Логопедия

в ТвГУ · Тверь

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский Сад "Малышок" Г.лихославль · 1 мест Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский Сад "Юбилейный" Г. Лихославль · 1 мест Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский Сад "Ладушки" Г.лихославль · 1 мест Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский Сад "Солнышко" Г.лихославль

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	251	199	30	30	80 000 ₽

Программа «Логопедия» в ТвГУ готовит специалистов для работы с детьми и взрослыми, имеющими нарушения речи, голоса и коммуникации. В рамках направления «Специальное (дефектологическое) образование» студенты осваивают диагностику речевых расстройств, методики коррекции звукопроизношения, лексико-грамматического строя и связной речи, а также основы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенность заочной формы — возможность совмещать учебу с практической работой в образовательных или медицинских учреждениях, что позволяет сразу применять полученные знания в реальных клинических случаях. Тверской государственный университет — один из старейших вузов Верхневолжья (основан в 1870 году как педагогическая школа), с многолетними традициями в подготовке дефектологов. Вуз располагает собственной клинической базой и лабораториями для отработки коррекционных методик, а преподаватели часто являются действующими практиками в региональной системе образования и здравоохранения. Программа подойдет тем, кто хочет получить востребованную профессию на стыке педагогики, психологии и медицины, не прерывая трудовую деятельность. Выпускники могут работать логопедами в школах, детских садах, коррекционных центрах, поликлиниках и реабилитационных учреждениях. С учетом дефицита логопедов в регионе и по России, специалисты с дипломом ТвГУ имеют хорошие перспективы трудоустройства как в государственные, так и в частные организации, а также для открытия собственного кабинета.

Направление «Специальное (дефектологическое) образование» готовит специалистов для работы с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и инвалидность. Студенты изучают психолого-педагогические, медицинские и правовые аспекты помощи детям и взрослым с различными нарушениями развития: речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, расстройствами аутистического спектра. Программа сочетает теоретическую подготовку в области специальной педагогики и психологии с практическими навыками диагностики, коррекции, абилитации и реабилитации. Ключевые дисциплины включают: специальная педагогика и психология, логопедия, сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, нейропсихология, психолого-педагогическая диагностика, методики коррекционно-развивающего обучения, инклюзивное образование, правовое обеспечение образования лиц с ОВЗ. Студенты осваивают методы психолого-педагогического сопровождения, разработки индивидуальных образовательных программ, использования специальных технологий и средств обучения. Выпускники получают компетенции в области диагностики нарушений развития, проектирования и реализации коррекционно-образовательных программ, консультирования родителей, взаимодействия с междисциплинарными командами (врачи, психологи, социальные работники). Они владеют навыками адаптации учебного материала, использования ассистивных технологий, проведения психолого-педагогической экспертизы, а также основами медицинских знаний. Направление востребовано в связи с ростом числа детей с ОВЗ и развитием инклюзивного образования. Специалисты работают в коррекционных и общеобразовательных школах, детских садах, реабилитационных центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях, учреждениях социальной защиты. Особенность направления — междисциплинарность, сочетание педагогики, психологии и медицины, что позволяет выпускникам быть универсальными специалистами, способными помогать людям с разными нарушениями.

Выпускники могут работать учителем-дефектологом, логопедом, олигофренопедагогом, сурдопедагогом, тифлопедагогом, специальным психологом, тьютором, педагогом-психологом в системе инклюзивного образования. Места трудоустройства: коррекционные и общеобразовательные школы, детские сады, центры психолого-педагогической поддержки, реабилитационные центры, дома-интернаты, учреждения здравоохранения (детские поликлиники, неврологические отделения). Востребованность специалистов высокая, особенно в логопедии и работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Перспективы: открытие частной практики, работа в ресурсных центрах, научно-исследовательская деятельность.