Психолого-педагогическое образование

в НТГСПИ · Нижний Тагил

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №24 · 1 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 10 · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	253	122	—	—	—

Программа «Психолого-педагогическое образование» в НТГСПИ реализуется в заочной форме, что позволяет совмещать обучение с работой. Студентов готовят к решению задач, связанных с психологическим сопровождением образовательного процесса: от диагностики и коррекции развития детей до профилактики девиантного поведения. Акцент сделан на практическую психологию в системе образования — выпускники овладевают методами консультирования, возрастной и педагогической психологии, а также навыками проектирования безопасной образовательной среды. Учитывая профиль вуза, программа интегрирует педагогические и психологические блоки, что даёт понимание не только индивидуальных особенностей учащихся, но и специфики учебного процесса. НТГСПИ — филиал РГППУ, исторически сильный в подготовке кадров для сферы «человек-человек». По данному направлению вуз опирается на многолетний опыт работы с педагогическими коллективами и образовательными учреждениями региона. Вступительные испытания проводятся по результатам ЕГЭ, перечень предметов указан на официальной странице программы. Программа подойдёт тем, кто хочет работать в школах, детских садах, центрах дополнительного образования или социально-психологических службах, но нуждается в гибком графике обучения. Заочная форма особенно удобна для уже работающих педагогов, желающих получить психологическую специализацию, или для тех, кто планирует карьеру тьютора, школьного психолога или социального педагога. После выпуска возможна работа в образовательных организациях, центрах психолого-педагогической поддержки, а также продолжение обучения в магистратуре.

Направление «Психолого-педагогическое образование» (ФГОС 44.03.02) готовит специалистов, способных сочетать психологические и педагогические знания для работы с детьми, подростками и взрослыми в образовательной среде. Студенты изучают возрастную и педагогическую психологию, методы диагностики и коррекции развития, а также основы проектирования образовательных программ. Особое внимание уделяется формированию навыков психологического сопровождения учебного процесса и консультирования. Ключевые дисциплины: возрастная психология, педагогическая психология, психология развития, методы психолого-педагогической диагностики, коррекционная педагогика, психология общения, основы социальной педагогики, методика преподавания психологии. Студенты осваивают проведение психодиагностических методик, разработку развивающих и коррекционных программ, а также техники консультирования и тренинговой работы. Выпускник получает компетенции в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, умение выявлять и корректировать трудности в обучении и развитии, навыки проектирования безопасной и развивающей образовательной среды. Он владеет методами профилактики девиантного поведения, способен организовывать инклюзивное образование и консультировать родителей и педагогов. Направление востребовано в системе образования (школы, детские сады, центры развития), социальной сфере (центры психолого-педагогической помощи, реабилитационные учреждения), а также в частной практике. Особенность — междисциплинарный подход, сочетающий психологию и педагогику, что позволяет работать как с нормальным, так и с особым развитием детей. Интересно для тех, кто хочет помогать детям и подросткам в обучении и личностном становлении.

Выпускники могут работать педагогом-психологом в школах, детских садах, центрах дополнительного образования; психологом в социальных службах, реабилитационных центрах, детских домах; тьютором в инклюзивных школах; методистом по психолого-педагогической работе; консультантом по вопросам детского развития. Также возможна карьера в частной практике (психологическое консультирование), в HR-сфере (адаптация и обучение персонала) или в научно-исследовательских институтах. На рынке труда специалисты востребованы в связи с ростом внимания к психологическому здоровью и инклюзивному образованию.