Русский язык. Литература

в МАУ · Мурманск

Заказчики целевого — приём 2026

Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение "Гимназия № 1" · 1 мест Управление Образования Администрации Кандалакшского Муниципального Округа Мурманской Области · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	121	—	15	5	260 000 ₽

Программа «Русский язык. Литература» в МАГУ готовит педагогов, способных преподавать два профиля в школах и колледжах. Упор делается на классическую филологическую базу: теорию и историю русского языка, методику анализа текста, литературоведение. Специфика вуза, расположенного в Арктике, добавляет региональный компонент — студенты изучают литературу Русского Севера, диалекты и языковые особенности поморов, а также практикуют методики преподавания в условиях малокомплектных и удаленных школ. МАГУ — единственный государственный вуз Мурманской области, который целенаправленно готовит словесников для работы в Заполярье. Для поступления принимаются результаты ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию, математике и химии (последний предмет — редкость для филологических программ, что может снизить конкурс). Программа подойдет тем, кто хочет получить фундаментальное филологическое образование и гарантированно трудоустроиться в системе образования. Выпускники востребованы в школах, библиотеках и культурных центрах Мурманска и области, а также могут работать редакторами или копирайтерами в местных СМИ и издательствах. Благодаря узкой специализации на арктическом регионе, выпускники МАГУ имеют преимущество при трудоустройстве в северные образовательные учреждения, где ценятся знание локального контекста и готовность к работе в специфических климатических условиях.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).