ГМК
Гагаринский многопрофильный колледж (ГМК) — это государственный ссуз, который не замыкается на одном профиле, а охватывает сразу несколько сфер: от точных наук и производства до гуманитарных и творческих направлений. Его особенность в том, что здесь можно получить как рабочую профессию (например, оператора оборудования), так и стать специалистом среднего звена в юриспруденции или педагогике. Колледж выделяется тем, что в одном месте сосредоточены программы, которые в других учебных заведениях часто разнесены по разным зданиям и даже районам — это удобно, если абитуриент ещё не определился до конца с выбором.
В каталоге колледжа 8 специальностей, и они делятся на два типа. Если ты хочешь после 9 класса быстрее выйти на рынок труда, смотри на «Оператора оборудования швейного производства» (рабочая профессия) или «Автоматические системы управления» (востребованная техническая специальность). Для тех, кто планирует после 11 класса углублённую подготовку, подойдут «Ветеринария», «Экономика и бухгалтерский учет», «Юриспруденция», «Дошкольное образование», «Преподавание» и «Физическая культура». По сути, колледж закрывает потребности и тех, кто хочет работать руками, и тех, кто видит себя в офисе или в социальной сфере.
Поступление в ГМК строится на конкурсе аттестатов — никаких ЕГЭ сдавать не нужно, только принести школьный документ. Проходные баллы официально не объявлены, но это значит, что приёмная комиссия будет ранжировать заявления по среднему баллу аттестата: чем выше оценки, тем больше шансов на бюджет. Наличие бюджетных мест — большой плюс, но точное их количество лучше уточнять в приёмной комиссии на момент подачи документов. Обрати внимание: для специальностей вроде «Физическая культура» или «Преподавание» могут потребоваться дополнительные собеседования или тесты, так что готовься не только к бумажной волоките.
Если ты ищешь колледж, который не загоняет в узкую нишу, а даёт возможность маневра между рабочими профессиями и интеллектуальным трудом — ГМК твой вариант. Он особенно хорош для тех, кто живёт в регионе и хочет учиться рядом с домом, не уезжая в мегаполис, но при этом получить реальные навыки, а не просто корочку. Главный совет: не тяни с подачей документов, так как при равных баллах аттестата решать будет дата заявления.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
Колледж найден в официальном реестре ФИРПО. Ниже отдельно отмечены действующие кластеры и запланированные на 2027 год; работодатели указаны как партнёры проекта, это не гарантия трудоустройства.
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
1 заказчиков разместили 1 актуальных предложений. Они предназначены для студентов этого колледжа, а не для поступающих в 2027 году.
| Заказчик | Мест | Предложений | Крайний срок |
|---|---|---|---|
| Индивидуальный предприниматель НИКОЛАЕВ ДМИТРИЙ МИХАЙЛОВИЧ | 1 | 1 | 25.03.2027 |
Специальность «Автоматические системы управления» готовит техников, которые проектируют, настраивают и обслуживают системы автоматизации на производстве. Студенты изучают принципы работы датчиков, контроллеров и исполнительных механизмов, учатся программировать промышленные логические контроллеры (PLC) и разрабатывать человеко-машинные интерфейсы (SCADA). В программе — монтаж и пусконаладка систем управления, диагностика неисправностей, основы электроники и микропроцессорной техники.
Ключевые предметы: теория автоматического управления, программирование микроконтроллеров, электротехника, метрология. Практические навыки включают сборку электрических схем, настройку PID-регуляторов, работу с промышленными сетями (Profibus, Modbus). Лабораторные работы проводятся на стендах с реальными контроллерами и симуляторах технологических процессов.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике и программировании, хочет работать с «железом» и ПО. Подойдет усидчивым, внимательным к деталям, склонным к инженерному мышлению. Это одна из самых востребованных специальностей в цифровом производстве.
Кем работать: Выпускники работают техниками-наладчиками, операторами пультов управления, специалистами по автоматизации, монтажниками систем управления. Места трудоустройства: заводы (нефтехимия, металлургия, пищепром), энергетика, транспорт, компании по автоматизации зданий (умный дом). Востребованность высокая — каждое современное производство нуждается в автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Автоматизация технологических процессов» или «Управление в технических системах» (сокращенные сроки при профильном СПО).
Специальность «Автоматические системы управления» готовит техников, которые проектируют, настраивают и обслуживают системы автоматизации на производстве. Студенты изучают принципы работы датчиков, контроллеров и исполнительных механизмов, учатся программировать промышленные логические контроллеры (PLC) и разрабатывать человеко-машинные интерфейсы (SCADA). В программе — монтаж и пусконаладка систем управления, диагностика неисправностей, основы электроники и микропроцессорной техники.
