Психолого-педагогическое образование

в СВФУ · Якутск

Заказчики целевого — приём 2026

Министерство Образования И Науки Республики Саха (Якутия) · 3 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Верхневилюйская Средняя Общеобразовательная Школа №1 Им. И.барахова С Углубленным Изучением Отдельных Предметов" Муниципального Района "Верхневилюйский Улус (Район)" Республики Саха (Якутия) · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	159	—	52	74	332 000 ₽
2025	134	—	45	11	309 000 ₽

На программе «Психолого-педагогическое образование» в СВФУ готовят специалистов, способных работать с детьми и подростками в условиях Крайнего Севера и Арктики. Учебный план сочетает классическую психологию и педагогику с региональной спецификой: студенты изучают особенности психического развития и адаптации человека в экстремальных климатических условиях, а также методы психолого-педагогической поддержки в условиях вечной мерзлоты и полярного дня/ночи. В программе усилен блок по этнопсихологии народов Севера и инклюзивному образованию, так как в регионе остро стоит вопрос психологического сопровождения в удалённых и малокомплектных школах. СВФУ — единственный федеральный университет на северо-востоке России, который целенаправленно готовит психологов-педагогов для работы в арктической зоне. Вуз имеет собственную научную базу по изучению влияния холода и изоляции на психику, что отражено в курсовых и дипломных проектах студентов. Программа подойдёт тем, кто хочет работать педагогом-психологом, тьютором или социальным педагогом именно в северных регионах — в школах Якутии, детских домах, центрах психолого-педагогической помощи. Выпускники востребованы в системе образования Дальнего Востока и Арктики, а также в коррекционных учреждениях, где требуются специалисты, понимающие специфику жизни в экстремальном климате. После окончания бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре СВФУ по смежным направлениям, углубляя знания в арктической педагогике.

Направление «Психолого-педагогическое образование» (ФГОС 44.03.02) готовит специалистов, способных сочетать психологические и педагогические знания для работы с детьми, подростками и взрослыми в образовательной среде. Студенты изучают возрастную и педагогическую психологию, методы диагностики и коррекции развития, а также основы проектирования образовательных программ. Особое внимание уделяется формированию навыков психологического сопровождения учебного процесса и консультирования. Ключевые дисциплины: возрастная психология, педагогическая психология, психология развития, методы психолого-педагогической диагностики, коррекционная педагогика, психология общения, основы социальной педагогики, методика преподавания психологии. Студенты осваивают проведение психодиагностических методик, разработку развивающих и коррекционных программ, а также техники консультирования и тренинговой работы. Выпускник получает компетенции в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, умение выявлять и корректировать трудности в обучении и развитии, навыки проектирования безопасной и развивающей образовательной среды. Он владеет методами профилактики девиантного поведения, способен организовывать инклюзивное образование и консультировать родителей и педагогов. Направление востребовано в системе образования (школы, детские сады, центры развития), социальной сфере (центры психолого-педагогической помощи, реабилитационные учреждения), а также в частной практике. Особенность — междисциплинарный подход, сочетающий психологию и педагогику, что позволяет работать как с нормальным, так и с особым развитием детей. Интересно для тех, кто хочет помогать детям и подросткам в обучении и личностном становлении.

Выпускники могут работать педагогом-психологом в школах, детских садах, центрах дополнительного образования; психологом в социальных службах, реабилитационных центрах, детских домах; тьютором в инклюзивных школах; методистом по психолого-педагогической работе; консультантом по вопросам детского развития. Также возможна карьера в частной практике (психологическое консультирование), в HR-сфере (адаптация и обучение персонала) или в научно-исследовательских институтах. На рынке труда специалисты востребованы в связи с ростом внимания к психологическому здоровью и инклюзивному образованию.