Руководитель творческого коллектива, эксперт в области музыкального искусства, педагог — КазГИК (Казань): проходной балл, места, ЕГЭ | Поступашкин
← Каталог / КазГИК / Руководитель творческого коллектива, эксперт в области музыкального искусства, педагог
Магистратура 51.04.02 форма обучения: заочная

Руководитель творческого коллектива, эксперт в области музыкального искусства, педагог

в КазГИК · Казань

«Руководитель творческого коллектива, эксперт в области музыкального искусства, педагог» — программа уровня «магистратура» в вузе КазГИК (Казань), направление подготовки 51.04.02 «Народная художественная культура». Бюджетных мест — 10, платных — 10, стоимость обучения — 81 500 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

Аккредитация и отсрочка

По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-08-22 12:15:29.

Вид мест / форма Мест Подано СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Основные места в рамках КЦП Очная · Магистратура 3 14 10 96 приказ — ⭐ В план Список →
Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

История приёма

Год БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. Мест ПЧисло платных мест в этом году. Цена/год
2026 ориентир. — — 10 10 81 500 ₽

Об обучении на программе

Магистерская программа «Руководитель творческого коллектива, эксперт в области музыкального искусства, педагог» в КазГИК готовит специалистов, способных совмещать три роли: управленца, исследователя и наставника. В основе обучения — работа с народно-художественной культурой: студенты изучают методы руководства ансамблями (от фольклорных до эстрадных), осваивают экспертизу музыкальных проектов и получают педагогические компетенции для преподавания в вузах и колледжах. Заочная форма позволяет совмещать учёбу с практикой: многие задания ориентированы на реальные кейсы из текущей работы студентов в домах культуры, музыкальных школах или продюсерских центрах. Вуз силён именно прикладным подходом к народной культуре: КазГИК, основанный в 1969 году, десятилетиями выстраивал связи с региональными творческими коллективами и учреждениями культуры Поволжья. Здесь учат не просто теории, а превращению архивных материалов и фольклора в живые сценические проекты. Эта программа подойдёт действующим руководителям кружков, педагогам музыкальных школ и выпускникам бакалавриата по творческим специальностям, которые хотят углубить компетенции в управлении и экспертизе. После выпуска открыты пути в должности художественного руководителя, заведующего отделом культуры, продюсера фестивалей или преподавателя вуза — особенно востребованы выпускники, умеющие соединять академическое знание с навыками организации массовых событий, чем традиционно славится КазГИК.

О направлении «Народная художественная культура»

Направление магистратуры 51.04.02 «Народная художественная культура» готовит специалистов, способных сохранять, изучать и популяризировать традиционное народное творчество. Студенты осваивают методы этнографических исследований, реставрации и интерпретации фольклора, а также современные подходы к организации культурно-просветительской деятельности. Ключевые дисциплины: теория и история народной художественной культуры, этнография, фольклористика, музейное дело, методика преподавания народного творчества, цифровые технологии в сохранении культурного наследия. Студенты изучают региональные традиции, обряды, ремёсла, а также осваивают практические навыки работы с фольклорными коллективами и создания этнокультурных проектов. Выпускник получает компетенции в области сбора, анализа и систематизации материалов народной культуры; умение разрабатывать образовательные программы и культурные события; навыки управления проектами в сфере этнокультуры; знание правовых основ охраны наследия. Он способен сочетать традиционные методы с современными технологиями (цифровые архивы, мультимедиа). Направление интересно своей междисциплинарностью: на стыке искусствоведения, истории, социологии и педагогики. Особенность — акцент на прикладное применение знаний: от реконструкции обрядов до создания этнопарков. Востребовано в регионах с богатым культурным наследием, в туристической индустрии и системе дополнительного образования.
Все вузы по направлению «Народная художественная культура» →

Кем работать

Выпускники могут работать руководителями этнокультурных центров, фольклорных ансамблей, музеев народного творчества; методистами в домах культуры и образовательных учреждениях; экспертами по нематериальному культурному наследию в органах власти; режиссёрами этнографических программ и фестивалей; специалистами по культурному туризму. Востребованы в НИИ культуры, Министерстве культуры, фондах поддержки народного творчества. Перспективы: карьерный рост до заведующего отделом, директора музея или центра, возможность открытия собственного этнопроекта.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.