БМУ
Березниковское музыкальное училище — это государственный колледж, который готовит специалистов в области музыки и театра. Он выделяется тем, что дает классическое музыкальное образование, но при этом не замыкается только на академических дисциплинах: здесь есть и эстрадное искусство, и современная звукорежиссура. Училище работает в формате подготовки специалистов среднего звена, то есть выпускники получают полноценную профессию, а не просто «корочку» — с таким дипломом можно работать в оркестрах, театрах, студиях звукозаписи и преподавать.
В каталоге колледжа 6 специальностей. Среди них: актерское искусство (для тех, кто хочет выходить на сцену), инструментальное исполнительство (для музыкантов-инструменталистов), музыкальное звукооператорское мастерство (для тех, кто видит себя за пультом), музыкальное искусство эстрады, теория музыки и хоровое дирижирование. Поступать можно как после 9-го, так и после 11-го класса — разницы в программе нет, только в сроке обучения (после 9-го обычно дольше). Направления подойдут тем, кто уже имеет музыкальную подготовку (хотя бы начальную) или серьезно увлечен сценой и звуком.
Поступление идет по конкурсу аттестата — без ЕГЭ, только средний балл школьных оценок. Известные проходные баллы за предыдущие наборы: 3.64, 3.76, 3.82. Это значит, что аттестат без троек и двоек, но и не обязательно быть отличником — достаточно стабильной успеваемости. Бюджетные места есть, но их количество и распределение по специальностям уточняйте в приемной комиссии. Обратите внимание на творческие испытания: для большинства направлений нужно пройти прослушивание или собеседование (игра на инструменте, вокал, актерский этюд) — именно это, а не баллы аттестата, часто становится решающим фактором.
Если вы всерьез хотите связать жизнь с музыкой или театром и готовы к ежедневным репетициям, БМУ — рабочий вариант: государственная база, диплом среднего профобразования и реальные навыки, а не абстрактные лекции. Главное — не завышайте ожидания по баллу аттестата (хватит «хорошиста»), но будьте готовы показать на прослушивании, что вы умеете делать руками и голосом. Это не «кружок по интересам», а профессиональное обучение с жестким графиком и требованиями.
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов мало, и они в основном положительные: авторы хвалят преподавателей, творческую атмосферу и концерты. Часть выпускников отмечает, что со временем впечатления стали более сдержанными, а здание и общежитие, по их словам, требуют ремонта. Несколько отзывов написаны не студентами, а гостями концертов, поэтому судить об учёбе по ним сложно.
ИИ-сводка по 10 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
Специальность «Актерское искусство» (52.02.04) готовит артистов драматического театра и кино, а также ведущих культурно-массовых мероприятий. Студенты изучают актерское мастерство, сценическую речь, сценическое движение, танец, вокал, историю театра и литературы. Они осваивают работу над ролью, взаимодействие с партнерами, импровизацию, грим и основы режиссуры. Практические навыки отрабатываются в учебных спектаклях и творческих проектах.
Ключевые предметы: актерское мастерство, сценическая речь, сценическое движение, танец, вокал, грим, история театра, литература. Студенты учатся анализировать драматургию, создавать образ, работать с голосом и телом, а также организовывать театральные постановки. Выпускники владеют техниками перевоплощения, сценической пластикой и навыками публичных выступлений.
Специальность интересна творческим, артистичным и коммуникабельным людям, готовым к постоянной работе над собой. Она подойдет тем, кто мечтает о сцене, хочет развивать эмоциональный интеллект и умение перевоплощаться. Обучение дает универсальные навыки: публичные выступления, работа в команде, самопрезентация, которые пригодятся в любой сфере.
Кем работать: Выпускники могут работать артистами драматического театра и кино, актерами театра кукол, ведущими концертных и культурно-массовых мероприятий, ассистентами режиссера. Востребованы в театрах, киностудиях, концертных организациях, домах культуры, продюсерских центрах. Возможна карьера в event-агентствах, рекламе (актеры озвучивания, видеоролики). После колледжа можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Актерское искусство» или «Режиссура театра» (поступление по внутренним испытаниям). Рынок труда конкурентен, но талантливые выпускники находят работу в региональных театрах и творческих проектах.
Специальность «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» готовит профессиональных музыкантов-исполнителей для работы в оркестрах, ансамблях и сольной карьере. Студенты изучают историю музыки, теорию, гармонию, а также осваивают игру на выбранном инструменте (фортепиано, скрипка, гитара, духовые и др.). Особое внимание уделяется сценической практике, чтению с листа и работе в музыкальном коллективе.
Ключевые дисциплины: специальный инструмент, ансамбль, оркестровый класс, дирижирование, музыкальная литература, сольфеджио. Практические навыки включают технику исполнения, артистизм, умение интерпретировать произведения разных эпох и стилей. Студенты регулярно выступают на концертах, участвуют в конкурсах и фестивалях.
Специальность интересна тем, кто увлечен музыкой, готов к ежедневным репетициям и стремится стать профессиональным исполнителем. Подойдет творческим, дисциплинированным и настойчивым людям, желающим выступать на сцене и передавать эмоции через музыку.
Кем работать: Выпускники работают артистами оркестра, ансамбля, концертмейстерами, преподавателями детских музыкальных школ и школ искусств. Востребованы в филармониях, театрах оперы и балета, музыкальных коллективах (джазовых, народных, камерных), а также в сфере звукозаписи и event-индустрии. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профилю, получив высшее образование и расширив карьерные перспективы (солист, руководитель коллектива).
