ЕПТ
Екатеринбургский политехникум — это государственный колледж с уклоном в реальный сектор экономики. Он не гонится за модными IT-специальностями, а готовит тех, кто будет работать руками и головой на производстве: от наладчиков станков до сварщиков. Выделяется техникум тем, что в его программах упор сделан на практику и работу с оборудованием, а не на теорию из учебников. Если вам интересно, как устроены механизмы, электроника и металлообработка, это место даст конкретные навыки, а не абстрактные знания.
В каталоге техникума 13 специальностей, и все они заточены под промышленность. Основные направления: монтажник радиоэлектронной аппаратуры, аддитивные технологии (3D-печать и современные методы производства), слесарные и сварочные работы, наладка металлообрабатывающих станков, ремонт промышленного оборудования. Есть два уровня подготовки: квалифицированные рабочие (например, сварщик, слесарь) и специалисты среднего звена (например, техник по монтажу оборудования). Подойдёт как после 9-го, так и после 11-го класса — сроки обучения будут разными, но программы одинаково прикладные.
Поступление в ЕПТ — это конкурс аттестатов, никаких ЕГЭ. Проходные баллы официально не указаны, но в таких техникумах они обычно низкие или средние, так как спрос на рабочие специальности ниже, чем на «офисные». Бюджетные места есть, и их количество часто привязано к госзаказу на конкретные профессии. Обратите внимание: если вы идёте после 9 класса, вас могут зачислить на базе основного общего образования, но с условием, что вы сдадите школьные ОГЭ — это не влияет на конкурс, но нужно для аттестата. Советую заранее уточнить в приёмной комиссии, какие именно документы нужны для вашей специальности, и не тянуть с подачей, если на бюджете мест мало.
Если вы не боитесь работать с техникой, металлом и электроникой, и хотите получить реальную профессию, а не просто корочку — Екатеринбургский политехникум даст вам базу, с которой можно сразу идти на завод или в сервисную компанию. Это вариант для тех, кто ценит стабильность и готов учиться делу, а не сидеть за партой. Главное — понимать, что после колледжа придётся начинать с низов, но с такими руками специалисты всегда востребованы.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Большинство отзывов положительные: авторы хвалят преподавателей за отзывчивость и умение объяснять материал, отмечают современное оборудование внутри при устаревшем виде зданий. Часть студентов довольна, что после выпуска легко находят работу, но есть жалобы на сложности с поиском практики. Критика касается в основном состояния территории и отдельных преподавателей, а также нехватки практики. Отзывов немного, и они в основном однотипные — хвалебные, с редкими замечаниями.
ИИ-сводка по 16 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Аддитивные технологии» (15.02.09) готовит специалистов среднего звена для работы с 3D-печатью и цифровым производством. В колледже студенты изучают основы проектирования, материаловедения и программирования оборудования для послойного синтеза. Программа включает как теорию, так и практику на реальных 3D-принтерах.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, основы аддитивных технологий, программирование станков с ЧПУ, 3D-моделирование в CAD-системах. Студенты осваивают подготовку моделей к печати, настройку оборудования, постобработку изделий и контроль качества. Выпускники умеют работать с различными материалами (пластики, металлы, композиты) и типами 3D-принтеров (FDM, SLS, SLA).
Специальность интересна тем, кто увлекается современными технологиями, конструированием и хочет работать в инновационной сфере. Подойдет творческим и технически подкованным людям, готовым к экспериментам и быстрому освоению нового оборудования.
Специальность «Технология машиностроения» готовит специалистов среднего звена для работы на промышленных предприятиях. Студенты изучают проектирование, изготовление и эксплуатацию деталей машин, а также современные методы обработки материалов. В колледже осваивают работу с CAD/CAM-системами, станками с ЧПУ и контрольно-измерительными приборами.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, технология машиностроения, программирование станков с ЧПУ, метрология. Практические навыки включают чтение чертежей, разработку техпроцессов, настройку оборудования и контроль качества. Студенты проходят практику на заводах и в конструкторских бюро.
