Изобразительное искусство и Дизайн

в МПГУ · Москва

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Основная Общеобразовательная Школа № 23 Муниципального Образования Город-Курорт Анапа Имени Героя Советского Союза Александра Ивановича Гераськина · 4 мест · 2 предл. Управление Образования Администрации Дмитровского Муниципального Округа Московской Области · 14 мест · 2 предл. Комитет По Образованию Администрации Городского Округа Подольск Министерство Образования Владимирской Области · 2 мест Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Апрелевская Средняя Общеобразовательная Школа №1 Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Городского Округа Долгопрудный Средняя Общеобразовательная Школа № 17 · 9 мест Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 40 Имени М.к. Видова Муниципального Образования Город Новороссийск · 3 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Центр Образования №45 С Углубленным Изучением Иностранного Языка" Муниципальное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение Гимназия № 8 Города Сочи · 5 мест Управление Образования Администрации Городского Округа Домодедово Московской Области · 26 мест Управление Образования Администрации Петропавловск-Камчатского Городского Округа - Муниципальное Учреждение · 2 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	245	187	34	155	215 000 ₽

Программа «Изобразительное искусство и Дизайн» в МПГУ — это уникальный трек в рамках педагогического образования (44.03.05), где студент одновременно осваивает две квалификации: учителя изобразительного искусства и специалиста в области дизайна. Упор сделан на практическую проектную деятельность: от академического рисунка и живописи до компьютерной графики, средового дизайна и мультимедиа. Ключевая особенность — обучение ведется в смешанном формате (mixed), что сочетает очные мастер-классы в студиях вуза с цифровыми инструментами, позволяя гибко выстраивать график. В отличие от чистых художественных вузов, здесь дают фундаментальную методику преподавания, поэтому выпускник одинаково готов как создавать дизайн-продукты, так и вести уроки в школе или кружке. МПГУ — старейший педагогический университет России (основан в 1872 году), и его сила именно в академической школе подготовки учителей, которая накладывается на современные дизайн-компетенции. Здесь не просто учат рисовать, а формируют системное педагогическое мышление, что редкость для творческих направлений. Поступление на бюджет в 2025 году потребует 284 балла по ЕГЭ (обществознание и русский язык) — это высокая планка, подтверждающая престиж программы. Программа идеально подойдёт тем, кто хочет не просто быть художником или дизайнером, а совмещать творчество с преподаванием: вести студии, работать в частных школах искусств или запускать собственные образовательные проекты. Перспективы после выпуска широки: вы сможете работать учителем ИЗО в школах и гимназиях, дизайнером в студиях (графический, веб, средовой дизайн), методистом в центрах дополнительного образования или арт-педагогом в социальных проектах. Двойной профиль даёт преимущество — вы не зависите от одной сферы и можете комбинировать занятия искусством с педагогической карьерой.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).