Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

в МПГУ · Москва

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Основная Общеобразовательная Школа № 23 Муниципального Образования Город-Курорт Анапа Имени Героя Советского Союза Александра Ивановича Гераськина · 4 мест · 2 предл. Управление Образования Администрации Дмитровского Муниципального Округа Московской Области · 14 мест · 2 предл. Комитет По Образованию Администрации Городского Округа Подольск Министерство Образования Владимирской Области · 2 мест Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Апрелевская Средняя Общеобразовательная Школа №1 Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Городского Округа Долгопрудный Средняя Общеобразовательная Школа № 17 · 9 мест Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 40 Имени М.к. Видова Муниципального Образования Город Новороссийск · 3 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Центр Образования №45 С Углубленным Изучением Иностранного Языка" Муниципальное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение Гимназия № 8 Города Сочи · 5 мест Управление Образования Администрации Городского Округа Домодедово Московской Области · 26 мест Управление Образования Администрации Петропавловск-Камчатского Городского Округа - Муниципальное Учреждение · 2 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	287	135	50	310	375 000 ₽
2025	258	120	50	310	424 000 ₽

Программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» в МПГУ готовит учителей, способных вести два школьных предмета. Учебный план построен на сочетании фундаментальной академической базы и прикладных методик: студенты осваивают не только педагогику и психологию, но и углублённо изучают два профильных предмета из числа заявленных на ЕГЭ (иностранный язык, информатика, математика, обществознание). Особенность программы — ранняя практика в партнёрских школах МПГУ, где будущие педагоги уже со второго курса пробуют вести уроки и разрабатывать учебные проекты. Акцент сделан на современные цифровые инструменты преподавания и методики работы с разными возрастными группами, что отличает подготовку от узкопрофильных программ. МПГУ — старейший педагогический вуз России (основан в 1872 году), который исторически задаёт стандарты учительского образования. Вуз силён своей научно-методической школой: преподаватели — авторы федеральных учебников и разработчики образовательных стандартов, поэтому студенты получают доступ к актуальным исследованиям в педагогике и предметных областях. Университет имеет собственную сеть базовых школ, где проходят все виды практик. Программа подойдёт абитуриентам, которые хотят стать универсальными педагогами: например, вести одновременно английский язык и информатику или математику и обществознание. Это востребованная комбинация для школ, где не хватает учителей на смежных профилях. После выпуска открыты перспективы работы в государственных и частных школах, гимназиях, лицеях, а также в системе дополнительного образования. Выпускники МПГУ традиционно востребованы в Москве и регионах: статус диплома вуза-лидера позволяет быстрее строить карьеру, вплоть до методиста или завуча по учебной работе.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).