Специальность «Хоровое дирижирование» (код 53.02.06) готовит руководителей хоровых коллективов, хормейстеров и преподавателей в области музыкального искусства. В колледже студенты изучают дирижирование, вокал, хоровое пение, сольфеджио, гармонию, анализ музыкальных произведений, историю музыки, хоровую литературу, методику работы с хором, фортепиано и педагогику. Особое внимание уделяется практическим навыкам: управлению хором, репетиционной работе, подбору репертуара, вокально-хоровой технике, чтению партитур и аранжировке. Студенты регулярно участвуют в концертах и конкурсах, проходят практику в хоровых коллективах.
Специальность подходит творческим и коммуникабельным людям, увлеченным хоровой музыкой, желающим руководить коллективом и передавать свои знания другим. Она интересна возможностью сочетать музыкальное исполнительство с педагогикой и организаторской деятельностью.
Кем работать: Выпускники могут работать хормейстером, дирижером хора, руководителем вокального ансамбля, преподавателем хоровых дисциплин в детских школах искусств, музыкальных школах, колледжах, домах культуры. Востребованы в филармониях, театрах, творческих студиях, хоровых капеллах. Возможно продолжение обучения в вузах по профилю (дирижирование, вокальное искусство, музыкальная педагогика) для углубления квалификации и расширения карьерных перспектив.
Специальность «Теория музыки» (ОКСО 53.02.07) готовит специалистов среднего звена в области музыкального искусства. В колледже студенты изучают историю музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, инструментоведение и методику преподавания. Программа включает освоение игры на фортепиано и других инструментах, а также навыки чтения партитур, аранжировки и работы в нотных редакторах. Выпускники владеют методами музыкально-теоретического анализа и могут преподавать в детских школах искусств.
Ключевые предметы: сольфеджио, музыкальная литература, гармония, полифония, анализ музыкальных произведений, методика преподавания музыки, хоровой класс, фортепиано. Практические навыки: написание рефератов и курсовых по музыковедению, расшифровка аудиозаписей, создание учебных пособий, проведение уроков музыки. Студенты проходят педагогическую практику в музыкальных школах.
Специальность интересна тем, кто увлечён музыкой глубже исполнительства: анализом, историей, теорией. Подойдёт людям с аналитическим складом ума, любящим работать с текстами и нотами, а также тем, кто хочет преподавать музыку или продолжить образование в вузе (музыковедение, искусствоведение).
Кем работать: Выпускники работают преподавателями музыкально-теоретических дисциплин в детских музыкальных школах, школах искусств, колледжах. Также востребованы как методисты в образовательных центрах, лекторы-музыковеды в филармониях, редакторы нотных издательств, сотрудники библиотек и архивов (отделы нотных фондов). Возможна работа в жюри конкурсов, концертных организациях. Специальность даёт базу для поступления в вуз на профильные направления (музыковедение, искусствоведение), что расширяет карьерные перспективы: научная деятельность, работа в СМИ (музыкальная журналистика), экспертиза.
Специальность «Музыкальное звукооператорское мастерство» готовит специалистов, работающих со звуком в музыкальной индустрии, на радио, телевидении, в театрах и концертных залах. Студенты изучают теорию музыки, акустику, электронику, звукорежиссуру и современное звукозаписывающее оборудование. Они осваивают запись, сведение, мастеринг и обработку звука, а также работу с микрофонами, микшерными пультами и цифровыми аудиостанциями.
Ключевые предметы включают музыкальную акустику, электроакустику, звукорежиссуру, теорию музыки, гармонию и сольфеджио. Практические навыки формируются в студийных условиях: студенты учатся записывать вокал и инструменты, сводить многодорожечные проекты, создавать фонограммы и работать с живым звуком на концертах. Особое внимание уделяется цифровым технологиям: DAW (Pro Tools, Logic Pro, Cubase), плагины и обработка сигналов.
Специальность подходит тем, кто увлечён музыкой и технологиями, имеет музыкальный слух и интерес к звуковой инженерии. Это сочетание творчества и технических знаний, позволяющее реализовать себя в создании качественного звука для различных медиа. Выпускники востребованы в сфере звукозаписи, концертной деятельности, кино и телевидения.
Кем работать: Выпускники могут работать звукооператором, звукорежиссёром, саунд-дизайнером, аранжировщиком, специалистом по звуковому оборудованию. Места работы: студии звукозаписи, радиостанции, телеканалы, концертные площадки, театры, клубы, продюсерские центры. Востребованность растёт с развитием медиа и шоу-бизнеса. Возможно продолжение обучения в вузах по направлениям «Звукорежиссура», «Музыкальная звукорежиссура», «Акустика».
Да, на 5 специальностей:
Какое испытание – творческое, физическое или психологическое – и в каком виде (просмотр работ, прослушивание, нормативы, тестирование, собеседование), колледж пишет в правилах приёма; оценивают зачётом или баллами. Документы на такие специальности принимают до 10 августа – раньше, чем на остальные.
Проходной балл аттестата на бюджет в 2025 году – от 3,64 до 3,82. Это балл, с которым по конкурсу брали последних.
По 2 специальностям балл не публиковали.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 5 специальностей. После 11 класса тоже можно поступить на эти специальности – уточните в приёмной комиссии, набирают ли отдельные группы.
Заочного обучения в данных колледжа нет – все специальности очные.
В 2026 году колледж набирал на бюджет 26 человек. Больше всего бюджетных мест – по специальности «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»: 10.
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности. При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.