Изобразительное искусство и Технология

в НГПУ · Набережные Челны

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Казенное Учреждение "Исполнительный Комитет Муниципального Образования Город Набережные Челны Республики Татарстан" · 8 мест · 25 предл. Муниципальное Казенное Учреждение "Исполнительный Комитет Нижнекамского Муниципального Района" · 1 мест Муниципальное Казенное Учреждение "Управление Образования Исполнительного Комитета Заинского Муниципального Района Республики Татарстан" · 1 мест Муниципальное Учреждение "Управление Образования Исполнительного Комитета Менделеевского Муниципального Района Республики Татарстан"

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	181	137	17	15	65 000 ₽

Программа «Изобразительное искусство и Технология» в НГПУ готовит педагогов, способных вести сразу два школьных предмета: уроки рисования и труда/технологии. Основной акцент сделан на синтезе художественного образования и прикладных навыков — студенты осваивают рисунок, живопись, композицию, декоративно-прикладное искусство, а также методики работы с деревом, текстилем и современными материалами. Учитывая заочную форму обучения, программа предполагает значительную долю самостоятельной практики и проектной работы, что позволяет совмещать учёбу с работой в школе или творческой студии. Вуз является головным педагогическим университетом Татарстана и традиционно силён в подготовке учителей для региона. Университет делает упор на современные образовательные технологии и психологию, что даёт выпускникам понимание, как выстраивать учебный процесс для детей разного возраста. Эта программа подойдёт тем, кто хочет стать универсальным школьным учителем и вести как творческие, так и прикладные дисциплины. Выпускники могут работать учителями изобразительного искусства и технологии в школах, педагогами дополнительного образования в центрах творчества, а также вести частные художественные кружки. Заочный формат особенно удобен для тех, кто уже работает в образовании и хочет получить диплом без отрыва от профессии, или для творческих людей, планирующих совмещать педагогику с собственной художественной практикой.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).