Колледж РАМ им. Гнесиных
Колледж Российской академии музыки имени Гнесиных — это не просто учебное заведение, а легендарная кузница профессиональных музыкантов, входящая в структуру знаменитой «Гнесинки». Это государственный ссуз, который готовит специалистов в области академической, народной и эстрадной музыки. Его главное отличие от обычных музыкальных училищ — прямое наследие старейшей музыкальной школы России и жесткая академическая школа, которая даёт не просто диплом, а имя в профессии. Здесь учат не «играть на гитаре», а владеть инструментом на уровне, позволяющем выступать на сцене Большого зала консерватории или преподавать в ДМШ.
В колледже семь специальностей. Если вы хотите стать оперным певцом или хористом — выбирайте «Вокальное искусство» или «Хоровое дирижирование». Для тех, кто видит себя в оркестре или сольной карьере, есть «Инструментальное исполнительство» (фортепиано, струнные, духовые, народные инструменты). Любите эстраду и джаз — смотрите «Музыкальное искусство эстрады». Для ценителей фольклора — «Сольное и хоровое народное пение». Техническим складом ума пригодится «Мастер по ремонту и обслуживанию музыкальных инструментов». И отдельно стоит «Теория музыки» — для тех, кто хочет разбираться в музыке на уровне анализа и преподавания. Большинство специальностей доступны после 9 класса (срок обучения 3 года 10 месяцев или 4 года 10 месяцев), некоторые — после 11 класса (срок короче). Конкретные условия нужно уточнять в приемной комиссии, но вступительные испытания здесь творческие — экзамен по специальности, сольфеджио и коллоквиум.
Поступление в Гнесинский колледж — это прежде всего творческий конкурс, а не гонка за баллами аттестата. Оценки в школьном документе важны, но решающую роль играет прослушивание. Бюджетные места есть, и их немало для такого уровня учебного заведения, но конкурс традиционно высокий. Главное, на что стоит обратить внимание: вам нужно будет исполнить программу (обычно 2-3 разнохарактерных произведения), показать знание теории музыки (письменно и устно) и пройти собеседование. Готовиться к этому нужно заранее, лучше с педагогом, который знаком с требованиями «Гнесинки».
Если вы всерьез настроены на профессиональную музыкальную карьеру и готовы к интенсивной ежедневной работе, этот колледж даст вам базу, которую признают везде — от театров до консерваторий. Но будьте честны с собой: сюда идут не ради «корочки», а ради системы образования, которая требует полной самоотдачи. Если вы просто «хорошо поете» или «играете в школьном ансамбле», лучше присмотритесь к другим ссузам — здесь конкуренция колоссальная, а требования к абитуриентам сразу профессиональные.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Авторы отзывов в основном тепло отзываются о колледже: хвалят атмосферу, преподавателей и концерты студентов. Многие пишут о высоких требованиях и здоровой конкуренции, но отмечают, что учиться непросто. Часть авторов жалуется на административную культуру персонала и непрозрачность при поступлении. Отзывов немного, и большинство из них — восторженные, поэтому картина может быть неполной.
ИИ-сводка по 94 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Музыкальное искусство эстрады (по видам)» готовит артистов, вокалистов и инструменталистов для работы в эстрадных жанрах. Студенты изучают вокальное или инструментальное исполнительство, сценическое мастерство, аранжировку, звукорежиссуру и основы шоу-бизнеса. Программа включает интенсивную практику в ансамблях и оркестрах, а также сольные выступления.
Ключевые предметы: вокал (эстрадный или джазовый), инструмент (фортепиано, гитара, ударные и т.д.), сольфеджио, гармония, импровизация, актёрское мастерство, сценическое движение, звукорежиссура. Практические навыки: работа с микрофоном, запись в студии, создание аранжировок, подготовка концертных номеров, участие в фестивалях и конкурсах.
Приём на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 класса) или 1 год 10 месяцев (после 11 класса). Форма аттестации: конкурс аттестатов (средний балл) и творческое испытание (прослушивание). Без ЕГЭ.
Специальность подойдёт творческим и артистичным людям, которые хотят реализовать себя на сцене. Интересна возможностью сочетать музыку, театр и современные технологии. Выпускники могут работать в филармониях, театрах, на телевидении, в звукозаписывающих студиях и event-агентствах.
Кем работать: Выпускники работают артистами эстрадных ансамблей и оркестров, солистами-вокалистами, музыкантами в кавер-группах, концертмейстерами, звукорежиссёрами, аранжировщиками. Востребованы в филармониях, театрах, на радио и ТВ, в продюсерских центрах, клубах и ресторанах. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (эстрадно-джазовое искусство, музыкальное образование).
Специальность «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» готовит профессиональных музыкантов-исполнителей для работы в оркестрах, ансамблях и сольной карьере. Студенты изучают историю музыки, теорию, гармонию, а также осваивают игру на выбранном инструменте (фортепиано, скрипка, гитара, духовые и др.). Особое внимание уделяется сценической практике, чтению с листа и работе в музыкальном коллективе.
