← Каталог
/
РУДН
/
Оздоровительная и адаптивная физическая культура
Аспирантура
5.8.6
форма обучения: очная
Оздоровительная и адаптивная физическая культура
в РУДН · Москва
«Оздоровительная и адаптивная физическая культура» — программа уровня «аспирантура»
в вузе РУДН (Москва),
направление подготовки 5.8.6 «Оздоровительная и адаптивная физическая культура».
Бюджетных мест — 0, платных — 1, стоимость обучения — 306 000 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-10-16 15:00:41.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Платные места Очная · Аспирантура
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
0 |
1 |
306 000 ₽ |
Об обучении на программе
Аспиранты исследуют оздоровительную двигательную активность и адаптивную физическую культуру для людей с различными ограничениями здоровья и особыми образовательными потребностями. Темами работ становятся коррекция двигательных нарушений, восстановление повседневной активности, профилактические программы, дозирование нагрузки и включение человека в занятия физической культурой. Применяются функциональные тесты, педагогическое наблюдение, оценка качества жизни, двигательные шкалы, экспериментальные программы и статистический анализ результатов.
Подготовка в РУДН позволяет рассматривать физическую культуру вместе с педагогическими, психологическими и социальными факторами. Разнородная университетская среда помогает уделять внимание доступности занятий и различиям между группами участников. Исследователь должен уметь безопасно подбирать нагрузку, описывать исходное состояние, фиксировать изменения и отделять действие программы от сопутствующих условий. Работа предполагает строгое соблюдение этики взаимодействия с уязвимыми группами.
Программа подойдёт специалистам адаптивной физической культуры, преподавателям, инструкторам оздоровительных программ и исследователям реабилитационных практик. Степень кандидата педагогических наук открывает возможности для научной и преподавательской карьеры, разработки и экспертизы программ двигательной активности, руководства методической работой. Она не заменяет медицинскую квалификацию, но подтверждает умение научно оценивать педагогические средства оздоровления и адаптации.
О направлении «Оздоровительная и адаптивная физическая культура»
Оздоровительная физическая культура изучает использование двигательной активности для укрепления здоровья, профилактики нарушений и повышения качества жизни. Адаптивная физическая культура рассматривает занятия людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с учетом их функционального состояния. От лечебной медицины направление отличается педагогической организацией занятий, а от спорта – приоритетом здоровья, доступности и социальной адаптации.
Исследования посвящены программам двигательной активности для разных возрастных и клинических групп, адаптивному спорту, физической реабилитации педагогическими средствами, оценке функционального состояния и доступности занятий. Диссертация может изучать упражнения после определенного заболевания, двигательную активность пожилых, адаптацию занятий для людей с нарушением зрения, профилактику гиподинамии или дистанционное сопровождение тренировок.
Аспирант осваивает педагогический эксперимент, функциональные пробы, антропометрию, тестирование двигательных возможностей, методы оценки качества жизни и статистическую обработку данных. Он учится дозировать нагрузку, учитывать противопоказания, взаимодействовать с медицинскими специалистами и соблюдать правила безопасности. Обычно сдаются экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине. Итог – диссертация на степень кандидата педагогических наук.
Результаты применяются в образовательных, физкультурно-оздоровительных, реабилитационных и социальных организациях, адаптивном спорте и программах активного долголетия. Специальность связана с физиологией, медицинской реабилитацией, специальной педагогикой, психологией, геронтологией и социальной работой.
Все вузы по направлению «Оздоровительная и адаптивная физическая культура» →
Кем работать
Выпускники работают в вузах, научных институтах, реабилитационных и физкультурно-оздоровительных центрах, организациях адаптивного спорта, социальных учреждениях и методических службах. Возможные должности – преподаватель, научный сотрудник, инструктор-методист, специалист по адаптивной физической культуре, разработчик оздоровительных программ и эксперт по доступной двигательной активности.
Степень важна для преподавания, руководства исследованиями и экспертной оценки программ. Она подтверждает умение безопасно проектировать нагрузки, измерять эффект занятий и адаптировать методики к возрасту, состоянию здоровья и функциональным возможностям участников.