Ключевые предметы: теория автоматического управления, программирование микроконтроллеров, электротехника, метрология. Практические навыки включают сборку электрических схем, настройку PID-регуляторов, работу с промышленными сетями (Profibus, Modbus). Лабораторные работы проводятся на стендах с реальными контроллерами и симуляторах технологических процессов.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике и программировании, хочет работать с «железом» и ПО. Подойдет усидчивым, внимательным к деталям, склонным к инженерному мышлению. Это одна из самых востребованных специальностей в цифровом производстве.
Кем работать: Выпускники работают техниками-наладчиками, операторами пультов управления, специалистами по автоматизации, монтажниками систем управления. Места трудоустройства: заводы (нефтехимия, металлургия, пищепром), энергетика, транспорт, компании по автоматизации зданий (умный дом). Востребованность высокая — каждое современное производство нуждается в автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Автоматизация технологических процессов» или «Управление в технических системах» (сокращенные сроки при профильном СПО).
Ветеринария — это специальность среднего профессионального образования, которая готовит специалистов для диагностики, лечения и профилактики заболеваний животных. В колледже студенты изучают анатомию, физиологию, фармакологию, хирургию, а также осваивают методы ветеринарно-санитарной экспертизы. Практические навыки включают проведение вакцинации, забор анализов, уход за больными животными и участие в хирургических операциях.
Ключевые предметы: ветеринарная фармакология, зоогигиена, паразитология, эпизоотология. Студенты отрабатывают навыки в ветеринарных клиниках, лабораториях и на фермах. Они учатся работать с медицинским оборудованием, проводить диагностику и назначать лечение.
Специальность интересна тем, кто любит животных и хочет помогать им. Она требует ответственности, стрессоустойчивости и готовности к физическому труду. Подойдет людям с интересом к биологии, медицине и сельскому хозяйству.
Кем работать: Выпускники работают ветеринарными фельдшерами в клиниках, лабораториях, на животноводческих фермах и в зоопарках. Также востребованы в ветеринарных аптеках, на мясокомбинатах и в службах государственного ветеринарного надзора. Возможно продолжить обучение в вузе по профилю для получения высшего образования и расширения карьерных перспектив.
Специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для ведения бухгалтерского, налогового и управленческого учета на предприятиях любых отраслей. Студенты изучают теорию бухгалтерского учета, налогообложение, анализ хозяйственной деятельности, аудит, а также осваивают работу в специализированных программах (1С:Бухгалтерия, КонсультантПлюс).
Ключевые предметы включают основы бухгалтерского учета, экономику организации, налоги и налогообложение, финансовый анализ, информационные технологии в профессиональной деятельности. Практические навыки: составление бухгалтерских проводок, заполнение отчетности, расчет налогов, работа с первичной документацией.
Специальность интересна тем, кто любит работать с цифрами, внимателен к деталям, стремится к стабильности. Подойдет для тех, кто хочет быстро получить востребованную профессию и начать карьеру в финансовой сфере.
Кем работать: Выпускники работают бухгалтерами, помощниками бухгалтера, экономистами, налоговыми консультантами, аудиторами. Могут трудоустроиться в бухгалтерских отделах предприятий (торговля, производство, услуги), в банках, страховых компаниях, государственных учреждениях, аудиторских фирмах. Востребованность стабильно высокая, так как бухгалтеры нужны всем организациям. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (экономика, финансы) на сокращенные сроки.
Специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена для ведения бухгалтерского, налогового и управленческого учета на предприятиях любых отраслей. Студенты изучают теорию бухгалтерского учета, налогообложение, анализ хозяйственной деятельности, аудит, а также осваивают работу в специализированных программах (1С:Бухгалтерия, КонсультантПлюс).
Ключевые предметы включают основы бухгалтерского учета, экономику организации, налоги и налогообложение, финансовый анализ, информационные технологии в профессиональной деятельности. Практические навыки: составление бухгалтерских проводок, заполнение отчетности, расчет налогов, работа с первичной документацией.
Специальность интересна тем, кто любит работать с цифрами, внимателен к деталям, стремится к стабильности. Подойдет для тех, кто хочет быстро получить востребованную профессию и начать карьеру в финансовой сфере.
Кем работать: Выпускники работают бухгалтерами, помощниками бухгалтера, экономистами, налоговыми консультантами, аудиторами. Могут трудоустроиться в бухгалтерских отделах предприятий (торговля, производство, услуги), в банках, страховых компаниях, государственных учреждениях, аудиторских фирмах. Востребованность стабильно высокая, так как бухгалтеры нужны всем организациям. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (экономика, финансы) на сокращенные сроки.
