Бакалавриат
44.03.04
форма обучения: заочная
Экономика и управление
в ОмГПУ · Омск
«Экономика и управление» — программа уровня «бакалавриат»
в вузе ОмГПУ (Омск),
направление подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Бюджетных мест — 39, платных — 70, стоимость обучения — 291 900 ₽/год. Предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание, математика или информатика или физика.
Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Аккредитация и отсрочка
По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026
- Направление 44.03.04 есть в приложении к свидетельству
№ А007-00115-55/01219734 (бессрочно).
Это значит диплом государственного образца.
- Отсрочки от призыва нет: её даёт только очная форма обучения, а здесь
заочная.
-
Первоисточник — реестр Рособрнадзора;
что такое аккредитация и чем она отличается от лицензии — в словаре.
Какие экзамены нужны
ЕГЭ и дополнительные испытания для поступления на это направление
Обязательные
Русский языкмин 42Обществознаниемин 42
По выбору (один из предметов)
Математикамин 40 или Информатикамин 45 или Физикамин 40 или Химиямин 39 или Биологиямин 39 или Историямин 38 или Географиямин 40 или Литературамин 40 или Иностранный языкмин 35
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-10-27 20:29:34.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
24 |
639 |
299 |
220 приказ |
251 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Очная · Бакалавриат
|
10 |
236 |
100 |
146 приказ |
232 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
15 |
224 |
111 |
232 приказ |
248 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
32 |
142 |
43 |
127 приказ |
218 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
21 |
140 |
110 |
210 приказ |
228 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
30 |
123 |
48 |
132 приказ |
220 |
Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
0 |
91 |
32 |
— |
— |
Список → |
|
Платные места Очная · Бакалавриат
|
50 |
65 |
49 |
142 приказ |
168 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
4 |
4 |
4 |
207 приказ |
0 |
Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
3 |
4 |
4 |
155 приказ |
173 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
3 |
3 |
3 |
10 приказ |
0 |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
3 |
3 |
3 |
180 приказ |
180 |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
146 приказ |
146 |
Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
50 |
1 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Особая квота Заочная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
232 |
127 |
39 |
70 |
291 900 ₽ |
Об обучении на программе
Программа «Экономика и управление» в ОмГПУ реализуется в рамках направления «Профессиональное обучение (по отраслям)» и готовит специалистов, способных преподавать экономические дисциплины в системе среднего профессионального и дополнительного образования, а также управлять учебно-производственным процессом. Ключевой акцент сделан на двойной компетенции: студенты осваивают методику профессионального обучения (педагогику, психологию, отраслевую дидактику) и одновременно углубленно изучают экономику, менеджмент и отраслевое управление. Особенность заочной формы — возможность совмещать работу с учебой, при этом программа построена так, чтобы дать практические навыки проектирования образовательных программ и организации учебной деятельности в профессиональных колледжах и на предприятиях.
ОмГПУ как старейший педагогический вуз Сибири (основан в 1932 году) обладает мощной методической базой для подготовки преподавателей профессионального обучения. Университет традиционно силён в разработке образовательных технологий, адаптированных под запросы регионального рынка труда — в частности, для подготовки кадров в сфере экономики и управления.
Программа подойдёт тем, кто хочет получить педагогическую специализацию в экономической сфере и работать преподавателем в колледжах, техникумах или центрах профессиональной переподготовки, а также специалистам, уже занятым в экономике и планирующим вести образовательную деятельность. После выпуска можно работать педагогом профессионального обучения (экономика и управление), методистом в системе СПО, а также заниматься внутрифирменным обучением и корпоративным консалтингом. Перспективы связаны с растущей потребностью в преподавателях для колледжей, где экономические специальности стабильно востребованы.
О направлении «Профессиональное обучение (по отраслям)»
Направление «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов и мастеров производственного обучения для системы среднего профессионального образования (СПО), корпоративных учебных центров и профессиональной переподготовки. Студенты учатся проектировать и реализовывать образовательные программы, адаптированные под конкретные отрасли: промышленность, строительство, транспорт, сферу услуг и другие. Особенность направления — сочетание педагогической подготовки с углубленным изучением технологий и организации производства в выбранной отрасли.
Ключевые дисциплины включают педагогику профессионального образования, методику профессионального обучения, психологию труда и профессионального самоопределения, а также отраслевые модули: основы технологии производства, оборудование и материалы, экономика и управление предприятием. Студенты изучают современные образовательные технологии, включая дистанционное обучение и симуляционные тренажеры, а также осваивают разработку учебно-программной документации (рабочие программы, оценочные средства).
Выпускники получают компетенции в области педагогического проектирования, организации учебно-производственного процесса, оценки квалификаций и профориентации. Они умеют разрабатывать программы обучения под запросы работодателей, проводить занятия с использованием современного оборудования и технологий, а также адаптировать содержание обучения под требования профессиональных стандартов. Важный навык — способность сочетать теорию с практикой, организуя производственную практику и стажировки.
Направление востребовано в условиях цифровизации и модернизации СПО, когда предприятия активно участвуют в подготовке кадров. Особенность — возможность работать как в образовательных организациях, так и непосредственно на производстве в качестве наставников или руководителей учебных центров. Интерес представляет возможность специализироваться в конкретной отрасли (например, машиностроение, IT, строительство), что дает глубокие отраслевые знания в дополнение к педагогическим.
Все вузы по направлению «Профессиональное обучение (по отраслям)» →
Кем работать
Выпускники могут работать преподавателями профессиональных дисциплин, мастерами производственного обучения, методистами в колледжах, техникумах и вузах, а также в корпоративных учебных центрах и центрах повышения квалификации. Возможные должности: педагог профессионального обучения, инженер-педагог, специалист по профориентации, разработчик образовательных программ. Карьерные перспективы включают рост до заведующего учебной частью, директора учебного центра или эксперта по оценке квалификаций. На рынке труда специалисты востребованы в связи с реформой СПО и переходом на практико-ориентированное обучение, особенно в промышленности, строительстве, транспорте и сфере услуг.
⭐ Добавьте программу в план поступления
План — это ваш короткий список программ в кабинете «Мой Поступашкин». По каждой кот покажет, сколько баллов не хватает до проходного-2026, что добавят индивидуальные достижения и в каком порядке расставить приоритеты, а итог соберёт в карту поступления.