Ключевые дисциплины: специальный инструмент, ансамбль, оркестровый класс, дирижирование, музыкальная литература, сольфеджио. Практические навыки включают технику исполнения, артистизм, умение интерпретировать произведения разных эпох и стилей. Студенты регулярно выступают на концертах, участвуют в конкурсах и фестивалях.
Принимаются выпускники 9 и 11 классов. Срок обучения на базе 9 классов — 3 года 10 месяцев, на базе 11 классов — 2 года 10 месяцев. Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется. Возможно прохождение творческого испытания (прослушивание).
Специальность интересна тем, кто увлечен музыкой, готов к ежедневным репетициям и стремится стать профессиональным исполнителем. Подойдет творческим, дисциплинированным и настойчивым людям, желающим выступать на сцене и передавать эмоции через музыку.
Кем работать: Выпускники работают артистами оркестра, ансамбля, концертмейстерами, преподавателями детских музыкальных школ и школ искусств. Востребованы в филармониях, театрах оперы и балета, музыкальных коллективах (джазовых, народных, камерных), а также в сфере звукозаписи и event-индустрии. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профилю, получив высшее образование и расширив карьерные перспективы (солист, руководитель коллектива).
Специальность «Вокальное искусство» (53.02.04) готовит артистов-вокалистов, педагогов и руководителей творческих коллективов. В колледже студенты изучают академический, эстрадный или народный вокал, осваивают технику дыхания, звукоизвлечения и сценического мастерства. Учебная программа включает сольное и ансамблевое пение, вокальную педагогику, историю музыки, а также основы актерского мастерства и сценической речи.
Ключевые предметы: вокал (академический/эстрадный/народный), сольфеджио, музыкальная литература, фортепиано, хоровой класс, дирижирование, сценическое движение. Практические навыки включают подготовку концертных программ, участие в спектаклях и вокальных конкурсах, а также педагогическую практику в детских школах искусств.
Прием осуществляется на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл) и творческое испытание (исполнение вокальной программы). ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна творческим людям с музыкальным слухом и голосом, мечтающим о сцене или педагогике. Она подойдет тем, кто готов к интенсивным репетициям, выступлениям и постоянному самосовершенствованию. Выпускники могут работать в театрах, филармониях, домах культуры, а также преподавать вокал.
Кем работать: После колледжа выпускники работают артистами-вокалистами в оперных и музыкальных театрах, филармониях, концертных залах, эстрадных коллективах. Также востребованы педагоги вокала в детских школах искусств, студиях, центрах творчества. Возможные должности: солист-вокалист, артист хора, руководитель вокального ансамбля, преподаватель. Специалисты нужны в учреждениях культуры (театры, дома культуры), звукозаписывающих студиях, event-агентствах. При желании можно продолжить обучение в вузе по профилю (например, консерватория или институт культуры) для углубления квалификации и получения высшего образования.
Специальность «Сольное и хоровое народное пение» готовит артистов-вокалистов, руководителей народных хоров и ансамблей. В колледже студенты изучают народную певческую культуру, осваивают технику народного пения, сценическое мастерство и методику работы с коллективом. Программа сочетает академическое музыкальное образование с углублённым изучением фольклорных традиций.
Ключевые предметы: сольное пение, хоровое дирижирование, народное музыкальное творчество, этномузыкология, постановка голоса, сценическая речь и хореография. Студенты учатся исполнять народные песни разных регионов, обрабатывать фольклорный материал, руководить хором и адаптировать народную музыку для современной сцены. Практика проходит в народных хорах, ансамблях и на фольклорных фестивалях.
Поступление на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 3 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 2 года 10 месяцев (после 11 кл.). Приём по конкурсу аттестатов (средний балл), без ЕГЭ. Возможно дополнительное вступительное испытание творческой направленности (прослушивание).
Специальность подойдёт тем, кто увлекается народной культурой, имеет вокальные данные и хочет сохранять и развивать певческие традиции. Она интересна возможностью сочетать творчество с педагогикой и организационной работой. Выпускники востребованы в сфере народного искусства и культурного наследия.
Кем работать: Выпускники работают артистами народного хора или ансамбля, солистами-вокалистами, руководителями фольклорных коллективов, преподавателями детских школ искусств и домов культуры. Работодатели: филармонии, театры народной музыки, культурные центры, ансамбли песни и пляски, музыкальные школы. Специальность востребована в регионах с развитыми народными традициями, а также в туристической индустрии (этнофестивали, шоу-программы). Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Народное художественное творчество» или «Вокальное искусство» (народное пение).
Специальность «Хоровое дирижирование» (код 53.02.06) готовит руководителей хоровых коллективов, хормейстеров и преподавателей в области музыкального искусства. В колледже студенты изучают дирижирование, вокал, хоровое пение, сольфеджио, гармонию, анализ музыкальных произведений, историю музыки, хоровую литературу, методику работы с хором, фортепиано и педагогику. Особое внимание уделяется практическим навыкам: управлению хором, репетиционной работе, подбору репертуара, вокально-хоровой технике, чтению партитур и аранжировке. Студенты регулярно участвуют в концертах и конкурсах, проходят практику в хоровых коллективах.