Специальность «Юриспруденция» (код 40.02.04) в колледже готовит специалистов среднего звена для работы в правовой сфере. В отличие от вузовского образования, упор делается на практическое применение норм права: студенты учатся составлять документы, консультировать граждан, участвовать в судебных заседаниях и вести делопроизводство. Программа охватывает основы гражданского, уголовного, административного и трудового права, а также процессуальные кодексы.
Ключевые предметы: теория государства и права, конституционное право, гражданский и уголовный процесс, административное право, трудовое право, документоведение. Студенты осваивают навыки юридического письма, анализа нормативных актов, составления исков и договоров, работы с правовыми базами (КонсультантПлюс, Гарант). Обязательна учебная и производственная практика в судах, адвокатских конторах, юридических отделах организаций.
Специальность подойдет тем, кто интересуется правом, хочет помогать людям, обладает логическим мышлением и внимательностью к деталям. Это хороший старт для карьеры в юриспруденции без необходимости сразу поступать в вуз, а также возможность получить практическую профессию за короткий срок.
Кем работать: Выпускники колледжа могут работать помощниками юриста, юрисконсультами в коммерческих и государственных организациях, секретарями судебного заседания, специалистами по кадровому делопроизводству, сотрудниками правоохранительных органов (дознавателями, инспекторами ПДН). Востребованы в судах, адвокатских палатах, нотариальных конторах, отделах МВД и Росреестра. Многие выпускники продолжают обучение в вузах по сокращенной программе (до 3-х лет) и становятся адвокатами, следователями или судьями. Спрос на юристов со средним профессиональным образованием стабилен, особенно на должности, требующие исполнительности и знания документооборота.
Специальность «Юриспруденция» (код 40.02.04) в колледже готовит специалистов среднего звена для работы в правовой сфере. В отличие от вузовского образования, упор делается на практическое применение норм права: студенты учатся составлять документы, консультировать граждан, участвовать в судебных заседаниях и вести делопроизводство. Программа охватывает основы гражданского, уголовного, административного и трудового права, а также процессуальные кодексы.
Ключевые предметы: теория государства и права, конституционное право, гражданский и уголовный процесс, административное право, трудовое право, документоведение. Студенты осваивают навыки юридического письма, анализа нормативных актов, составления исков и договоров, работы с правовыми базами (КонсультантПлюс, Гарант). Обязательна учебная и производственная практика в судах, адвокатских конторах, юридических отделах организаций.
Специальность подойдет тем, кто интересуется правом, хочет помогать людям, обладает логическим мышлением и внимательностью к деталям. Это хороший старт для карьеры в юриспруденции без необходимости сразу поступать в вуз, а также возможность получить практическую профессию за короткий срок.
Кем работать: Выпускники колледжа могут работать помощниками юриста, юрисконсультами в коммерческих и государственных организациях, секретарями судебного заседания, специалистами по кадровому делопроизводству, сотрудниками правоохранительных органов (дознавателями, инспекторами ПДН). Востребованы в судах, адвокатских палатах, нотариальных конторах, отделах МВД и Росреестра. Многие выпускники продолжают обучение в вузах по сокращенной программе (до 3-х лет) и становятся адвокатами, следователями или судьями. Спрос на юристов со средним профессиональным образованием стабилен, особенно на должности, требующие исполнительности и знания документооборота.
Специальность «Дошкольное образование» (44.02.01) готовит воспитателей детей дошкольного возраста. В колледже студенты изучают психологию, педагогику, методики развития речи, математики, изобразительной деятельности, физического воспитания и музыки. Осваивают организацию игровой, познавательной и творческой деятельности детей, а также взаимодействие с родителями.
Ключевые предметы: возрастная анатомия и физиология, основы специальной педагогики и психологии, детская литература, гигиенические основы воспитания. Практические навыки включают проведение занятий, диагностику развития, планирование образовательного процесса, оказание первой помощи.
Специальность интересна тем, кто любит детей, обладает терпением, творческими способностями и желанием влиять на развитие личности. Подойдёт коммуникабельным, ответственным и эмоционально устойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают воспитателями в детских садах, группах продлённого дня, центрах развития ребёнка, частных дошкольных учреждениях. Возможные должности: воспитатель, педагог-организатор, гувернёр, помощник воспитателя. Востребованность стабильно высокая, особенно в государственных и частных детских садах. Можно продолжить обучение в вузе по профилю «Педагогическое образование» (сокращённые сроки) и стать методистом, старшим воспитателем или педагогом-психологом.
