Профессиональное обучение (по отраслям)

в УлГПУ · Ульяновск

Заказчики целевого — приём 2026

Министерство Просвещения И Воспитания Ульяновской Области · 2 мест · 2 предл.

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	174	163	17	10	44 265 ₽
2025	142	—	91	39	124 149 ₽
2018	173	113	20	80	—

Программа «Профессиональное обучение (по отраслям)» в УлГПУ готовит педагогов для системы среднего профессионального образования, корпоративного обучения и центров переподготовки кадров. В отличие от классического педагогического направления, здесь акцент сделан на методику преподавания конкретных профессиональных дисциплин — например, в сфере промышленности, IT, сервиса или сельского хозяйства (в зависимости от выбранной отраслевой специализации). Студенты осваивают психологию взрослых, дидактику профобразования, управление учебными группами и технологии разработки обучающих программ для предприятий. Обязательные вступительные ЕГЭ — математика и русский язык, что подчеркивает технико-методический уклон подготовки. УлГПУ как головной педагогический вуз региона имеет сильную методическую базу именно в области профессионального обучения: университет координирует профориентационные проекты с колледжами и работодателями Ульяновской области, поэтому студенты получают практику на базе реальных учебных центров и техникумов. Программа подойдет тем, кто хочет работать не со школьниками, а со взрослыми учащимися и молодежью в системе СПО — например, стать мастером производственного обучения, преподавателем в колледже или корпоративным тренером на заводе. Выпускники востребованы в связи с реформой среднего профобразования и ростом числа учебных центров при предприятиях: они могут как вести занятия по профильным дисциплинам, так и заниматься разработкой учебных планов, адаптацией сотрудников и повышением квалификации кадров.

Направление «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов и мастеров производственного обучения для системы среднего профессионального образования (СПО), корпоративных учебных центров и профессиональной переподготовки. Студенты учатся проектировать и реализовывать образовательные программы, адаптированные под конкретные отрасли: промышленность, строительство, транспорт, сферу услуг и другие. Особенность направления — сочетание педагогической подготовки с углубленным изучением технологий и организации производства в выбранной отрасли. Ключевые дисциплины включают педагогику профессионального образования, методику профессионального обучения, психологию труда и профессионального самоопределения, а также отраслевые модули: основы технологии производства, оборудование и материалы, экономика и управление предприятием. Студенты изучают современные образовательные технологии, включая дистанционное обучение и симуляционные тренажеры, а также осваивают разработку учебно-программной документации (рабочие программы, оценочные средства). Выпускники получают компетенции в области педагогического проектирования, организации учебно-производственного процесса, оценки квалификаций и профориентации. Они умеют разрабатывать программы обучения под запросы работодателей, проводить занятия с использованием современного оборудования и технологий, а также адаптировать содержание обучения под требования профессиональных стандартов. Важный навык — способность сочетать теорию с практикой, организуя производственную практику и стажировки. Направление востребовано в условиях цифровизации и модернизации СПО, когда предприятия активно участвуют в подготовке кадров. Особенность — возможность работать как в образовательных организациях, так и непосредственно на производстве в качестве наставников или руководителей учебных центров. Интерес представляет возможность специализироваться в конкретной отрасли (например, машиностроение, IT, строительство), что дает глубокие отраслевые знания в дополнение к педагогическим.

Выпускники могут работать преподавателями профессиональных дисциплин, мастерами производственного обучения, методистами в колледжах, техникумах и вузах, а также в корпоративных учебных центрах и центрах повышения квалификации. Возможные должности: педагог профессионального обучения, инженер-педагог, специалист по профориентации, разработчик образовательных программ. Карьерные перспективы включают рост до заведующего учебной частью, директора учебного центра или эксперта по оценке квалификаций. На рынке труда специалисты востребованы в связи с реформой СПО и переходом на практико-ориентированное обучение, особенно в промышленности, строительстве, транспорте и сфере услуг.