Обучение ведется на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: на базе 9 классов — 3 года 10 месяцев, на базе 11 классов — 2 года 10 месяцев. Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), дополнительное творческое испытание (проверка музыкальных данных: слух, голос, чувство ритма). ЕГЭ не требуется.
Специальность подходит творческим и коммуникабельным людям, увлеченным хоровой музыкой, желающим руководить коллективом и передавать свои знания другим. Она интересна возможностью сочетать музыкальное исполнительство с педагогикой и организаторской деятельностью.
Кем работать: Выпускники могут работать хормейстером, дирижером хора, руководителем вокального ансамбля, преподавателем хоровых дисциплин в детских школах искусств, музыкальных школах, колледжах, домах культуры. Востребованы в филармониях, театрах, творческих студиях, хоровых капеллах. Возможно продолжение обучения в вузах по профилю (дирижирование, вокальное искусство, музыкальная педагогика) для углубления квалификации и расширения карьерных перспектив.
Специальность «Теория музыки» (ОКСО 53.02.07) готовит специалистов среднего звена в области музыкального искусства. В колледже студенты изучают историю музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, инструментоведение и методику преподавания. Программа включает освоение игры на фортепиано и других инструментах, а также навыки чтения партитур, аранжировки и работы в нотных редакторах. Выпускники владеют методами музыкально-теоретического анализа и могут преподавать в детских школах искусств.
Ключевые предметы: сольфеджио, музыкальная литература, гармония, полифония, анализ музыкальных произведений, методика преподавания музыки, хоровой класс, фортепиано. Практические навыки: написание рефератов и курсовых по музыковедению, расшифровка аудиозаписей, создание учебных пособий, проведение уроков музыки. Студенты проходят педагогическую практику в музыкальных школах.
Приём на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 3 года 10 месяцев (после 9 класса) или 2 года 10 месяцев (после 11 класса). Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), дополнительные вступительные испытания не проводятся. ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто увлечён музыкой глубже исполнительства: анализом, историей, теорией. Подойдёт людям с аналитическим складом ума, любящим работать с текстами и нотами, а также тем, кто хочет преподавать музыку или продолжить образование в вузе (музыковедение, искусствоведение).
Кем работать: Выпускники работают преподавателями музыкально-теоретических дисциплин в детских музыкальных школах, школах искусств, колледжах. Также востребованы как методисты в образовательных центрах, лекторы-музыковеды в филармониях, редакторы нотных издательств, сотрудники библиотек и архивов (отделы нотных фондов). Возможна работа в жюри конкурсов, концертных организациях. Специальность даёт базу для поступления в вуз на профильные направления (музыковедение, искусствоведение), что расширяет карьерные перспективы: научная деятельность, работа в СМИ (музыкальная журналистика), экспертиза.
Специальность «Мастер по ремонту и обслуживанию музыкальных инструментов (по видам)» готовит квалифицированных рабочих, которые умеют восстанавливать, настраивать и обслуживать музыкальные инструменты: струнные, духовые, клавишные, ударные и другие. В колледже студенты изучают устройство инструментов, технологии ремонта, материаловедение и основы акустики. Они учатся выявлять дефекты, заменять детали, регулировать механику и проводить тональную настройку.
Ключевые предметы: «Конструирование и ремонт музыкальных инструментов», «Технология ремонта», «Материаловедение», «Электроакустика», «Основы музыкальной грамоты». Практические навыки включают работу с деревом, металлом, пластиком и клеями, использование ручного и электроинструмента, а также настройку инструментов по камертону и электронным тюнерам. Студенты проходят производственную практику в мастерских и музыкальных магазинах.
Обучение ведётся на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: на базе 9 классов — 2 года 10 месяцев, на базе 11 классов — 10 месяцев. Форма аттестации — конкурс аттестатов (средний балл), ЕГЭ не требуется. Возможна очная или заочная форма.
Специальность интересна тем, кто любит музыку и ручной труд, обладает терпением и аккуратностью. Она подойдёт людям с хорошим слухом и мелкой моторикой, которые хотят совместить творчество с техническими навыками. Выпускники могут работать в реставрационных мастерских, музыкальных школах, оркестрах или открыть собственное дело.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать мастерами по ремонту музыкальных инструментов, настройщиками фортепиано, реставраторами в музеях и мастерских. Востребованы в музыкальных школах, филармониях, театрах, компаниях по продаже инструментов. Возможна работа в частных мастерских или самозанятость. При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Музыкальное искусство» или «Искусство реставрации».
Да, на 7 специальностей:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
В 2025 году колледж набирал на бюджет 174 человек и ещё 109 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»: 75.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности. При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.