ААТ
У организации есть общежитие, но адреса, стоимость и число мест пока не опубликованы в нашей карточке. Место предоставляют нуждающимся студентам очной формы при наличии свободного жилищного фонда.
🤖 Что пишут в открытых источниках: Отзывов мало, и большинство из них — короткие и положительные, часто от выпускников разных лет. Авторы хвалят преподавателей, администрацию и сам факт существования техникума для сельской местности. Критика касается в основном состояния общежития и удалённости; один отзыв нейтрально отмечает, что многое нужно менять. Явных споров или развёрнутых историй в отзывах нет.
ИИ-сводка по 8 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
Об этом колледже пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, практика, общежитие, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса (студенческий) получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени колледжа. Это бесплатно.
1 заказчиков разместили 1 актуальных предложений. Они предназначены для студентов этого колледжа, а не для поступающих в 2027 году.
| Заказчик | Мест | Предложений | Крайний срок |
|---|---|---|---|
| ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "НЕКРАСОВСКАЯ СЕЛЬХОЗТЕХНИКА" | — | 1 | 31.12.2026 |
Специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» готовит техников-строителей, которые могут руководить строительными процессами, контролировать качество работ и обеспечивать безопасность объектов. В колледже студенты изучают организацию строительного производства, проектирование, сметное дело, а также осваивают современные строительные технологии и материалы.
Ключевые предметы включают инженерную графику, строительные конструкции, технологию строительных процессов, геодезию, экономику отрасли и правовое обеспечение. Практические навыки формируются на лабораторных и практических занятиях: студенты учатся читать чертежи, выполнять геодезические измерения, составлять сметы, а также проходят учебную и производственную практики на реальных стройплощадках.
Специальность интересна тем, кто хочет видеть результат своего труда в виде построенных зданий, любит точные науки и работу с руками. Она подойдёт ответственным, внимательным к деталям людям, готовым работать как в офисе, так и на стройплощадке.
Кем работать: Выпускники могут работать техником-строителем, прорабом, мастером строительных и монтажных работ, сметчиком, инспектором по контролю качества строительства. Востребованы в строительных компаниях, проектных институтах, службах заказчика, органах госстройнадзора. С дипломом СПО можно продолжить обучение в вузе по сокращённой программе. Профессия стабильно востребована, особенно в условиях активного жилищного и инфраструктурного строительства.
Специальность «Технология продуктов питания из растительного сырья» готовит техников-технологов для пищевой промышленности. В колледже студенты изучают производство продуктов из зерна, овощей, фруктов, масложирового сырья, а также напитков. Учат контролировать качество сырья и готовой продукции, разрабатывать рецептуры, организовывать технологические процессы.
Ключевые предметы: микробиология, биохимия, технология хранения и переработки растительного сырья, оборудование пищевых производств. Студенты получают практические навыки работы с лабораторным оборудованием, учатся рассчитывать рецептуры, проводить органолептическую оценку, осваивают санитарные нормы.
Принимают на базе 9 или 11 классов. Срок обучения: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.). Конкурс аттестатов, ЕГЭ не требуется.
Специальность интересна тем, кто любит готовить и разбираться в составе продуктов. Подойдёт ответственным и внимательным людям, интересующимся пищевыми технологиями и качеством продуктов.
Кем работать: Выпускники работают технологами пищевого производства, мастерами участка, лаборантами химико-бактериологического анализа, контролёрами качества. Востребованы на хлебозаводах, кондитерских фабриках, предприятиях по переработке овощей, производству соков, масел, круп. Работодатели: «Балтика», «Макфа», «Черкизово» (растительное сырьё), региональные пищевые комбинаты. С дипломом СПО можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям.
Специальность «Технология продуктов питания из растительного сырья» готовит техников-технологов для пищевой промышленности. В колледже студенты изучают производство продуктов из зерна, овощей, фруктов, масложирового сырья, а также напитков. Учат контролировать качество сырья и готовой продукции, разрабатывать рецептуры, организовывать технологические процессы.
Ключевые предметы: микробиология, биохимия, технология хранения и переработки растительного сырья, оборудование пищевых производств. Студенты получают практические навыки работы с лабораторным оборудованием, учатся рассчитывать рецептуры, проводить органолептическую оценку, осваивают санитарные нормы.
