Бакалавриат
15.03.04
форма обучения: заочная
Промышленная автоматизация
в ПНИПУ · Пермь
«Промышленная автоматизация» — программа уровня «бакалавриат»
в вузе ПНИПУ (Пермь),
направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Платных — 30, стоимость обучения — 95 000 ₽/год. Предметы ЕГЭ: русский язык, математика, информатика или физика или химия.
Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Аккредитация и отсрочка
По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026
- Направление 15.03.04 есть в приложении к свидетельству
№ А007-00115-59/00740202 (бессрочно).
Это значит диплом государственного образца.
- Отсрочки от призыва нет: её даёт только очная форма обучения, а здесь
заочная.
-
Первоисточник — реестр Рособрнадзора;
что такое аккредитация и чем она отличается от лицензии — в словаре.
Какие экзамены нужны
ЕГЭ и дополнительные испытания для поступления на это направление
Обязательные
Русский языкмин 40Математикамин 40
По выбору (один из предметов)
Информатикамин 46 или Физикамин 41 или Химиямин 40
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-08-27 13:15:12.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
12 |
408 |
172 |
209 приказ |
267 |
⭐ В план Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
8 |
260 |
127 |
222 приказ |
270 |
⭐ В план Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
11 |
179 |
112 |
228 приказ |
256 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
100 |
114 |
60 |
141 приказ |
148 |
Список → |
|
Платные места Очная · Бакалавриат
|
5 |
81 |
36 |
156 приказ |
227 |
Список → |
|
Платные места Очная · Бакалавриат
|
5 |
80 |
40 |
139 приказ |
234 |
Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
30 |
51 |
19 |
136 приказ |
164 |
Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
4 |
19 |
19 |
242 приказ |
242 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
4 |
17 |
17 |
174 приказ |
232 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
15 |
15 |
244 |
244 |
Список → |
|
Особая квота Заочная · Бакалавриат
|
2 |
11 |
11 |
180 приказ |
258 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
4 |
5 |
5 |
191 приказ |
191 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
4 |
4 |
4 |
156 приказ |
156 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
4 |
4 |
214 приказ |
214 |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
4 |
4 |
174 приказ |
259 |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
3 |
3 |
219 приказ |
219 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
170 приказ |
170 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
164 приказ |
164 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
188 приказ |
188 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
2 |
2 |
250 приказ |
250 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
169 приказ |
169 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
145 приказ |
145 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
156 приказ |
156 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
168 приказ |
168 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
188 приказ |
188 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
255 приказ |
255 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
155 приказ |
155 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
166 приказ |
166 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
204 приказ |
204 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
214 приказ |
214 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Заочная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
Целевое обучение
Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности
7
заявлений на целевое (2025)
3
зачислено целевиков (2025)
Заказчики целевого — приём 2026
Администрация Соликамского Муниципального Округа
Управление Образования Администрации Города Березники · 4 мест · 2 предл.
Акционерное Общество "Галополимер Пермь" · 3 мест
Публичное Акционерное Общество "Пермская Научно-Производственная Приборостроительная Компания" · 3 мест
Филиал "Зид" Ао "Нпо "Курганприбор" Г. Пермь · 2 мест
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
228 |
136 |
— |
30 |
95 000 ₽ |
Об обучении на программе
Программа «Промышленная автоматизация» в ПНИПУ готовит специалистов, способных проектировать, внедрять и обслуживать автоматизированные системы управления технологическими процессами на предприятиях. В рамках обучения студенты осваивают проектирование систем управления, программирование промышленных контроллеров, работу с SCADA-системами и средствами автоматизации производств. Особенность программы — широкая инженерная база: вступительные испытания включают не только математику и информатику, но и физику с химией, что отражает ориентацию на реальное производство, где требуется понимание как аппаратной части, так и физико-химических основ процессов.
ПНИПУ — один из ведущих технических вузов России со статусом «национального исследовательского», что подтверждает его связь с промышленностью и научными разработками. Вуз исторически силён в подготовке инженеров для реального сектора экономики, особенно для нефтехимической, машиностроительной и металлургической отраслей, что даёт программе «Промышленная автоматизация» практический фокус.
Программа подойдёт абитуриентам, которые хотят работать в промышленности, интересуются техническими системами, программированием и автоматизацией, а также готовы к решению инженерных задач на стыке механики, электроники и IT. После выпуска выпускники востребованы на заводах, в проектных и сервисных компаниях как инженеры по автоматизации, наладчики, разработчики систем управления и технологов автоматизированных производств. Перспективы связаны с модернизацией российской промышленности, где требуются специалисты, способные внедрять «умные» производства и цифровые решения.
О направлении «Автоматизация технологических процессов и производств»
Направление 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» готовит специалистов, способных проектировать, внедрять и эксплуатировать системы автоматизации в промышленности. Студенты изучают методы управления технологическими процессами, средства измерения и контроля, а также программно-аппаратные комплексы для автоматизации. Основная цель — научить создавать эффективные системы управления, повышающие производительность и качество продукции.
Ключевые дисциплины включают теорию автоматического управления, технические средства автоматизации, программирование промышленных контроллеров, системы управления базами данных, метрологию и стандартизацию. Студенты осваивают работу с SCADA-системами, ПЛК, промышленными сетями и робототехническими комплексами. Большое внимание уделяется моделированию процессов и оптимизации производственных систем.
Выпускник получает компетенции в области разработки алгоритмов управления, настройки и интеграции оборудования, диагностики неисправностей, а также экономического обоснования автоматизации. Он умеет читать и составлять техническую документацию, работать с современными CAD/CAM/CAE-системами и программировать на языках высокого уровня (C++, Python) и языках релейной логики (LAD, FBD).
Направление востребовано в машиностроении, нефтегазовой отрасли, энергетике, пищевой и химической промышленности. Особенность — междисциплинарный характер: выпускники сочетают знания в механике, электронике, программировании и управлении проектами. Это позволяет им участвовать в цифровой трансформации предприятий (Индустрия 4.0) и внедрять системы «умного производства».
Все вузы по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» →
Кем работать
Выпускники работают инженерами-автоматизаторами, специалистами по АСУ ТП, программистами ПЛК, инженерами-наладчиками, разработчиками SCADA-систем, менеджерами проектов по автоматизации. Востребованы на промышленных предприятиях, в проектных и сервисных организациях, IT-компаниях, занимающихся промышленным ПО. Перспективы: от техника до руководителя отдела автоматизации, возможен рост в системных интеграторов и консультантов по цифровизации. Рынок труда испытывает дефицит таких специалистов, особенно с опытом работы с современными контроллерами и промышленными сетями.
⭐ Добавьте программу в план поступления
План — это ваш короткий список программ в кабинете «Мой Поступашкин». По каждой кот покажет, сколько баллов не хватает до проходного-2026, что добавят индивидуальные достижения и в каком порядке расставить приоритеты, а итог соберёт в карту поступления.