Аспирантура
5.8.5
форма обучения: очная
Теория и методика спорта
в РУДН · Москва
«Теория и методика спорта» — программа уровня «аспирантура»
в вузе РУДН (Москва),
направление подготовки 5.8.5 «Теория и методика спорта».
Бюджетных мест — 0, платных — 1, стоимость обучения — 280 500 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-10-16 15:00:40.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Платные места Очная · Аспирантура
|
1 |
1 |
0 |
66 приказ |
66 |
Список → |
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
— |
66 |
0 |
1 |
280 500 ₽ |
Об обучении на программе
Предмет программы – закономерности спортивной подготовки, управления тренировочным процессом и достижения результата на разных этапах спортивной карьеры. Диссертации посвящают периодизации нагрузок, технической и тактической подготовке, отбору спортсменов, контролю утомления, психологическим факторам соревнований и оценке эффективности тренировочных методик. Аспиранты осваивают педагогический эксперимент, биомеханические и функциональные измерения, видеоанализ, тестирование, ведение тренировочных данных и статистическую проверку гипотез.
РУДН даёт возможность рассматривать спорт в широкой образовательной и межкультурной среде. Исследование строится вокруг конкретного вида спорта или группы дисциплин, но должно выводить результаты на уровень общих закономерностей подготовки. Особое значение имеют воспроизводимый протокол измерений, корректное сравнение спортсменов разной квалификации и совместная интерпретация педагогических, физиологических и психологических показателей.
Программа подойдёт тренерам, преподавателям, аналитикам спортивной подготовки и специалистам комплексных научных групп. Степень кандидата педагогических наук полезна для преподавания в вузе, научно-методического сопровождения команд, разработки тренировочных программ и профессиональной экспертизы. На практике выпускник умеет превращать наблюдения тренера в проверяемую исследовательскую задачу и оценивать эффект методики с учётом уровня спортсмена, этапа сезона и характера нагрузки.
О направлении «Теория и методика спорта»
Теория и методика спорта изучает подготовку спортсменов, построение тренировочного процесса, соревновательную деятельность и закономерности достижения спортивного результата. Объектами являются техника и тактика, физическая и психологическая подготовленность, нагрузка, восстановление, отбор и многолетнее развитие спортсмена. От физической культуры специальность отличается направленностью на спортивную подготовку и соревнования.
Основные направления включают периодизацию тренировки, управление нагрузкой, техническую и тактическую подготовку, спортивный отбор, детско-юношеский и резервный спорт, моделирование соревнований и контроль подготовленности. Темой диссертации могут стать структура нагрузки в конкретном виде спорта, обучение техническому действию, прогнозирование соревновательного результата, подготовка спортсменов определенной квалификации или применение систем видеоанализа.
Аспирант осваивает педагогический эксперимент, тестирование физических качеств, биомеханический и видеоанализ, регистрацию функциональных показателей, методы спортивной статистики и моделирование тренировочных циклов. Он учится формировать выборку, контролировать сопутствующие факторы и интерпретировать данные вместе с тренером и врачом. Обычно сдаются экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине. Итог – диссертация на степень кандидата педагогических наук.
Результаты используются в подготовке сборных и спортивного резерва, работе клубов и федераций, повышении квалификации тренеров, совершенствовании инвентаря и аналитических систем. Специальность связана с физиологией, биомеханикой, психологией спорта, спортивной медициной, педагогикой, анализом данных и управлением спортом.
Все вузы по направлению «Теория и методика спорта» →
Кем работать
Кандидаты педагогических наук работают в университетах, научных институтах спорта, сборных командах, спортивных школах, клубах, федерациях и центрах подготовки. Должности – преподаватель, научный сотрудник, тренер-исследователь, спортивный аналитик, методист, специалист комплексной научной группы и руководитель программы подготовки.
Степень нужна для академической работы и разработки научно обоснованных методик тренировки. В спорте она подтверждает способность планировать исследования, оценивать нагрузку и результативность, внедрять технологии контроля и переводить научные данные в решения для тренеров и спортсменов.