Сколько человек претендовало на бюджетное место по итогам приёмной кампании-2026, Тула. Считаем по конкурсным спискам: заявления к местам основного конкурса бакалавриата и специалитета. Рядом — проходной балл, чтобы видеть не только ажиотаж, но и реальную планку.
Как поступить в ТГПУ им.Л.Н.Толстого → · Факультеты → · Конкурсные списки → · Хватит ли моих баллов →
Структура вуза по подразделениям, внутри — сумма мест и заявлений его направлений. «Самое конкурсное» — направление с наибольшим числом заявлений на место в этой группе.
| Факультет | Мест | Заявлений | Конкурс | Проходной от | Самое конкурсное |
|---|---|---|---|---|---|
| Факультет истории и права 1 направлений |
6 | 195 | 32,5 | 218 | История · 32,5 |
| Факультет технологий и бизнеса 1 направлений |
13 | 388 | 29,8 | 236 | Менеджмент · 29,8 |
| Институт передовых информационных технологий 3 направлений |
47 | 1 013 | 21,6 | 200 | Прикладная информатика · 51 |
| Факультет психологии 4 направлений |
51 | 617 | 12,1 | 169 | Психолого-педагогическое образование · 14,8 |
| Институт русского языка как иностранного 16 направлений |
201 | 2 219 | 11 | 152 | Лингвистика · 80,5 |
| Другие направления 4 направлений |
51 | 524 | 10,3 | 164 | Агроинженерия · 14,3 |
| Факультет естественных наук 2 направлений |
45 | 431 | 9,6 | 161 | Химия · 11 |
| Институт инновационных образовательных практик 3 направлений |
61 | 406 | 6,7 | 143 | Профессиональное обучение (по отраслям) · 10,9 |
| Факультет физической культуры 2 направлений |
34 | 181 | 5,3 | 168 | Педагогическое образование · 7,6 |
| Институт туризма и креативных индустрий 1 направлений |
8 | 41 | 5,1 | 187 | Гостиничное дело · 5,1 |
«Согласий» — сколько поступающих принесли согласие на зачисление: это уже не намерение, а борьба за место. Пометка «ДВИ» у проходного — сумма включает дополнительное испытание вуза, её шкала выше 310.
| Направление | Код | Мест | Заявлений | Согласий | Конкурс | Проходной |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Лингвистика | 45.03.02 | 4 | 322 | 120 | 80,5 | 269 |
| Прикладная информатика | 09.03.03 | 6 | 306 | 99 | 51 | 227 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 5 | 186 | 85 | 37,2 | 226 |
| История | 46.03.01 | 6 | 195 | 74 | 32,5 | 218 |
| Менеджмент | 38.03.02 | 13 | 388 | 152 | 29,8 | 236 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 7 | 180 | 80 | 25,7 | 221 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 9 | 173 | 81 | 19,2 | 191 |
| Фундаментальная информатика и информационные технологии | 02.03.02 | 19 | 345 | 108 | 18,2 | 214 |
| Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | 02.03.03 | 22 | 362 | 112 | 16,5 | 200 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 11 | 163 | 102 | 14,8 | 205 |
| Агроинженерия | 35.03.06 | 10 | 143 | 46 | 14,3 | 172 |
| Фармация | 33.05.01 | 13 | 183 | 67 | 14,1 | 197 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 11 | 154 | 97 | 14 | 169 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 5 | 68 | 55 | 13,6 | 210 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 15 | 170 | 74 | 11,3 | 212 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 22 | 247 | 107 | 11,2 | 234 |
| Химия | 04.03.01 | 21 | 231 | 81 | 11 | 186 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 10 | 109 | 48 | 10,9 | 177 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 16 | 174 | 86 | 10,9 | 175 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 14 | 147 | 102 | 10,5 | 179 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 15 | 153 | 99 | 10,2 | 192 |
| Агрономия | 35.03.04 | 9 | 87 | 37 | 9,7 | 202 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 8 | 71 | 35 | 8,9 | 164 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 20 | 169 | 75 | 8,5 | 172 |
| Биология | 06.03.01 | 24 | 200 | 76 | 8,3 | 161 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 23 | 191 | 93 | 8,3 | 182 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 13 | 107 | 65 | 8,2 | 152 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 16 | 121 | 66 | 7,6 | 185 |
| Педагогика и психология девиантного поведения | 44.05.01 | 19 | 111 | 72 | 5,8 | 164 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 24 | 136 | 80 | 5,7 | 161 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 22 | 124 | 63 | 5,6 | 207 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 15 | 81 | 47 | 5,4 | 153 |
| Гостиничное дело | 43.03.03 | 8 | 41 | 22 | 5,1 | 187 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 12 | 57 | 47 | 4,8 | 187 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 18 | 60 | 37 | 3,3 | 168 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 10 | 19 | 19 | 1,9 | 195 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 22 | 41 | 35 | 1,9 | 143 |
На платные места ТГПУ им.Л.Н.Толстого в 2026 году подали 4 329 заявлений при 1 033 местах. Это не конкурс в привычном смысле: на платном отбор идёт по минимальным баллам и оплате, а не по количеству претендентов. Цены — на странице стоимости.
По итогам приёма-2026 на основные бюджетные места бакалавриата и специалитета подали 6 015 заявлений на 517 мест — в среднем 11,6 заявления на место. Но средняя цифра мало что решает: по направлениям конкурс расходится в разы, смотрите таблицу.
Выше всего в 2026 году было на «Лингвистика»: 80,5 заявления на место (322 заявлений на 4 мест). Проходной — 269 баллов.
Из направлений с заметным набором самый низкий конкурс был на «Профессиональное обучение (по отраслям)»: 1,9 заявления на место при 22 местах и проходном 143. Это рабочий запасной вариант, если основной выбор рискованный.
Нет. Конкурс показывает, сколько человек претендовало на место, а проходной — балл последнего зачисленного. Высокий конкурс не всегда значит высокий проходной: заявления подают «на всякий случай» сразу в пять вузов, а забирают документы в один.
Конкурс = заявления, поданные на основные бюджетные места, делённые на число мест; бакалавриат и специалитет, без квот и БВИ. Один человек подаёт до пяти заявлений в разные вузы, поэтому «человек на место» — показатель внимания к направлению, а не число реальных соперников. Проходные — приём-2026 по конкурсным спискам и приказам.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.