях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать монтажником радиоэлектронной аппаратуры, контролером качества, наладчиком радиоаппаратуры, техником по ремонту электроники. Востребованы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса, в компаниях по производству бытовой электроники, в сервисных центрах и телекоммуникационных фирмах. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств» (на бюджетной основе, так как профессия считается дефицитной).
Да, на 6 специальностей:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 3 специальности экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
На специальности «Преподавание в начальных классах» и «Педагогика дополнительного образования» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
В нашей карточке общежитие у колледжа не отмечено. Проверить можно на сайте колледжа: раздел «Сведения об образовательной организации» → «Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса». Там пишут, есть ли общежитие, сколько в нём мест и сколько стоит проживание.
После 9 класса – 9 специальностей. После 11 класса тоже можно поступить на эти специальности – уточните в приёмной комиссии, набирают ли отдельные группы.
Очно-заочно (вечером или по выходным): «Торговое дело», «Технологии индустрии красоты», «Народное художественное творчество (по видам)» и «Социально-культурная деятельность (по видам)».
В 2026 году колледж набирал на бюджет 380 человек. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Педагогика дополнительного образования»: 75.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Электромонтажник слаботочных систем». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.