Специальность интересна тем, кто любит готовить и разбираться в составе продуктов. Подойдёт ответственным и внимательным людям, интересующимся пищевыми технологиями и качеством продуктов.
Кем работать: Выпускники работают технологами пищевого производства, мастерами участка, лаборантами химико-бактериологического анализа, контролёрами качества. Востребованы на хлебозаводах, кондитерских фабриках, предприятиях по переработке овощей, производству соков, масел, круп. Работодатели: «Балтика», «Макфа», «Черкизово» (растительное сырьё), региональные пищевые комбинаты. С дипломом СПО можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям.
Специальность «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» готовит техников-механиков, которые обеспечивают работу сельхозмашин. Студенты изучают устройство тракторов, комбайнов, систем точного земледелия, а также методы диагностики и ремонта. Программа включает как теорию, так и практику в мастерских и на полях.
Ключевые предметы: техническая механика, гидравлика, электрооборудование, агрономия, экономика отрасли. Студенты осваивают навыки разборки-сборки двигателей, работы с диагностическим оборудованием, вождения техники, составления графиков ТО. Большое внимание уделяется безопасности труда.
Обучение ведётся на базе 9 или 11 классов. Срок: 2 года 10 месяцев (после 9 кл.) или 1 год 10 месяцев (после 11 кл.) на очном отделении. Приём по конкурсу аттестатов, без ЕГЭ. Возможна заочная форма с увеличением срока на год.
Специальность подойдёт тем, кто любит технику, не боится физической работы, интересуется сельским хозяйством. Это практико-ориентированное направление с быстрым выходом на рынок труда и стабильным спросом в агропромышленном комплексе.
Кем работать: Выпускники работают техниками-механиками, мастерами по ремонту, инженерами-механиками в сельхозпредприятиях, сервисных центрах, дилерских станциях. Востребованы в фермерских хозяйствах, агрохолдингах, МТС. Возможные должности: механик, техник-диагност, заведующий ремонтной мастерской, водитель-испытатель. С опытом можно стать главным инженером. Для карьерного роста доступно продолжение обучения в вузе по направлениям «Агроинженерия» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин».
Специальность «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» готовит техников-механиков, которые обеспечивают работу сельхозмашин. Студенты изучают устройство тракторов, комбайнов, систем точного земледелия, а также методы диагностики и ремонта. Программа включает как теорию, так и практику в мастерских и на полях.
Ключевые предметы: техническая механика, гидравлика, электрооборудование, агрономия, экономика отрасли. Студенты осваивают навыки разборки-сборки двигателей, работы с диагностическим оборудованием, вождения техники, составления графиков ТО. Большое внимание уделяется безопасности труда.
Специальность подойдёт тем, кто любит технику, не боится физической работы, интересуется сельским хозяйством. Это практико-ориентированное направление с быстрым выходом на рынок труда и стабильным спросом в агропромышленном комплексе.
Кем работать: Выпускники работают техниками-механиками, мастерами по ремонту, инженерами-механиками в сельхозпредприятиях, сервисных центрах, дилерских станциях. Востребованы в фермерских хозяйствах, агрохолдингах, МТС. Возможные должности: механик, техник-диагност, заведующий ремонтной мастерской, водитель-испытатель. С опытом можно стать главным инженером. Для карьерного роста доступно продолжение обучения в вузе по направлениям «Агроинженерия» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин».
Специальность «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов профессионального обучения, которые смогут преподавать в колледжах, техникумах, учебных центрах и на производстве. Студенты изучают психологию, педагогику, методику профессионального обучения, а также осваивают конкретную отрасль (например, машиностроение, IT, строительство, сфера услуг). Упор делается на умение разрабатывать учебные программы, проводить занятия и оценивать компетенции учащихся.
Ключевые предметы: «Педагогика», «Психология», «Методика профессионального обучения», «Организация производственного обучения», «Информационные технологии в образовании». Практические навыки включают проведение уроков, создание учебно-методических материалов, организацию практик и стажировок. Студенты проходят практику в колледжах и на предприятиях.
Специальность интересна тем, кто хочет совместить педагогику с конкретной технической или прикладной областью. Подойдёт людям с организаторскими способностями, любящим передавать знания и работать с молодежью. Это возможность получить востребованную профессию в системе СПО и корпоративном обучении.