Специальность «Преподавание» (44.02.02) готовит педагогов начальных классов и воспитателей для работы в образовательных учреждениях. Студенты изучают психологию, педагогику, методики обучения детей, а также осваивают проведение уроков, внеклассных занятий и работу с родителями.
Ключевые предметы: педагогика, психология, методика преподавания русского языка, математики, окружающего мира, ИЗО, технологии, физической культуры. Практические навыки: разработка конспектов уроков, проведение занятий, диагностика развития детей, организация игровой деятельности, ведение документации.
Специальность интересна тем, кто любит детей, хочет влиять на их развитие, обладает терпением и творческими способностями. Подойдет ответственным, коммуникабельным и стрессоустойчивым людям.
Кем работать: Выпускники работают учителями начальных классов в школах, воспитателями в детских садах, педагогами дополнительного образования (кружки, центры развития), гувернерами, репетиторами. Также возможна работа в интернатах, коррекционных учреждениях, летних лагерях. Специальность востребована: педагоги всегда нужны в государственных и частных образовательных организациях. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» (сокращенная программа) или «Психолого-педагогическое образование».
Специальность «Физическая культура» (код 49.02.01) готовит специалистов среднего звена для работы в сфере физического воспитания и спорта. В колледже студенты изучают теорию и методику физической культуры, анатомию, физиологию, гигиену, основы педагогики и психологии. Учатся организовывать и проводить физкультурно-оздоровительные занятия, тренировки и соревнования, а также оказывать первую помощь.
Ключевые предметы включают теорию физического воспитания, спортивные игры, легкую атлетику, гимнастику, плавание, лыжную подготовку. Практические навыки отрабатываются на занятиях по методике обучения двигательным действиям, судейству соревнований, проведению утренней зарядки и физкультминуток. Студенты проходят практику в школах, детских садах, фитнес-клубах и спортивных секциях.
Специальность интересна тем, кто любит спорт и активный образ жизни, хочет приобщать других к здоровому образу жизни. Подойдет энергичным, коммуникабельным людям, которые умеют работать с детьми и взрослыми. Выпускники могут работать учителями физкультуры, тренерами, инструкторами по фитнесу, методистами в спортивных организациях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать учителем физической культуры в школах, инструктором по физической культуре в детских садах, тренером в спортивных секциях, фитнес-инструктором в клубах, методистом в физкультурно-оздоровительных центрах. Востребованы в образовательных учреждениях, спортивных комплексах, реабилитационных центрах. Возможно продолжить обучение в вузе по профилю для получения высшего образования и расширения карьерных возможностей.
Специальность «Оператор оборудования швейного производства» готовит квалифицированных рабочих для швейной промышленности. В колледже студенты изучают устройство и обслуживание швейного оборудования, технологию пошива различных изделий, а также основы материаловедения и конструирования одежды.
Ключевые предметы включают технологию швейных изделий, оборудование швейного производства, материаловедение, основы конструирования и моделирования. Практические навыки: настройка и ремонт оборудования, выполнение швейных операций, контроль качества готовой продукции.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, интересуется модой и технологиями. Подойдёт внимательным, аккуратным и усидчивым людям, готовым к работе на современном производстве.
Кем работать: Выпускники могут работать оператором швейного оборудования, наладчиком швейных машин, контролёром качества швейных изделий. Востребованы на швейных фабриках, в ателье, на производствах спецодежды. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (конструирование, технология швейных изделий) на сокращённые сроки.
Специальность «Оператор оборудования швейного производства» готовит квалифицированных рабочих для швейной промышленности. В колледже студенты изучают устройство и обслуживание швейного оборудования, технологию пошива различных изделий, а также основы материаловедения и конструирования одежды.
Ключевые предметы включают технологию швейных изделий, оборудование швейного производства, материаловедение, основы конструирования и моделирования. Практические навыки: настройка и ремонт оборудования, выполнение швейных операций, контроль качества готовой продукции.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, интересуется модой и технологиями. Подойдёт внимательным, аккуратным и усидчивым людям, готовым к работе на современном производстве.
Кем работать: Выпускники могут работать оператором швейного оборудования, наладчиком швейных машин, контролёром качества швейных изделий. Востребованы на швейных фабриках, в ателье, на производствах спецодежды. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (конструирование, технология швейных изделий) на сокращённые сроки.
Да, на 3 специальности:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
На остальные 5 специальностей экзаменов нет: если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата.
На специальности «Ветеринария», «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 8 специальностей, после 11 класса – 4.
Заочного обучения в данных колледжа нет – все специальности очные.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности. При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.