Специальность интересна тем, кто любит технику, разбирается в механизмах и хочет создавать реальные изделия. Подойдёт усидчивым, внимательным к деталям, с хорошим пространственным мышлением.
Кем работать: Выпускники работают технологами, конструкторами, операторами станков с ЧПУ, контролёрами ОТК, механиками на машиностроительных, авиастроительных, автомобильных заводах, в ремонтных мастерских и проектных организациях. Работодатели: «Ростех», «ГАЗ», «Уралвагонзавод», предприятия ОПК. Специальность востребована, особенно в регионах с развитой промышленностью. Возможно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе (на тех же или смежных направлениях).
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» готовит специалистов среднего звена, которые обеспечивают бесперебойную работу оборудования на предприятиях. Студенты изучают устройство, принципы работы и правила эксплуатации различных типов промышленных машин и механизмов, а также осваивают методы их монтажа, диагностики и ремонта. Программа включает как теоретические дисциплины, так и практические занятия в мастерских и на производственных площадках.
Ключевые предметы: инженерная графика, материаловедение, электротехника, метрология, стандартизация и сертификация, техническая механика. Студенты получают навыки чтения чертежей, работы с измерительными инструментами, проведения слесарных и сборочных работ, а также диагностики неисправностей с использованием современного оборудования. Особое внимание уделяется правилам безопасности и охране труда.
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками, разбираться в устройстве механизмов и решать практические задачи. Она даёт стабильную профессию с возможностью карьерного роста в различных отраслях промышленности — от машиностроения до пищевой промышленности.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать техником-механиком, слесарем-ремонтником, наладчиком промышленного оборудования, оператором станков с ЧПУ, монтажником технологического оборудования. Востребованы на заводах, в энергетике, на транспорте, в строительных организациях. Работодатели: промышленные предприятия, сервисные центры, компании по монтажу и обслуживанию оборудования. Специальность входит в список наиболее востребованных профессий, поэтому трудоустройство обычно не вызывает проблем. При желании можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (например, «Технологические машины и оборудование») на сокращённые сроки.
Специальность «Сварочное производство» готовит техников-сварщиков, способных проектировать, организовывать и контролировать сварочные процессы в промышленности. Студенты изучают технологию сварки плавлением, давлением, а также в среде защитных газов, осваивают чтение чертежей, расчет параметров швов и дефектоскопию.
Ключевые предметы: материаловедение, электротехника, инженерная графика, теория сварочных процессов, автоматизация сварки. Студенты получают практические навыки работы на сварочных аппаратах (ручная дуговая, полуавтоматическая, аргонодуговая сварка), учатся проводить контроль качества сварных соединений и оформлять техническую документацию.
Специальность интересна тем, кто любит работать руками, разбираться в металлах и создавать прочные конструкции. Подойдет внимательным, терпеливым и ответственным людям, готовым к работе в производственных цехах и на стройках.
Кем работать: Выпускники работают техниками-сварщиками, технологами сварочного производства, дефектоскопистами, мастерами участка. Востребованы на заводах (машиностроение, судостроение, нефтегазовая отрасль), в строительных компаниях, в ремонтных службах и частных мастерских. Возможно продолжение обучения в вузе по сокращенной программе на направлениях «Машиностроение» или «Сварочное производство».
Специальность «Технология аналитического контроля химических соединений» готовит специалистов среднего звена для лабораторного анализа химических веществ. В колледже студенты изучают методы качественного и количественного анализа, работу с современным аналитическим оборудованием, метрологию и стандартизацию. Программа включает теоретические дисциплины по органической, неорганической и аналитической химии, а также практические занятия по пробоподготовке, титрованию, хроматографии и спектроскопии. Выпускники умеют проводить контроль сырья, полупродуктов и готовой продукции на предприятиях химической, фармацевтической, пищевой и нефтехимической промышленности.
Ключевые предметы: аналитическая химия, физическая и коллоидная химия, методы разделения и концентрирования, автоматизация анализа, контроль качества. Практические навыки включают работу на спектрофотометрах, хроматографах, pH-метрах, проведение титриметрических и гравиметрических анализов. Студенты осваивают правила техники безопасности, ведение лабораторной документации и обработку результатов измерений.