Кем работать: Выпускники могут работать мастерами производственного обучения, преподавателями колледжей и техникумов, методистами в учебных центрах, инструкторами на предприятиях. Востребованы в образовательных организациях СПО, корпоративных университетах, центрах повышения квалификации. Специальность позволяет продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» или «Профессиональное обучение» (сокращённые сроки).
Специальность «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов профессионального обучения, которые смогут преподавать в колледжах, техникумах, учебных центрах и на производстве. Студенты изучают психологию, педагогику, методику профессионального обучения, а также осваивают конкретную отрасль (например, машиностроение, IT, строительство, сфера услуг). Упор делается на умение разрабатывать учебные программы, проводить занятия и оценивать компетенции учащихся.
Ключевые предметы: «Педагогика», «Психология», «Методика профессионального обучения», «Организация производственного обучения», «Информационные технологии в образовании». Практические навыки включают проведение уроков, создание учебно-методических материалов, организацию практик и стажировок. Студенты проходят практику в колледжах и на предприятиях.
Специальность интересна тем, кто хочет совместить педагогику с конкретной технической или прикладной областью. Подойдёт людям с организаторскими способностями, любящим передавать знания и работать с молодежью. Это возможность получить востребованную профессию в системе СПО и корпоративном обучении.
Кем работать: Выпускники могут работать мастерами производственного обучения, преподавателями колледжей и техникумов, методистами в учебных центрах, инструкторами на предприятиях. Востребованы в образовательных организациях СПО, корпоративных университетах, центрах повышения квалификации. Специальность позволяет продолжить обучение в вузе по направлениям «Педагогическое образование» или «Профессиональное обучение» (сокращённые сроки).
Специальность «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» готовит квалифицированных рабочих для автосервиса. Студенты изучают устройство современных автомобилей, диагностику неисправностей, методы ремонта двигателей, ходовой части, электрооборудования и кузовных элементов. Особое внимание уделяется правилам техники безопасности и работе с профессиональным инструментом.
Ключевые предметы: устройство автомобилей, техническое обслуживание, ремонт кузовов, электрооборудование, материаловедение. На практике студенты осваивают разборку-сборку узлов, диагностику с помощью сканеров, регулировку систем, замену расходников. Выпускники умеют работать с различными марками автомобилей, включая иномарки.
Специальность подходит тем, кто интересуется автомобилями, любит разбираться в механизмах, не боится физического труда. Работа динамичная, постоянно появляются новые технологии, что делает профессию интересной и востребованной.
Кем работать: Выпускники работают автомеханиками, мотористами, диагностами, автоэлектриками, шиномонтажниками в автосервисах, дилерских центрах, таксопарках, на станциях техобслуживания. Востребованы в компаниях по продаже запчастей и сервисных службах. Возможно трудоустройство в гаражи или открытие собственного дела. При желании можно продолжить обучение в вузе по смежным специальностям (например, «Наземные транспортно-технологические средства»).
Специальность «Мастер по обслуживанию сельскохозяйственной техники» готовит квалифицированных рабочих для агропромышленного комплекса. Студенты изучают устройство, ремонт и техническое обслуживание тракторов, комбайнов, посевной и уборочной техники, а также основы агрономии и безопасности труда.
Ключевые предметы: устройство сельхозмашин, техническая механика, электротехника, материаловедение, правила дорожного движения (для самоходных машин). Студенты осваивают диагностику неисправностей, слесарные и сварочные работы, регулировку узлов и агрегатов, а также управление техникой (права категории C).
Специальность подходит тем, кто интересуется техникой, любит работать руками и готов к физическому труду на свежем воздухе. Это востребованная профессия в сельском хозяйстве, где всегда нужны специалисты по ремонту и обслуживанию современной техники.
Кем работать: После колледжа выпускники могут работать механиками, техниками-диагностами, мастерами по ремонту сельхозтехники, операторами машинного доения, трактористами-машинистами. Работодатели: сельхозпредприятия, фермерские хозяйства, сервисные центры, дилерские станции техники. Специальность востребована в агропромышленном комплексе, возможна работа в смежных отраслях (строительство, коммунальное хозяйство). При желании можно продолжить обучение в вузе по направлениям «Агроинженерия» или «Эксплуатация транспортно-технологических машин».
Специальность «Повар, кондитер» (код 43.01.09) готовит квалифицированных рабочих для сферы общественного питания. В колледже студенты осваивают полный цикл приготовления блюд и кондитерских изделий: от обработки сырья до оформления готовой продукции. Учат работать с современным оборудованием, соблюдать санитарные нормы и разрабатывать рецептуры.
