Общая педагогика, история педагогики и образования

в СОГУ · Владикавказ

«Общая педагогика, история педагогики и образования» — программа уровня «аспирантура» в вузе СОГУ (Владикавказ), направление подготовки 5.8.1 «Общая педагогика, история педагогики и образования». Бюджетных мест — 3, платных — 3, стоимость обучения — 240 000 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-08-28 11:29:46.

Вид мест / форма	Мест	Подано	СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места.	ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест.	Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Основные места в рамках КЦП Очная · Аспирантура	3	16	11	10	10	⭐ В план Список →
Платные места Очная · Аспирантура	3	1	0	—	—	Список →

Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

История приёма

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026 ориентир.	—	—	3	3	240 000 ₽

Об обучении на программе

Профиль объединяет общую теорию образования, закономерности обучения и воспитания, а также историю педагогических идей и учреждений. Аспиранты исследуют образовательную среду, содержание программ, подготовку учителей, цифровые технологии, инклюзию и оценивание результатов. Диссертации могут быть посвящены развитию школы региона, университетскому обучению или формированию отдельных компетенций. Применяются педагогический эксперимент, наблюдение, опрос, интервью, анализ документов и учебных материалов, статистические и историко-педагогические методы. СОГУ как классический университет, готовящий значительную часть кадров для Северной Осетии, предоставляет широкий контекст для изучения школы и высшего образования. Гуманитарные, естественно-научные и социально-экономические направления позволяют исследовать общепедагогические вопросы на разном предметном материале. История образования региона может рассматриваться во взаимосвязи с его языковым и культурным многообразием и общероссийскими изменениями. Программа подойдёт преподавателям, педагогам, методистам и руководителям образовательных организаций, которые хотят научно обосновывать практические решения. Степень кандидата педагогических наук открывает возможности для преподавания в вузе, исследований и экспертной работы. Она помогает разрабатывать и оценивать образовательные программы, проводить педагогические эксперименты, готовить учебные материалы, сопровождать профессиональное развитие педагогов и анализировать последствия образовательных реформ.

О направлении «Общая педагогика, история педагогики и образования»

Направление «Общая педагогика, история педагогики и образования» (ФГОС 5.8.1) в аспирантуре готовит исследователей и преподавателей высшей школы, способных анализировать педагогические процессы в исторической ретроспективе и современном контексте. Программа сочетает теоретическую фундаментальность с методологической подготовкой, позволяя выпускникам понимать закономерности развития образования, выявлять актуальные проблемы педагогики и предлагать научно обоснованные пути их решения. Ключевые дисциплины включают историю педагогики и образования, методологию педагогического исследования, сравнительную педагогику, педагогическую инноватику, а также философию образования. Студенты изучают эволюцию образовательных систем от античности до современности, осваивают методы историко-педагогического анализа, учатся работать с архивными источниками и проводить теоретические и эмпирические исследования. Выпускники приобретают компетенции в области критического анализа педагогических концепций, разработки и апробации инновационных образовательных моделей, а также навыки преподавания в вузах. Они владеют методами научного поиска, умеют интерпретировать исторические данные применительно к современным образовательным реалиям и готовы к экспертно-аналитической деятельности. Направление интересно своей междисциплинарностью: оно на стыке педагогики, истории, социологии и психологии. Особенность – углублённое изучение исторических корней современных проблем образования, что позволяет прогнозировать развитие педагогических систем. Выпускники востребованы в академической среде, научно-исследовательских институтах, органах управления образованием и центрах педагогического проектирования.

Все вузы по направлению «Общая педагогика, история педагогики и образования» →

Кем работать

Выпускники могут работать научными сотрудниками в педагогических НИИ, преподавателями вузов и колледжей, экспертами в департаментах образования и министерствах, методистами в образовательных центрах, а также специалистами по разработке образовательных программ и учебников. Востребованность высока в академической сфере (кафедры педагогики, истории образования) и в организациях, занимающихся реформированием образования. Перспективы включают руководство научными проектами, защиту докторской диссертации и карьеру в науке или высшем образовании.