Сколько человек претендовало на бюджетное место по итогам приёмной кампании-2026, Нижний Тагил. Считаем по конкурсным спискам: заявления к местам основного конкурса бакалавриата и специалитета. Рядом — проходной балл, чтобы видеть не только ажиотаж, но и реальную планку.
Как поступить в НТГСПИ → · Факультеты → · Конкурсные списки → · Хватит ли моих баллов →
Структура вуза по подразделениям, внутри — сумма мест и заявлений его направлений. «Самое конкурсное» — направление с наибольшим числом заявлений на место в этой группе.
| Факультет | Мест | Заявлений | Конкурс | Проходной от | Самое конкурсное |
|---|---|---|---|---|---|
| Другие направления 15 направлений |
128 | 272 | 2,1 | 144 | Специальное (дефектологическое) образование · 22,7 |
| Социально-гуманитарный факультет 17 направлений |
147 | 239 | 1,6 | 134 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) · 5 |
| Факультет психолого-педагогического образования 2 направлений |
30 | 30 | 1 | 155 | Психолого-педагогическое образование · 1 |
«Согласий» — сколько поступающих принесли согласие на зачисление: это уже не намерение, а борьба за место. Пометка «ДВИ» у проходного — сумма включает дополнительное испытание вуза, её шкала выше 310.
| Направление | Код | Мест | Заявлений | Согласий | Конкурс | Проходной |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 3 | 68 | 60 | 22,7 | 280 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 1 | 8 | 6 | 8 | 239 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 3 | 15 | 12 | 5 | 184 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 8 | 36 | 32 | 4,5 | 247 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 12 | 43 | 32 | 3,6 | 206 |
| Социальная работа | 39.03.02 | 22 | 75 | 55 | 3,4 | 134 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 3 | 9 | 8 | 3 | 203 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 7 | 20 | 17 | 2,9 | 231 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 6 | 16 | 11 | 2,7 | 152 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 5 | 13 | 10 | 2,6 | 145 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 2 | 5 | 5 | 2,5 | 167 |
| Социальная работа | 39.03.02 | 10 | 10 | 10 | 1 | 151 |
| Социальная работа | 39.03.02 | 10 | 10 | 10 | 1 | 161 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 18 | 18 | 18 | 1 | 155 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 9 | 9 | 9 | 1 | 193 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 5 | 5 | 5 | 1 | 162 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 8 | 8 | 8 | 1 | 162 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 12 | 12 | 12 | 1 | 174 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 10 | 10 | 10 | 1 | 173 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 13 | 13 | 13 | 1 | 144 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 8 | 8 | 8 | 1 | 156 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 11 | 11 | 11 | 1 | 150 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 6 | 6 | 6 | 1 | 198 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 14 | 14 | 14 | 1 | 179 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 11 | 11 | 11 | 1 | 185 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 12 | 12 | 12 | 1 | 167 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 8 | 8 | 8 | 1 | 237 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 11 | 11 | 11 | 1 | 159 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 1 | 1 | 1 | 1 | 176 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 12 | 12 | 12 | 1 | 144 |
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 9 | 9 | 9 | 1 | 209 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 12 | 12 | 12 | 1 | 253 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 10 | 10 | 10 | 1 | 176 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 13 | 13 | 13 | 1 | 164 |
На платные места НТГСПИ в 2026 году подали 756 заявлений при 705 местах. Это не конкурс в привычном смысле: на платном отбор идёт по минимальным баллам и оплате, а не по количеству претендентов. Цены — на странице стоимости.
По итогам приёма-2026 на основные бюджетные места бакалавриата и специалитета подали 541 заявлений на 305 мест — в среднем 1,8 заявления на место. Но средняя цифра мало что решает: по направлениям конкурс расходится в разы, смотрите таблицу.
Выше всего в 2026 году было на «Специальное (дефектологическое) образование»: 22,7 заявления на место (68 заявлений на 3 мест). Проходной — 280 баллов.
Из направлений с заметным набором самый низкий конкурс был на «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»: 1 заявления на место при 13 местах и проходном 164. Это рабочий запасной вариант, если основной выбор рискованный.
Нет. Конкурс показывает, сколько человек претендовало на место, а проходной — балл последнего зачисленного. Высокий конкурс не всегда значит высокий проходной: заявления подают «на всякий случай» сразу в пять вузов, а забирают документы в один.
Конкурс = заявления, поданные на основные бюджетные места, делённые на число мест; бакалавриат и специалитет, без квот и БВИ. Один человек подаёт до пяти заявлений в разные вузы, поэтому «человек на место» — показатель внимания к направлению, а не число реальных соперников. Проходные — приём-2026 по конкурсным спискам и приказам.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.