Ключевые предметы: технология приготовления пищи, кулинарное искусство, кондитерское дело, микробиология, санитария и гигиена, организация производства. Практические навыки: нарезка, варка, жарка, выпечка, приготовление десертов, сервировка стола, расчет себестоимости. Студенты проходят обязательную производственную практику на предприятиях общепита.
Специальность подходит творческим и усидчивым людям, которые любят готовить и экспериментировать со вкусами. Работа требует внимательности, аккуратности и физической выносливости. Интересна тем, кто хочет быстро получить востребованную профессию с возможностью карьерного роста.
Кем работать: Выпускники работают поварами, кондитерами, технологами общественного питания в ресторанах, кафе, столовых, пекарнях, кондитерских цехах, отелях и кейтеринговых компаниях. Востребованность высокая: квалифицированные повара и кондитеры нужны всегда. Возможен карьерный рост до шеф-повара, заведующего производством. После колледжа можно продолжить обучение в вузе по профильным направлениям (технология продукции общественного питания) на сокращенной программе.
Нет. Ни одна из 7 специальностей колледжа не входит в список, где по закону проводят вступительные испытания. Если заявлений больше, чем бюджетных мест, зачисляют по среднему баллу аттестата. Оценки за ОГЭ отдельно не учитываются – только то, что стоит в аттестате.
На специальности «Технология продуктов питания из растительного сырья» и «Профессиональное обучение (по отраслям)» нужен медосмотр: его проходят так же, как при приёме на работу по этой специальности (постановление Правительства № 697). Какое заключение принести и к какому сроку, колледж пишет в правилах приёма.
Проходной балл аттестата на бюджет в 2026 году – от 3,11 до 3,75. Это балл, с которым по конкурсу брали последних.
Проходной на следующий год станет известен только после зачисления в августе. Прикинуть шансы по своему баллу можно в подборе колледжа.
Да, у колледжа есть общежитие. Место дают студентам очной формы, которым нужно жильё, если в общежитии есть свободные места, а заочникам – на время сессии. В первую очередь – сиротам, инвалидам, ветеранам боевых действий, получателям государственной социальной помощи и другим, кому положена социальная стипендия; они же не платят за наём.
Сколько мест и сколько стоит проживание – уточните в приёмной комиссии или на сайте колледжа. В заявлении о приёме есть графа «нуждаюсь в общежитии» – не забудьте её отметить.
После 9 класса – 7 специальностей, после 11 класса – 3.
Заочно: «Технология продуктов питания из растительного сырья», «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» и «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Да, если в колледже есть свободное место на нужной специальности, курсе и форме обучения. Перевод – отдельная процедура, а не новое поступление: на 2 курс и старше попадают только переводом или восстановлением.
Свободные места для перевода колледж публикует на своём сайте – в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся». Там по каждой специальности и курсу написано, сколько свободных бюджетных и платных мест.
Основной приём 2026 года закончился, но если в колледже остались свободные места, документы на очную форму принимают до 25 ноября, на заочную и очно-заочную – до 1 декабря, а зачисляют до 1 декабря 2026 года. Есть ли места – спросите в приёмной комиссии.
Зимнего набора на первый курс закон не предусматривает: учёба начинается 1 сентября. Очно-заочную группу колледж может запустить на месяц позже, заочную – на три месяца, то есть не позже декабря. Зимой можно перевестись в уже идущую группу (после первой сессии в своём колледже) или восстановиться в свой колледж, если ушли по своему желанию не больше пяти лет назад. Курсы профессионального обучения многие колледжи набирают в течение года, но это не диплом колледжа, а свидетельство о профессии.
Да. Порядок приёма в колледжи не делит поступающих по полу: девушек принимают на любые специальности, в том числе на рабочие профессии – «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» и «Мастер сельскохозяйственного производства». При поступлении ограничения бывают только по здоровью – на ряд специальностей нужен медосмотр.
А для будущей работы есть перечень работ с вредными и опасными условиями, где труд женщин ограничен (приказ Минтруда № 512н), – на учёбу он не влияет.
Не нашли ответ? Задайте свой вопрос о колледже – ответим и опубликуем вместе с другими вопросами. Общие правила приёма в колледжи – в каталоге.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.