Эксперт в области народной художественной культуры, педагог — КазГИК (Казань): проходной балл, места, ЕГЭ | Поступашкин
← Каталог / КазГИК / Эксперт в области народной художественной культуры, педагог
Магистратура 51.04.02 форма обучения: очная

Эксперт в области народной художественной культуры, педагог

в КазГИК · Казань

«Эксперт в области народной художественной культуры, педагог» — программа уровня «магистратура» в вузе КазГИК (Казань), направление подготовки 51.04.02 «Народная художественная культура». Бюджетных мест — 4. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

Аккредитация и отсрочка

По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-08-22 12:15:29.

Вид мест / форма Мест Подано СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Основные места в рамках КЦП Очная · Магистратура 3 14 10 96 приказ — ⭐ В план Список →
Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

Целевое обучение

Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности

1
целевых мест на 2026

История приёма

Год БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. Мест ПЧисло платных мест в этом году. Цена/год
2026 96 — 4 — —

Об обучении на программе

На магистерской программе «Эксперт в области народной художественной культуры, педагог» в КазГИКе готовят специалистов, способных не только исследовать фольклор и традиционные ремесла, но и превращать их в образовательные и культурные проекты. Упор сделан на педагогическую методику: студенты осваивают, как проектировать учебные курсы по народной культуре, разрабатывать сценарии праздников и мастер-классов, а также управлять творческими коллективами. Особенность — интеграция теории (история народной культуры, этнопедагогика) с практикой: вуз базируется в центре Казани, что дает доступ к живым традициям татарской и русской культур, а также к городским фестивалям и ремесленным центрам. КазГИК — один из ведущих вузов Поволжья именно по народной художественной культуре: здесь десятилетиями нарабатывали связи с этнографическими музеями, домами народного творчества и национальными коллективами. Программа подойдет тем, кто уже имеет бакалавриат в сфере культуры, педагогики или искусства и хочет углубить знания именно в народных традициях. Выпускники могут работать педагогами в школах искусств и колледжах, методистами в этнокультурных центрах, режиссерами массовых праздников или экспертами по сохранению нематериального наследия в региональных министерствах культуры. В отличие от классических университетов, здесь готовят не теоретиков, а практиков, способных «упаковать» народную культуру в актуальные форматы — от фольклорных фестивалей до интерактивных музейных программ.

О направлении «Народная художественная культура»

Направление магистратуры 51.04.02 «Народная художественная культура» готовит специалистов, способных сохранять, изучать и популяризировать традиционное народное творчество. Студенты осваивают методы этнографических исследований, реставрации и интерпретации фольклора, а также современные подходы к организации культурно-просветительской деятельности. Ключевые дисциплины: теория и история народной художественной культуры, этнография, фольклористика, музейное дело, методика преподавания народного творчества, цифровые технологии в сохранении культурного наследия. Студенты изучают региональные традиции, обряды, ремёсла, а также осваивают практические навыки работы с фольклорными коллективами и создания этнокультурных проектов. Выпускник получает компетенции в области сбора, анализа и систематизации материалов народной культуры; умение разрабатывать образовательные программы и культурные события; навыки управления проектами в сфере этнокультуры; знание правовых основ охраны наследия. Он способен сочетать традиционные методы с современными технологиями (цифровые архивы, мультимедиа). Направление интересно своей междисциплинарностью: на стыке искусствоведения, истории, социологии и педагогики. Особенность — акцент на прикладное применение знаний: от реконструкции обрядов до создания этнопарков. Востребовано в регионах с богатым культурным наследием, в туристической индустрии и системе дополнительного образования.
Все вузы по направлению «Народная художественная культура» →

Кем работать

Выпускники могут работать руководителями этнокультурных центров, фольклорных ансамблей, музеев народного творчества; методистами в домах культуры и образовательных учреждениях; экспертами по нематериальному культурному наследию в органах власти; режиссёрами этнографических программ и фестивалей; специалистами по культурному туризму. Востребованы в НИИ культуры, Министерстве культуры, фондах поддержки народного творчества. Перспективы: карьерный рост до заведующего отделом, директора музея или центра, возможность открытия собственного этнопроекта.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.