Педагогическое образование

в КГПУ им. В.П. Астафьева · Красноярск

Заказчики целевого — приём 2026

Городское Управление Образования Администрации Города Абакана Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Гимназия № 164" · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	79	—	15	5	119 470 ₽
2025	—	—	196	110	119 470 ₽
2018	261	231	99	19	—

Магистерская программа «Педагогическое образование» в КГПУ им. В.П. Астафьева готовит специалистов, способных работать в современной школе и системе дополнительного образования. Упор делается на углублённое изучение психолого-педагогических дисциплин, методики преподавания по профилю (в зависимости от выбранной траектории) и проектирование образовательных программ. Студенты осваивают технологии работы с разными категориями учащихся (включая детей с особыми потребностями), современные цифровые инструменты для уроков и методы оценки качества обучения. Особенность подготовки — практико-ориентированный подход: магистранты проходят стажировки на базе городских школ и образовательных центров Красноярска, где сразу применяют полученные навыки. КГПУ — один из старейших педагогических вузов Сибири с почти вековой историей, что даёт программе мощную методическую базу и устоявшиеся связи с региональной системой образования. Вступительные испытания проводятся в форме, указанной на странице приёмной комиссии, обычно это междисциплинарное собеседование или тест по педагогике. Программа подойдёт как действующим учителям, желающим повысить квалификацию и получить степень магистра, так и выпускникам бакалавриата по гуманитарным направлениям, которые хотят войти в педагогику. После выпуска открываются перспективы работы в школах, гимназиях, колледжах, а также в системе управления образованием — от заместителя директора по учебной работе до методиста в департаменте образования. Учитывая высокий спрос на педагогов в Красноярском крае, выпускники вуза, как правило, быстро находят работу по специальности.

Направление 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистратура) готовит высококвалифицированных педагогов, способных работать в системе образования, а также в смежных областях, требующих педагогических компетенций. Программа ориентирована на углублённое изучение теории и методики обучения, воспитания и развития личности. Студенты осваивают современные образовательные технологии, методы научных исследований в педагогике, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, а также управление образовательными проектами. Ключевые дисциплины включают: «Современные проблемы науки и образования», «Методология и методы научного исследования», «Педагогика высшей школы», «Психология профессионального образования», «Инновационные процессы в образовании», «Управление качеством образования», «Информационные технологии в образовании». Студенты изучают проектирование образовательных программ, разработку учебно-методических материалов, организацию экспериментальной и исследовательской работы в образовательных учреждениях. Выпускники получают глубокие знания в области педагогики, психологии и методики преподавания; навыки разработки и реализации образовательных программ, проведения научных исследований, управления образовательными проектами, применения цифровых технологий в обучении. Они способны анализировать образовательные процессы, проектировать индивидуальные образовательные траектории, оценивать качество образования и внедрять инновации. Область применения включает школы, колледжи, вузы, учреждения дополнительного образования, образовательные центры, научно-исследовательские институты, а также корпоративные учебные центры и государственные органы управления образованием. Особенность направления — возможность сочетать педагогическую деятельность с научно-исследовательской и управленческой, что открывает широкие карьерные перспективы. Направление интересно тем, кто стремится влиять на развитие образования, внедрять современные методики и технологии, а также заниматься научной работой в педагогике.

Выпускники могут работать преподавателями в вузах, колледжах и школах (в том числе в профильных классах), методистами, разработчиками образовательных программ, педагогическими дизайнерами, тьюторами, специалистами по учебно-методической работе, руководителями образовательных проектов, экспертами в сфере оценки качества образования. Также востребованы в корпоративных университетах, центрах повышения квалификации, государственных органах управления образованием. Перспективы карьерного роста включают должности заведующего кафедрой, декана, директора школы или заместителя директора по учебной работе, руководителя образовательного центра. Рынок труда стабильно нуждается в квалифицированных педагогах-исследователях и управленцах, способных внедрять инновации.