Специальность подойдет тем, кто интересуется химией, любит точные измерения и работу с приборами. Она сочетает науку и практику, требует внимательности, аккуратности и усидчивости. Выпускники востребованы в лабораториях заводов, научно-исследовательских институтов, экологических и сертификационных центрах.
Кем работать: Выпускники могут работать химиком-аналитиком, лаборантом химического анализа, техником-технологом по контролю качества, специалистом сертификационных лабораторий. Основные работодатели — предприятия химической, нефтехимической, фармацевтической, пищевой и косметической промышленности, а также экологические лаборатории и центры стандартизации. Специальность востребована на рынке труда, так как аналитический контроль обязателен для большинства производств. Возможно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (химическая технология, стандартизация и метрология) на сокращенные сроки (до 2-3 лет).
Специальность «Технология производства изделий из полимерных композитов» (18.02.13) готовит техников-технологов для работы с современными композитными материалами — стекло- и углепластиками, кевларом и другими. Студенты изучают свойства полимеров, методы формования (контактное, вакуумное, автоклавное), конструирование оснастки и контроль качества. Обучение включает химию, материаловедение, инженерную графику и автоматизацию производств.
Практические навыки: разработка технологических процессов, настройка оборудования (прессы, печи, экструдеры), проведение испытаний (прочность, термостойкость) и работа в CAD-системах. Студенты осваивают ручное и механизированное армирование, учатся устранять дефекты и вести техдокументацию.
Специальность подойдет тем, кто интересуется материаловедением, химией и инженерией, хочет создавать высокотехнологичные изделия (от деталей самолетов до спортинвентаря). Это перспективная отрасль с растущим спросом на специалистов.
Кем работать: Выпускники работают техниками-технологами, мастерами участков, лаборантами контроля качества или операторами оборудования на предприятиях авиа-, судо- и автомобилестроения, ветроэнергетики, производства спортивных товаров (лодки, лыжи, велосипеды). Работодатели: НПО «Стеклопластик», «Аэрокомпозит», «Росатом», судостроительные верфи. Востребованность высокая из-за импортозамещения и роста применения композитов. Возможно продолжение обучения в вузе по профильным направлениям (например, «Материаловедение и технологии композитов») без потери года.
Специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов» (20.02.01) готовит техников-экологов, которые занимаются мониторингом окружающей среды, контролем загрязнений и управлением отходами. В колледже изучают экологию, природопользование, основы геодезии, гидрологию и почвоведение, а также правовые основы природоохранной деятельности.
Ключевые предметы: экологический мониторинг, промышленная экология, обращение с отходами, охрана атмосферного воздуха и водных ресурсов. Студенты осваивают практические навыки отбора проб воздуха, воды и почвы, работы с лабораторным оборудованием, составления экологической документации и проведения оценок воздействия на окружающую среду.
Специальность подойдет тем, кто интересуется экологией, биологией и химией, хочет участвовать в сохранении природы и решать практические задачи по защите окружающей среды. Это выбор для ответственных и внимательных людей, готовых работать с документами и на выездах.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-экологом, лаборантом химического анализа, специалистом по охране окружающей среды, инспектором экологического контроля. Востребованы на промышленных предприятиях, в природоохранных органах (Росприроднадзор), лабораториях, проектных организациях. Возможно продолжение обучения в вузе по направлениям «Экология и природопользование» или «Техносферная безопасность».
Специальность «Сервис на транспорте (по видам транспорта)» готовит специалистов среднего звена для организации обслуживания пассажиров и грузов на различных видах транспорта: железнодорожном, авиационном, водном или автомобильном. В колледже студенты изучают технологии транспортного процесса, правила перевозок, основы логистики и сервисного обслуживания, а также учатся работать с клиентами, оформлять билеты и документы, решать конфликтные ситуации. Программа сочетает экономические, правовые и технические дисциплины с акцентом на практическую подготовку.
