Психолого-педагогическое образование

в РГГУ · Москва

Кто заказывал целевиков в 2025

Федеральное Бюджетное Учреждение Здравоохранения "Центр Гигиены И Эпидемиологии В Приморском Крае" · 6 заявл.

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	—	159	20	34	136 700 ₽

Программа «Психолого-педагогическое образование» в РГГУ реализуется в смешанной форме (mixed), сочетая очные занятия с дистанционными технологиями. Студентов готовят к работе в образовательной и социальной сферах: акцент сделан на психологическое сопровождение учебного процесса, диагностику развития детей и подростков, а также проектирование безопасной образовательной среды. Учитывая профиль вуза, значительное внимание уделяется работе с информацией — анализу данных психолого-педагогических исследований, документационному обеспечению деятельности психолога в школе или центре. Специфика программы в РГГУ — гуманитарный подход к педагогике, где психологические дисциплины тесно переплетаются с историей, культурологией и методами работы с текстовыми источниками. РГГУ традиционно силён в гуманитарных науках и документоведении, что даёт выпускникам этой программы дополнительную компетенцию — умение грамотно оформлять отчётную и методическую документацию, что востребовано в государственных образовательных учреждениях. Для поступления потребуется сдать ЕГЭ по русскому языку, биологии, обществознанию и математике — комбинация, характерная для психолого-педагогических направлений. Программа подойдёт абитуриентам, которые видят себя в школьной психологии, тьюторстве или социально-педагогической работе, особенно если их интересует не только практика, но и аналитическая работа с документами и исследованиями. После выпуска возможны позиции педагога-психолога в школах, детских садах, центрах дополнительного образования, а также в частных консультационных службах. Благодаря фундаментальной гуманитарной подготовке РГГУ, выпускники также могут продолжить карьеру в научно-исследовательских институтах или перейти в смежные области — управление образовательными проектами или HR с фокусом на обучение персонала.

Направление «Психолого-педагогическое образование» (ФГОС 44.03.02) готовит специалистов, способных сочетать психологические и педагогические знания для работы с детьми, подростками и взрослыми в образовательной среде. Студенты изучают возрастную и педагогическую психологию, методы диагностики и коррекции развития, а также основы проектирования образовательных программ. Особое внимание уделяется формированию навыков психологического сопровождения учебного процесса и консультирования. Ключевые дисциплины: возрастная психология, педагогическая психология, психология развития, методы психолого-педагогической диагностики, коррекционная педагогика, психология общения, основы социальной педагогики, методика преподавания психологии. Студенты осваивают проведение психодиагностических методик, разработку развивающих и коррекционных программ, а также техники консультирования и тренинговой работы. Выпускник получает компетенции в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, умение выявлять и корректировать трудности в обучении и развитии, навыки проектирования безопасной и развивающей образовательной среды. Он владеет методами профилактики девиантного поведения, способен организовывать инклюзивное образование и консультировать родителей и педагогов. Направление востребовано в системе образования (школы, детские сады, центры развития), социальной сфере (центры психолого-педагогической помощи, реабилитационные учреждения), а также в частной практике. Особенность — междисциплинарный подход, сочетающий психологию и педагогику, что позволяет работать как с нормальным, так и с особым развитием детей. Интересно для тех, кто хочет помогать детям и подросткам в обучении и личностном становлении.

Выпускники могут работать педагогом-психологом в школах, детских садах, центрах дополнительного образования; психологом в социальных службах, реабилитационных центрах, детских домах; тьютором в инклюзивных школах; методистом по психолого-педагогической работе; консультантом по вопросам детского развития. Также возможна карьера в частной практике (психологическое консультирование), в HR-сфере (адаптация и обучение персонала) или в научно-исследовательских институтах. На рынке труда специалисты востребованы в связи с ростом внимания к психологическому здоровью и инклюзивному образованию.