Оздоровительная и адаптивная физическая культура

в НГПУ · Новосибирск

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026 ориентир.	—	—	0	1	240 500 ₽

Аспиранты изучают средства физической культуры, направленные на укрепление здоровья, восстановление функций и адаптацию людей с ограничениями здоровья. Темы диссертаций могут касаться двигательной реабилитации, профилактики нарушений, дозирования нагрузки, адаптивного спорта, физического воспитания детей и оценки качества жизни. Исследователь осваивает функциональное тестирование, педагогическое наблюдение, антропометрию, планирование эксперимента, обработку медико-биологических показателей и статистический анализ. Важная задача – доказать безопасность и результативность предложенной программы занятий. В НГПУ эта специальность развивается в педагогической среде, поэтому физкультурные технологии рассматриваются вместе с обучением, воспитанием и сопровождением человека. Подготовка ориентирует на корректную работу с разными возрастными группами и особыми образовательными потребностями. Исследование может опираться на практику образовательных, физкультурных и реабилитационных организаций Новосибирска и региона. От аспиранта требуется учитывать медицинские ограничения, этику взаимодействия с участниками и требования к воспроизводимости измерений. Программа подойдёт специалистам по физической культуре, адаптивному спорту, реабилитации и педагогическому сопровождению. Она предполагает интерес к работе на стыке педагогики, физиологии и организации двигательной активности. Степень кандидата педагогических наук позволяет преподавать профильные дисциплины, разрабатывать и оценивать оздоровительные программы, вести исследования в вузе или профильной организации. Она также подтверждает компетентность для методического руководства и научного обоснования практик физической реабилитации.

Оздоровительная физическая культура изучает использование двигательной активности для укрепления здоровья, профилактики нарушений и повышения качества жизни. Адаптивная физическая культура рассматривает занятия людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с учетом их функционального состояния. От лечебной медицины направление отличается педагогической организацией занятий, а от спорта – приоритетом здоровья, доступности и социальной адаптации. Исследования посвящены программам двигательной активности для разных возрастных и клинических групп, адаптивному спорту, физической реабилитации педагогическими средствами, оценке функционального состояния и доступности занятий. Диссертация может изучать упражнения после определенного заболевания, двигательную активность пожилых, адаптацию занятий для людей с нарушением зрения, профилактику гиподинамии или дистанционное сопровождение тренировок. Аспирант осваивает педагогический эксперимент, функциональные пробы, антропометрию, тестирование двигательных возможностей, методы оценки качества жизни и статистическую обработку данных. Он учится дозировать нагрузку, учитывать противопоказания, взаимодействовать с медицинскими специалистами и соблюдать правила безопасности. Обычно сдаются экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине. Итог – диссертация на степень кандидата педагогических наук. Результаты применяются в образовательных, физкультурно-оздоровительных, реабилитационных и социальных организациях, адаптивном спорте и программах активного долголетия. Специальность связана с физиологией, медицинской реабилитацией, специальной педагогикой, психологией, геронтологией и социальной работой.

Выпускники работают в вузах, научных институтах, реабилитационных и физкультурно-оздоровительных центрах, организациях адаптивного спорта, социальных учреждениях и методических службах. Возможные должности – преподаватель, научный сотрудник, инструктор-методист, специалист по адаптивной физической культуре, разработчик оздоровительных программ и эксперт по доступной двигательной активности. Степень важна для преподавания, руководства исследованиями и экспертной оценки программ. Она подтверждает умение безопасно проектировать нагрузки, измерять эффект занятий и адаптировать методики к возрасту, состоянию здоровья и функциональным возможностям участников.