Педагогика и психология девиантного поведения

в ТГПУ · Томск

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	199	175	25	8	190 500 ₽
2025	152	—	25	5	164 900 ₽
2018	204	185	14	16	—

Программа «Педагогика и психология девиантного поведения» в ТГПУ готовит специалистов для работы с детьми и подростками, чье поведение отклоняется от социальных норм. Упор делается на диагностику, профилактику и коррекцию девиаций в образовательной среде: студенты изучают методы психолого-педагогического сопровождения «трудных» подростков, основы ювенальной юриспруденции и технологии социальной реабилитации. В отличие от общих психолого-педагогических направлений, здесь акцент именно на практическую работу с девиантными формами поведения (агрессия, аддикции, правонарушения) в контексте школы и специальных учреждений. ТГПУ — исторически профильный педагогический вуз с глубокими традициями в психологии, что дает программе фундаментальную базу: преподавание ведут специалисты, опирающиеся на научные школы вуза в области возрастной и социальной педагогики. Программа подойдет тем, кто хочет работать не просто учителем, а специалистом по социально-педагогической поддержке: в школах (социальный педагог, психолог), комиссиях по делам несовершеннолетних, центрах психолого-педагогической помощи, колониях для несовершеннолетних. После выпуска присваивается квалификация специалиста, что дает право сразу занимать должности, требующие высшего профильного образования (например, педагог-психолог в системе МВД или ФСИН). Карьерные перспективы связаны с государственными учреждениями профилактики и социальной защиты.

Направление «Педагогика и психология девиантного поведения» (специалитет) готовит специалистов для работы с лицами, отклоняющимися от социальных норм. Студенты изучают причины и механизмы девиаций, методы профилактики и коррекции девиантного поведения, а также правовые и этические аспекты работы с данной категорией. Программа сочетает педагогику, психологию, юриспруденцию и социологию. Ключевые дисциплины: психология девиантного поведения, педагогика, ювенальная юстиция, профилактика правонарушений, психологическое консультирование, методы социально-педагогической работы. Студенты осваивают диагностику девиаций, разработку реабилитационных программ, правовые основы защиты несовершеннолетних и работу в межведомственных командах. Выпускник получает компетенции: выявлять и классифицировать формы девиантного поведения, проводить психолого-педагогическую диагностику, разрабатывать и реализовывать программы коррекции, взаимодействовать с правоохранительными органами и социальными службами. Навыки включают профилактику правонарушений, консультирование, ведение документации. Сфера применения — образовательные учреждения, социальные службы, комиссии по делам несовершеннолетних, исправительные учреждения. Особенность направления — междисциплинарный подход, позволяющий работать как с детьми, так и со взрослыми, в том числе в судебно-психологической экспертизе. Специалисты востребованы в системе профилактики безнадзорности и правонарушений.

Выпускники могут работать педагогом-психологом, социальным педагогом, психологом в школах и интернатах, инспектором по делам несовершеннолетних, специалистом по социальной работе в центрах реабилитации, психологом в исправительных учреждениях. Также возможна карьера в научно-исследовательских институтах, органах опеки и попечительства, частной практике. Рынок труда испытывает дефицит квалифицированных кадров в этой сфере, особенно в государственных учреждениях и системе исполнения наказаний.