Психология и социальная педагогика

в КГУ · Кострома

Заказчики целевого — приём 2026

Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Школа № 3 Костромской Области Для Детей С Ограниченными Возможностями Здоровья " Муниципальное Бюджетное Учреждение Дополнительного Образования Города Костромы "Детско-Юношеский Центр "Арс"" · 1 мест Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Города Костромы "Средняя Общеобразовательная Школа № 30" · 1 мест Управление Образованием Администрации Буйского Муниципального Округа Костромской Области · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	210	192	70	20	58 500 ₽

На программе «Психология и социальная педагогика» в КГУ готовят специалистов, способных работать на стыке психологии и педагогики: студентов учат диагностировать психологические особенности детей и взрослых, разрабатывать коррекционные и развивающие программы, а также организовывать социально-педагогическую поддержку в образовательных учреждениях и социальных службах. Ключевой акцент сделан на практическую работу с разными возрастными группами — от дошкольников до подростков и их семей, включая профилактику девиантного поведения и помощь в социализации. Костромской государственный университет — головной вуз региона с 75-летней историей, который делает ставку на классическое фундаментальное образование с прикладным уклоном. Вступительные испытания включают ЕГЭ по биологии, математике, обществознанию и русскому языку, что отражает междисциплинарный характер подготовки. Вуз известен сильной педагогической школой и тесными связями с образовательными и социальными учреждениями Костромы, что позволяет студентам проходить стажировки в реальных условиях. Программа подойдет тем, кто хочет совмещать психологическую помощь с педагогической деятельностью, особенно в работе с детьми и подростками в школах, детских садах, центрах психолого-педагогической поддержки и интернатах. Выпускники могут работать педагогами-психологами, социальными педагогами или тьюторами в образовательных организациях, а также специалистами по социальной работе в государственных и некоммерческих структурах. Учитывая заочную форму, обучение особенно удобно для тех, кто уже работает в смежных сферах и хочет получить профильное высшее образование без отрыва от работы.

Направление «Психолого-педагогическое образование» (ФГОС 44.03.02) готовит специалистов, способных сочетать психологические и педагогические знания для работы с детьми, подростками и взрослыми в образовательной среде. Студенты изучают возрастную и педагогическую психологию, методы диагностики и коррекции развития, а также основы проектирования образовательных программ. Особое внимание уделяется формированию навыков психологического сопровождения учебного процесса и консультирования. Ключевые дисциплины: возрастная психология, педагогическая психология, психология развития, методы психолого-педагогической диагностики, коррекционная педагогика, психология общения, основы социальной педагогики, методика преподавания психологии. Студенты осваивают проведение психодиагностических методик, разработку развивающих и коррекционных программ, а также техники консультирования и тренинговой работы. Выпускник получает компетенции в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, умение выявлять и корректировать трудности в обучении и развитии, навыки проектирования безопасной и развивающей образовательной среды. Он владеет методами профилактики девиантного поведения, способен организовывать инклюзивное образование и консультировать родителей и педагогов. Направление востребовано в системе образования (школы, детские сады, центры развития), социальной сфере (центры психолого-педагогической помощи, реабилитационные учреждения), а также в частной практике. Особенность — междисциплинарный подход, сочетающий психологию и педагогику, что позволяет работать как с нормальным, так и с особым развитием детей. Интересно для тех, кто хочет помогать детям и подросткам в обучении и личностном становлении.

Выпускники могут работать педагогом-психологом в школах, детских садах, центрах дополнительного образования; психологом в социальных службах, реабилитационных центрах, детских домах; тьютором в инклюзивных школах; методистом по психолого-педагогической работе; консультантом по вопросам детского развития. Также возможна карьера в частной практике (психологическое консультирование), в HR-сфере (адаптация и обучение персонала) или в научно-исследовательских институтах. На рынке труда специалисты востребованы в связи с ростом внимания к психологическому здоровью и инклюзивному образованию.