Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

в ТИ имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) · Таганрог

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 1 Им. З.я. Лавровского Станицы Ленинградской Муниципального Образования Ленинградский Муниципальный Округ Краснодарского Края · 1 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Лысогорская Средняя Общеобразовательная Школа · 1 мест

Кто заказывал целевиков в 2025

Бурятский Филиал Федерального Государственного Бюджетного Учреждения "Агрохимическая Служба России" · 1 заявл. Федеральное Государственное Бюджетное Учреждение Науки Институт Общей И Экспериментальной Биологии Сибирского Отделения Российской Академии Наук · 1 заявл.

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	134	112	—	40	146 000 ₽
2025	—	—	166	810	126 000 ₽
2018	152	116	176	340	—

Программа бакалавриата «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» в ТИ имени А.П. Чехова готовит учителей, владеющих двумя предметными специализациями. Набор профилей включает русский язык, обществознание, историю, иностранный язык (в том числе китайский). Учебный план построен так, чтобы студент мог одновременно освоить методики преподавания гуманитарных дисциплин и получить углублённую языковую подготовку. Особенность программы — возможность изучать китайский язык как второй профиль, что редко встречается в педагогических вузах региона. Выпускники получают диплом РГЭУ (РИНХ), что даёт дополнительный вес резюме благодаря связи с экономическим вузом. Институт силён именно практической подготовкой будущих педагогов: за плечами вуза многолетняя история как учительского института, поэтому методические кафедры здесь традиционно сильные. Низкий порог баллов и большое количество мест позволяют поступить даже абитуриентам со средними результатами ЕГЭ, при этом качество подготовки остаётся на уровне государственного вуза с гуманитарным уклоном. Программа подойдёт тем, кто хочет стать учителем-универсалом с возможностью вести два предмета в школе — например, историю и обществознание или русский и иностранный язык. Особенно ценна специализация с китайским языком, так как спрос на таких педагогов в школах и языковых центрах растёт. После выпуска можно работать учителем в государственных и частных школах, репетитором, а также продолжить обучение в магистратуре по педагогике или лингвистике. Диплом РГЭУ (РИНХ) котируется при трудоустройстве в образовательные учреждения Ростовской области и юга России.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).