Биотехнические системы и технологии

в СГУ им. Н.Г. Чернышевского · Саратов

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	205	162	18	21	144 420 ₽
2025	172	—	18	21	—
2018	148	—	25	10	—

Программа «Биотехнические системы и технологии» в СГУ готовит специалистов, способных проектировать и обслуживать медицинскую и биологическую аппаратуру — от диагностических приборов до систем жизнеобеспечения. В рамках обучения студенты осваивают инженерные дисциплины (схемотехника, материаловедение, биофизика) в сочетании с профильными предметами: обработка биосигналов, медицинская электроника и компьютерное моделирование биологических процессов. Особый акцент сделан на практической работе с современным лабораторным оборудованием, что позволяет выпускникам сразу понимать устройство реальных биотехнических систем, а не только их теоретические основы. СГУ имени Н.Г. Чернышевского — один из старейших исследовательских университетов России, что даёт программе доступ к мощной научно-лабораторной базе и коллаборациям с профильными НИИ. Для поступления требуются результаты ЕГЭ по математике, химии, физике, биологии или информатике (вуз учитывает комбинации этих предметов), что открывает путь абитуриентам с разным профильным бэкграундом. Программа подойдёт тем, кто хочет работать на стыке инженерии и биологии: создавать медицинские приборы, разрабатывать протезы или автоматизировать лабораторные исследования. Выпускники востребованы в компаниях, производящих медтехнику, в клинических лабораториях и исследовательских центрах — как в Саратове, так и в других регионах. С учётом дефицита специалистов, умеющих сочетать знание живых систем с точными науками, карьерные перспективы здесь одни из самых стабильных в инженерной сфере.

Направление «Биотехнические системы и технологии» (ФГОС 12.03.04) готовит специалистов, способных разрабатывать и эксплуатировать технические системы для медицины, биологии и экологии. Студенты изучают принципы взаимодействия живых организмов и технических устройств, осваивают методы проектирования биотехнических систем, включая медицинские приборы, диагностическое оборудование и биоинженерные комплексы. Ключевые дисциплины: биофизика, биомедицинская электроника, компьютерные технологии в биотехнических системах, обработка биосигналов, материаловедение биосовместимых материалов, методы математического моделирования биологических процессов. Студенты учатся работать с датчиками, микроконтроллерами, системами сбора и анализа данных, а также изучают нормативную базу и стандарты в области медицинской техники. Выпускники получают компетенции в области разработки аппаратно-программных комплексов для биомедицины, владеют навыками анализа биосигналов (ЭКГ, ЭЭГ и др.), умеют проектировать системы для реабилитации, протезирования и биометрической идентификации. Они способны проводить испытания и сертификацию медицинских изделий, а также внедрять современные информационные технологии в биотехнические системы. Направление интересно своей междисциплинарностью — на стыке инженерии, биологии и медицины. Особенность — практическая направленность: студенты работают с реальным оборудованием в лабораториях, участвуют в проектах по созданию прототипов медицинских устройств. Выпускники востребованы в условиях роста рынка медицинских технологий, цифровизации здравоохранения и развития персонализированной медицины.

Выпускники могут работать инженерами-проектировщиками биотехнических систем, разработчиками медицинского оборудования, специалистами по биомедицинской электронике, инженерами по клиническим испытаниям, системными аналитиками в здравоохранении. Места работы: научно-исследовательские институты, компании-производители медтехники (например, Philips, Siemens, российские «Медицинские технологии»), больницы (отделы медицинской техники), стартапы в области биотехнологий и цифровой медицины. Перспективы: высокая востребованность на рынке труда, возможность карьерного роста до руководителя проектов или главного инженера, а также продолжение обучения в магистратуре и аспирантуре.