Бакалавриат
44.03.04
форма обучения: заочная
Декоративно-прикладное искусство и дизайн
в НГПУ · Новосибирск
«Декоративно-прикладное искусство и дизайн» — программа уровня «бакалавриат»
в вузе НГПУ (Новосибирск),
направление подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Бюджетных мест — 10, платных — 54, стоимость обучения — 76 300 ₽/год. Предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание.
Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Аккредитация и отсрочка
По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026
- Направление 44.03.04 есть в приложении к свидетельству
№ А007-00115-54/01455285 (бессрочно).
Это значит диплом государственного образца.
- Отсрочки от призыва нет: её даёт только очная форма обучения, а здесь
заочная.
-
Первоисточник — реестр Рособрнадзора;
что такое аккредитация и чем она отличается от лицензии — в словаре.
Какие экзамены нужны
ЕГЭ и дополнительные испытания для поступления на это направление
Обязательные
Русский языкмин 42Обществознаниемин 42
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-08-22 00:55:58.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
13 |
13 |
13 |
203 приказ |
203 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
25 |
11 |
9 |
170 приказ |
— |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
9 |
9 |
9 |
242 приказ |
242 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
5 |
5 |
4 |
143 приказ |
143 |
Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
180 приказ |
180 |
Список → |
|
Особая квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
248 приказ |
248 |
Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
70 приказ |
70 |
Список → |
|
Особая квота Заочная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
203 |
143 |
10 |
54 |
76 300 ₽ |
Об обучении на программе
Программа бакалавриата «Декоративно-прикладное искусство и дизайн» в НГПУ реализуется на заочной форме обучения в рамках направления «Профессиональное обучение (по отраслям)». Это означает, что студентов готовят не просто как художников или дизайнеров, а как педагогов-практиков, способных преподавать декоративно-прикладное творчество и основы дизайна в системе среднего профессионального образования, колледжах и центрах дополнительного образования. Упор делается на сочетание художественного мастерства (работа с материалами, композиция, цветоведение) с методикой профессионального обучения. Особенность в том, что программа нацелена именно на отрасль «декоративно-прикладное искусство», а не на общий дизайн среды или графику — это значит, что студенты изучают технологии работы с керамикой, текстилем, деревом и другими материалами в прикладном, а не станковом ключе.
НГПУ — старейший педагогический вуз Сибири с мощной методической школой, что даёт программе серьёзное преимущество: здесь учат не только создавать, но и грамотно передавать знания. Вуз имеет историю подготовки кадров для образования, поэтому дисциплины по педагогике и психологии профессионального обучения здесь поставлены на высоком уровне.
Программа подойдёт тем, кто хочет совместить творческую реализацию с педагогической деятельностью — например, работать преподавателем в колледже искусств, руководителем студии декоративно-прикладного творчества или дизайна. Из-за заочной формы она особенно удобна для тех, кто уже работает или не может учиться очно. После выпуска выпускник получает квалификацию педагога профессионального обучения, что открывает путь не только в школы и колледжи, но и в систему дополнительного образования детей и взрослых, а также в собственные частные мастерские, где можно вести курсы по прикладному искусству.
О направлении «Профессиональное обучение (по отраслям)»
Направление «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов и мастеров производственного обучения для системы среднего профессионального образования (СПО), корпоративных учебных центров и профессиональной переподготовки. Студенты учатся проектировать и реализовывать образовательные программы, адаптированные под конкретные отрасли: промышленность, строительство, транспорт, сферу услуг и другие. Особенность направления — сочетание педагогической подготовки с углубленным изучением технологий и организации производства в выбранной отрасли.
Ключевые дисциплины включают педагогику профессионального образования, методику профессионального обучения, психологию труда и профессионального самоопределения, а также отраслевые модули: основы технологии производства, оборудование и материалы, экономика и управление предприятием. Студенты изучают современные образовательные технологии, включая дистанционное обучение и симуляционные тренажеры, а также осваивают разработку учебно-программной документации (рабочие программы, оценочные средства).
Выпускники получают компетенции в области педагогического проектирования, организации учебно-производственного процесса, оценки квалификаций и профориентации. Они умеют разрабатывать программы обучения под запросы работодателей, проводить занятия с использованием современного оборудования и технологий, а также адаптировать содержание обучения под требования профессиональных стандартов. Важный навык — способность сочетать теорию с практикой, организуя производственную практику и стажировки.
Направление востребовано в условиях цифровизации и модернизации СПО, когда предприятия активно участвуют в подготовке кадров. Особенность — возможность работать как в образовательных организациях, так и непосредственно на производстве в качестве наставников или руководителей учебных центров. Интерес представляет возможность специализироваться в конкретной отрасли (например, машиностроение, IT, строительство), что дает глубокие отраслевые знания в дополнение к педагогическим.
Все вузы по направлению «Профессиональное обучение (по отраслям)» →
Кем работать
Выпускники могут работать преподавателями профессиональных дисциплин, мастерами производственного обучения, методистами в колледжах, техникумах и вузах, а также в корпоративных учебных центрах и центрах повышения квалификации. Возможные должности: педагог профессионального обучения, инженер-педагог, специалист по профориентации, разработчик образовательных программ. Карьерные перспективы включают рост до заведующего учебной частью, директора учебного центра или эксперта по оценке квалификаций. На рынке труда специалисты востребованы в связи с реформой СПО и переходом на практико-ориентированное обучение, особенно в промышленности, строительстве, транспорте и сфере услуг.
⭐ Добавьте программу в план поступления
План — это ваш короткий список программ в кабинете «Мой Поступашкин». По каждой кот покажет, сколько баллов не хватает до проходного-2026, что добавят индивидуальные достижения и в каком порядке расставить приоритеты, а итог соберёт в карту поступления.