← Каталог
/
МАИ
/
Проектирование технологических процессов производства авиационных, ракетных двигателей и энергетических установок
Бакалавриат
24.05.02
форма обучения: очно-заочная
Проектирование технологических процессов производства авиационных, ракетных двигателей и энергетических установок
в МАИ · Москва
«Проектирование технологических процессов производства авиационных, ракетных двигателей и энергетических установок» — программа уровня «бакалавриат»
в вузе МАИ (Москва),
направление подготовки 24.05.02 «Проектирование авиационных и ракетных двигателей».
Платных — 25, стоимость обучения — 278 280 ₽/год. Предметы ЕГЭ: русский язык, математика, информатика или физика.
Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Аккредитация и отсрочка
По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026
- Направление 24.05.02 есть в приложении к свидетельству
№ А007-00115-77/01127970 (бессрочно).
Это значит диплом государственного образца.
- Отсрочки от призыва нет: её даёт только очная форма обучения, а здесь
очно-заочная.
-
Первоисточник — реестр Рособрнадзора;
что такое аккредитация и чем она отличается от лицензии — в словаре.
Какие экзамены нужны
ЕГЭ и дополнительные испытания для поступления на это направление
Обязательные
Русский языкмин 40Математикамин 40
По выбору (один из предметов)
Информатикамин 44 или Физикамин 39
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-08-26 18:04:28.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Базовое высшее образование
|
66 |
4 262 |
847 |
253 приказ |
294 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Очная · Базовое высшее образование
|
10 |
1 007 |
208 |
225 приказ |
291 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
24 |
25 |
25 |
230 приказ |
230 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
20 |
20 |
20 |
230 приказ |
230 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
15 |
15 |
15 |
185 приказ |
185 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Базовое высшее образование
|
13 |
13 |
13 |
3 приказ |
3 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
6 |
6 |
6 |
237 приказ |
237 |
Список → |
|
Особая квота Очная · Базовое высшее образование
|
6 |
6 |
6 |
150 приказ |
150 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
5 |
5 |
5 |
175 приказ |
175 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
5 |
5 |
5 |
192 приказ |
192 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
3 |
3 |
3 |
214 приказ |
214 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
2 |
2 |
2 |
177 приказ |
177 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
2 |
2 |
2 |
230 приказ |
230 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
2 |
2 |
2 |
171 приказ |
171 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
2 |
2 |
2 |
209 приказ |
209 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
2 |
2 |
2 |
193 приказ |
193 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
274 приказ |
274 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
260 приказ |
260 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
222 приказ |
222 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
170 приказ |
170 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
206 приказ |
206 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
198 приказ |
198 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Базовое высшее образование
|
1 |
1 |
1 |
229 приказ |
229 |
Список → |
Целевое обучение
Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности
Заказчики целевого — приём 2026
Общество С Ограниченной Ответственностью "Аэрофлот Техникс" · 67 мест
Публичное Акционерное Общество "Калужский Двигатель" · 2 мест
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
— |
25 |
278 280 ₽ |
Об обучении на программе
Программа «Проектирование технологических процессов производства авиационных, ракетных двигателей и энергетических установок» в МАИ готовит инженеров, способных не просто спроектировать двигатель, а организовать его серийный выпуск. Упор сделан на технологическую подготовку производства: студенты изучают методы обработки деталей, сборки узлов и контроля качества, адаптированные под специфику газотурбинных, жидкостных ракетных и комбинированных энергоустановок. Акцент — на внедрение цифровых двойников и автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСТПП), что позволяет выпускникам работать на стыке конструирования и производства. Уникальность программы в том, что она объединяет классическое двигателестроение с современными методами аддитивных технологий и роботизации сборочных линий.
МАИ является головным вузом страны по подготовке кадров для авиа- и ракетостроения, что даёт доступ к уникальной лабораторной базе: стендам для испытаний двигателей, цехам с ЧПУ-станками и полигонам для отработки технологий. На программу принимают по результатам ЕГЭ (математика, информатика, физика, русский язык), обучение ведётся в смешанном формате, сочетающем очные лабораторные работы и дистанционные лекции.
Программа идеально подойдёт абитуриентам, которые хотят не только чертить детали, но и понимать, как их изготавливать с минимальными затратами и максимальной надёжностью. Выпускники востребованы на предприятиях «Роскосмоса» (например, НПО «Энергомаш», КБ «Салют») и в двигателестроительных дивизионах «ОАК» (ОДК-Пермские моторы, ОДК-Кузнецов). Карьерные перспективы включают должности технолога, инженера по подготовке производства или руководителя участка на заводах, где требуется глубокое понимание как конструкции, так и процесса её воплощения в металле.
О направлении «Проектирование авиационных и ракетных двигателей»
Направление «Проектирование авиационных и ракетных двигателей» (24.05.02) готовит инженеров-конструкторов, способных создавать и совершенствовать силовые установки для летательных аппаратов и ракетной техники. Программа сочетает фундаментальное инженерное образование с углублённым изучением газодинамики, тепломассообмена и прочности. Студенты осваивают полный цикл разработки двигателей: от эскизного проекта до испытаний и эксплуатации.
Ключевые дисциплины: теория и расчёт авиационных и ракетных двигателей, динамика полёта, материаловедение, сопротивление материалов, аэродинамика, термодинамика, системы автоматического управления. Студенты работают с CAD/CAE-системами (SolidWorks, ANSYS, Siemens NX) для 3D-моделирования и прочностных расчётов, изучают методы экспериментальной отработки двигателей на стендах.
Выпускники владеют навыками проектирования и расчёта узлов двигателей (компрессоры, турбины, камеры сгорания), методами оптимизации характеристик (тяга, удельный импульс, ресурс), знают нормативную документацию и стандарты качества. Они способны проводить патентные исследования и модернизировать существующие образцы.
Специалисты востребованы в авиа- и ракетостроении, энергетике, оборонной промышленности. Особенность направления — работа с высокотехнологичными изделиями, где важны точность, надёжность и безопасность. Выпускники участвуют в создании двигателей для гражданских и военных самолётов, вертолётов, ракет-носителей, космических аппаратов.
Все вузы по направлению «Проектирование авиационных и ракетных двигателей» →
Кем работать
Выпускники работают инженерами-конструкторами, расчётчиками, технологами на предприятиях авиа- и ракетостроения (ОАК, ОДК, НПО Энергомаш, РКК Энергия, Boeing, Airbus). Возможные должности: ведущий инженер по двигателям, начальник конструкторского бюро, специалист по испытаниям. Карьерный рост — от инженера до главного конструктора. Рынок труда стабильно высокий, особенно в ОПК и космической отрасли.
⭐ Добавьте программу в план поступления
План — это ваш короткий список программ в кабинете «Мой Поступашкин». По каждой кот покажет, сколько баллов не хватает до проходного-2026, что добавят индивидуальные достижения и в каком порядке расставить приоритеты, а итог соберёт в карту поступления.