Ключевые предметы включают «Организацию транспортных услуг и безопасность транспортного процесса», «Сервисную деятельность на транспорте», «Логистику», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации». Студенты осваивают навыки бронирования и продажи билетов, регистрации пассажиров и багажа, оформления перевозочных документов, взаимодействия с диспетчерскими службами и таможенными органами. Практика проходит на реальных транспортных предприятиях, в аэропортах, на вокзалах и в агентствах.
Специальность интересна тем, кто любит общение, работу с людьми, интересуется транспортом и путешествиями. Она подходит для ответственных, стрессоустойчивых и организованных людей, готовых решать нестандартные ситуации. Выпускники востребованы в сфере пассажирских и грузовых перевозок, туризма и логистики.
Кем работать: Выпускники могут работать агентом по бронированию и продаже билетов, диспетчером, оператором по оформлению перевозок, специалистом по сервису на транспорте, администратором на вокзале или в аэропорту, сотрудником службы организации перевозок. Работодатели — авиакомпании, железнодорожные компании, автобусные парки, морские и речные порты, туристические агентства, логистические центры. Востребованность стабильно высокая, особенно в крупных транспортных узлах. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология транспортных процессов», «Сервис», «Туризм» или «Логистика».
Специальность «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» готовит квалифицированных рабочих для сборки, настройки и ремонта электронных устройств. В колледже студенты изучают основы радиотехники, электроники и микроэлектроники, учатся работать с паяльным оборудованием, измерительными приборами и читать электрические схемы. Практические занятия занимают большую часть времени: от монтажа печатных плат до тестирования готовых блоков радиоаппаратуры.
Ключевые предметы включают электротехнику, радиоматериалы и компоненты, технологию монтажа, основы микропроцессорной техники. Студенты осваивают навыки пайки (в том числе SMD-компонентов), сборки узлов, диагностики неисправностей, работы с осциллографом и мультиметром. Особое внимание уделяется технике безопасности и стандартам качества.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, обладает усидчивостью и аккуратностью. Подойдет тем, кто хочет быстро получить востребованную рабочую профессию с возможностью карьерного роста в высокотехнологичных отраслях.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать монтажником радиоэлектронной аппаратуры, контролером качества, наладчиком радиоаппаратуры, техником по ремонту электроники. Востребованы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса, в компаниях по производству бытовой электроники, в сервисных центрах и телекоммуникационных фирмах. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств» (на бюджетной основе, так как профессия считается дефицитной).
Специальность «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» готовит квалифицированных рабочих для выполнения сварочных работ в различных отраслях промышленности, строительства и ЖКХ. В колледже студенты изучают теорию и практику ручной дуговой, газовой и механизированной сварки, резки металлов, а также осваивают чтение чертежей и контроль качества сварных швов.
Ключевые предметы: «Основы материаловедения», «Технология сварочных работ», «Оборудование и техника сварки», «Электротехника». Студенты отрабатывают навыки на тренажёрах и в сварочных мастерских, учатся работать с разными металлами (сталь, алюминий, чугун) и положениями швов. Итоговая аттестация — демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills.
Специальность подходит тем, кто любит работать руками, обладает хорошей координацией и внимательностью. Сварщик — это востребованная профессия с возможностью быстрого трудоустройства и карьерного роста до мастера или технолога.
Кем работать: После колледжа выпускники работают электрогазосварщиками, сварщиками ручной дуговой сварки, газосварщиками на заводах (машиностроение, металлообработка), стройках, в автосервисах и ЖКХ. Востребованы в нефтегазовой отрасли, судостроении и на производстве металлоконструкций. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Сварочное производство» или «Машиностроение» без потери квалификации.
Специальность «Мастер слесарных работ» (ОКСО 15.01.35) готовит квалифицированных рабочих, владеющих универсальными навыками обработки металлов, сборки и ремонта механизмов. В колледже студенты осваивают слесарное дело, токарные и фрезерные работы, основы материаловедения и черчения.
