Начальное образование

в СГПИ филиал ПГНИУ · Соликамск

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	—	236	—	30	80 000 ₽

Программа «Начальное образование» в Соликамском филиале ПГНИУ готовит педагогов для работы с детьми младшего школьного возраста. Особенность обучения на заочной форме (extramural) — гибкий график, что позволяет совмещать учёбу с работой или семейными обязанностями. В учебном плане акцент сделан на методики преподавания базовых предметов (русский язык, математика, литература, история) и психолого-педагогическую подготовку, так как вступительные испытания охватывают широкий спектр гуманитарных дисциплин. Студенты изучают современные образовательные технологии и специфику организации учебного процесса в начальной школе. Вуз силён статусом филиала ПГНИУ — крупного классического университета, что даёт доступ к научной базе и методическим ресурсам «головного» вуза. При этом СГПИ остаётся региональным центром подготовки педагогов, поэтому программа ориентирована на реальные потребности школ Пермского края. Для зачисления потребуется предоставить результаты ЕГЭ по обществознанию, математике, литературе, истории и русскому языку. Программа подойдёт тем, кто уже работает в школе или планирует начать педагогическую карьеру, но нуждается в дистанционном формате обучения. После выпуска можно работать учителем начальных классов, воспитателем группы продлённого дня или педагогом-организатором в образовательных учреждениях. Наличие диплома филиала ПГНИУ повышает шансы на трудоустройство в школах Соликамска и других городов Пермского края, а также даёт базу для продолжения обучения в магистратуре.

Направление «Педагогическое образование» (44.03.01) готовит бакалавров к профессиональной деятельности в сфере образования. Студенты изучают психолого-педагогические основы обучения и воспитания, осваивают методики преподавания по выбранному профилю (например, математика, история, иностранные языки) и учатся проектировать образовательные программы. Программа направлена на формирование компетенций, необходимых для работы с учащимися разных возрастов в школах, колледжах и учреждениях дополнительного образования. Ключевые дисциплины включают общую и возрастную психологию, педагогику, теорию и методику обучения по профилю, информационные технологии в образовании, а также основы инклюзивного образования. Студенты изучают организацию учебного процесса, методы оценки знаний, разработку учебных материалов и воспитательную работу. Практическая подготовка включает педагогическую практику в образовательных учреждениях, где будущие учителя применяют полученные знания. Выпускник получает знания в области педагогики, психологии и методики преподавания, навыки проектирования уроков, использования современных образовательных технологий, организации внеурочной деятельности и работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Компетенции включают способность к рефлексии, коммуникации, управлению учебной группой и непрерывному профессиональному развитию. Область применения — система общего, среднего профессионального и дополнительного образования. Направление интересно возможностью влиять на развитие личности, формировать мышление и ценности подрастающего поколения. Особенность — сочетание фундаментальной психолого-педагогической подготовки с углубленным изучением предметной области, что позволяет выпускникам адаптироваться к изменяющимся требованиям образования и работать в разных типах учебных заведений.

Выпускники могут работать учителями в школах, гимназиях, лицеях по своему профилю (математика, русский язык, иностранные языки, история, физика и др.), преподавателями в колледжах и учреждениях дополнительного образования, педагогами-организаторами, тьюторами, методистами. Востребованы в государственных и частных образовательных организациях, центрах развития детей, онлайн-школах. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, методиста или эксперта в сфере образования. Рынок труда стабильно нуждается в квалифицированных педагогах, особенно в предметных областях с дефицитом кадров (математика, физика, иностранные языки).