Сколько человек претендовало на бюджетное место по итогам приёмной кампании-2026, Омск. Считаем по конкурсным спискам: заявления к местам основного конкурса бакалавриата и специалитета. Рядом — проходной балл, чтобы видеть не только ажиотаж, но и реальную планку.
Как поступить в ОмГПУ → · Факультеты → · Конкурсные списки → · Хватит ли моих баллов →
Структура вуза по подразделениям, внутри — сумма мест и заявлений его направлений. «Самое конкурсное» — направление с наибольшим числом заявлений на место в этой группе.
| Факультет | Мест | Заявлений | Конкурс | Проходной от | Самое конкурсное |
|---|---|---|---|---|---|
| Другие направления 4 направлений |
73 | 1 459 | 20 | 206 | Конфликтология · 35,1 |
| Факультет психологии и педагогики 7 направлений |
127 | 1 970 | 15,5 | 165 | Психолого-педагогическое образование · 28,9 |
| Филологический факультет 24 направлений |
432 | 5 864 | 13,6 | 151 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) · 33,1 |
| Факультет естественнонаучного образования 1 направлений |
18 | 162 | 9 | 160 | Биология · 9 |
| Факультет начального, дошкольного и специального образования 3 направлений |
55 | 472 | 8,6 | 170 | Специальное (дефектологическое) образование · 12,5 |
«Согласий» — сколько поступающих принесли согласие на зачисление: это уже не намерение, а борьба за место. Пометка «ДВИ» у проходного — сумма включает дополнительное испытание вуза, её шкала выше 310.
| Направление | Код | Мест | Заявлений | Согласий | Конкурс | Проходной |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Конфликтология | 37.03.02 | 13 | 456 | 212 | 35,1 | 206 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 16 | 529 | 201 | 33,1 | 189 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 11 | 357 | 165 | 32,5 | 224 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 18 | 580 | 226 | 32,2 | 185 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 11 | 343 | 163 | 31,2 | 202 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 10 | 289 | 205 | 28,9 | 267 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 13 | 352 | 146 | 27,1 | 248 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 24 | 639 | 299 | 26,6 | 222 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 16 | 391 | 189 | 24,4 | 177 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 13 | 292 | 213 | 22,5 | 267 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 14 | 270 | 135 | 19,3 | 195 |
| Социальная работа | 39.03.02 | 16 | 288 | 109 | 18 | 189 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 20 | 316 | 177 | 15,8 | 194 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 16 | 247 | 132 | 15,4 | 174 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 27 | 413 | 188 | 15,3 | 196 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 20 | 305 | 172 | 15,3 | 187 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 15 | 224 | 111 | 14,9 | 232 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 24 | 338 | 162 | 14,1 | 202 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 17 | 212 | 119 | 12,5 | 170 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 21 | 248 | 134 | 11,8 | 177 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 13 | 151 | 64 | 11,6 | 209 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 16 | 176 | 88 | 11 | 197 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 14 | 146 | 55 | 10,4 | 187 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 16 | 165 | 87 | 10,3 | 187 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 13 | 134 | 91 | 10,3 | 215 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 16 | 157 | 76 | 9,8 | 163 |
| Биология | 06.03.01 | 18 | 162 | 43 | 9 | 160 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 27 | 232 | 132 | 8,6 | 165 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 12 | 101 | 82 | 8,4 | 213 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 26 | 194 | 89 | 7,5 | 151 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 17 | 125 | 68 | 7,4 | 172 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 48 | 346 | 161 | 7,2 | 174 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 23 | 162 | 85 | 7 | 156 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 22 | 148 | 77 | 6,7 | 158 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 44.03.04 | 21 | 140 | 110 | 6,7 | 214 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 16 | 88 | 47 | 5,5 | 166 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 25 | 126 | 85 | 5 | 313 ДВИ |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 13 | 62 | 53 | 4,8 | 206 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 14 | 23 | 17 | 1,6 | 190 |
На платные места ОмГПУ в 2026 году подали 4 531 заявлений при 1 336 местах. Это не конкурс в привычном смысле: на платном отбор идёт по минимальным баллам и оплате, а не по количеству претендентов. Цены — на странице стоимости.
По итогам приёма-2026 на основные бюджетные места бакалавриата и специалитета подали 9 927 заявлений на 705 мест — в среднем 14,1 заявления на место. Но средняя цифра мало что решает: по направлениям конкурс расходится в разы, смотрите таблицу.
Выше всего в 2026 году было на «Конфликтология»: 35,1 заявления на место (456 заявлений на 13 мест). Проходной — 206 баллов.
Из направлений с заметным набором самый низкий конкурс был на «Педагогическое образование»: 1,6 заявления на место при 14 местах и проходном 190. Это рабочий запасной вариант, если основной выбор рискованный.
Нет. Конкурс показывает, сколько человек претендовало на место, а проходной — балл последнего зачисленного. Высокий конкурс не всегда значит высокий проходной: заявления подают «на всякий случай» сразу в пять вузов, а забирают документы в один.
Конкурс = заявления, поданные на основные бюджетные места, делённые на число мест; бакалавриат и специалитет, без квот и БВИ. Один человек подаёт до пяти заявлений в разные вузы, поэтому «человек на место» — показатель внимания к направлению, а не число реальных соперников. Проходные — приём-2026 по конкурсным спискам и приказам.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.