Ключевые предметы: технология слесарных работ, допуски и посадки, технические измерения, электротехника. Практические навыки включают работу с ручным и механизированным инструментом, наладку станков, изготовление деталей по чертежам, ремонт промышленного оборудования.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в механизмах и добиваться точности. Она даёт востребованную профессию, позволяющую быстро начать карьеру в промышленности.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-ремонтниками, слесарями-сборщиками, наладчиками станков, мастерами производственных участков. Востребованы на заводах, в автосервисах, ремонтных мастерских и строительных организациях. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям машиностроения или металлообработки.
Специальность «Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики» (КИПиА) готовит специалистов по монтажу, настройке, ремонту и обслуживанию приборов учёта, датчиков, регуляторов и автоматических систем управления. В колледже студенты изучают устройство и принципы работы различных измерительных приборов, пневматических и электрических систем автоматики, а также осваивают методы диагностики и устранения неисправностей. Программа включает теоретические основы метрологии, электротехники, электроники и автоматизации, а также практические занятия в мастерских и на лабораторных стендах.
Ключевые предметы: «Основы электротехники и электроники», «Технические измерения и приборы», «Автоматизация технологических процессов», «Монтаж и наладка систем автоматики». Студенты учатся читать электрические и пневматические схемы, работать с мультиметрами, осциллографами и калибраторами, настраивать регуляторы и программируемые логические контроллеры (ПЛК). Также осваивают слесарные операции и правила техники безопасности. Практические навыки включают сборку щитов управления, прокладку кабелей и подключение датчиков.
Специальность интересна тем, кто любит разбираться в технике, работать руками и с электроникой, решать логические задачи. Она подойдёт внимательным, аккуратным и терпеливым людям, которые ценят стабильность и востребованность. Работа слесаря КИПиА разнообразна и требует постоянного обучения из-за появления новых приборов и систем.
Кем работать: Выпускники работают слесарями-наладчиками КИПиА, контролёрами КИПиА, техниками по автоматизации на промышленных предприятиях (нефтегазовых, химических, энергетических, пищевых), в ЖКХ, на транспорте и в научно-производственных объединениях. Конкретные должности: слесарь КИПиА 3-4 разряда, техник-наладчик, оператор пультов управления. Работодатели: заводы, ТЭЦ, водоканалы, лифтовые организации, сервисные центры. Специальность востребована всегда, так как автоматизация внедряется повсеместно. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Автоматизация технологических процессов и производств» или «Приборостроение» (поступление по внутренним испытаниям или ЕГЭ).
Специальность «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (ОКСО 15.01.38) готовит квалифицированных рабочих для промышленности. Студенты учатся настраивать и обслуживать металлорежущие станки с ЧПУ и без, выполнять обработку деталей, контролировать качество. В программе — теория материаловедения, черчения, электротехники и практика на современном оборудовании.
Ключевые предметы: технология металлообработки, программирование станков с ЧПУ, допуски и посадки, охрана труда. Студенты осваивают чтение чертежей, настройку режимов резания, замену инструмента, а также основы мехатроники. Практика проходит в учебных мастерских и на предприятиях-партнёрах.
Специальность подойдёт тем, кто любит работать руками, разбираться в технике, достигать точности. Это интересно для будущих профессионалов, которые хотят видеть результат своего труда и востребованы в реальном секторе экономики.
Кем работать: Выпускники работают операторами и наладчиками станков с ЧПУ, станочниками широкого профиля, техниками-технологами на заводах машиностроения, приборостроения, авиастроения. Работодатели — промышленные предприятия, ремонтные мастерские, цеха металлообработки. Профессия востребована в связи с развитием импортозамещения и автоматизации. Возможно продолжить обучение в вузе по направлениям «Технология машиностроения», «Автоматизация технологических процессов».
Нет. Ни одна из 13 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
На специальность «Сервис на транспорте (по видам транспорта)» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл колледж не публиковал. Это бывает, когда зачисляют всех, кто подал оригинал аттестата, или когда списки выкладывают без баллов.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 13 специальностей, после 11 класса – 1.
Заочно: «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)».
В 2026 году колледж набирал на бюджет 370 человек и ещё 45 – на платные места. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Аддитивные технологии»: 50.
Стоимость платного обучения уточняйте в приёмной комиссии: колледж утверждает её к началу приёма.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» и «Мастер слесарных работ». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.