Бакалавриат
44.03.01
форма обучения: заочная
Хореограф, педагог дополнительного образования
в КазГИК · Казань
«Хореограф, педагог дополнительного образования» — программа уровня «бакалавриат»
в вузе КазГИК (Казань),
направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
Бюджетных мест — 12, платных — 12, стоимость обучения — 75 000 ₽/год. Предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание.
Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Аккредитация и отсрочка
По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026
- Направление 44.03.01 есть в приложении к свидетельству
№ А007-00115-16/01455551 (бессрочно).
Это значит диплом государственного образца.
- Отсрочки от призыва нет: её даёт только очная форма обучения, а здесь
заочная.
-
Первоисточник — реестр Рособрнадзора;
что такое аккредитация и чем она отличается от лицензии — в словаре.
Какие экзамены нужны
ЕГЭ и дополнительные испытания для поступления на это направление
Обязательные
Русский языкмин 55Обществознаниемин 50
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-09-23 19:00:58.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
7 |
49 |
21 |
202 приказ |
230 |
Список → |
|
Платные места Очная · Бакалавриат
|
2 |
44 |
21 |
168 приказ |
227 |
Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
6 |
19 |
12 |
226 приказ |
243 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
11 |
11 |
11 |
190 приказ |
190 |
⭐ В план Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
9 |
7 |
211 |
211 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
7 |
7 |
7 |
210 приказ |
210 |
⭐ В план Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Бакалавриат
|
6 |
6 |
6 |
303 приказ |
303 |
⭐ В план Список → |
|
Платные места Заочная · Бакалавриат
|
1 |
5 |
0 |
— |
177 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
5 |
5 |
5 |
255 приказ |
255 |
⭐ В план Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
2 |
4 |
4 |
183 приказ |
230 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
3 |
3 |
275 |
275 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Заочная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
173 приказ |
173 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
2 |
1 |
184 |
199 |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
225 |
225 |
Список → |
|
Основные места в рамках КЦП Заочная · Бакалавриат
|
2 |
2 |
2 |
247 приказ |
247 |
⭐ В план Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
2 |
2 |
273 |
273 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
2 |
2 |
— |
— |
Список → |
|
Особая квота Заочная · Бакалавриат
|
0 |
1 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
207 приказ |
207 |
Список → |
|
Отдельная квота Заочная · Бакалавриат
|
1 |
1 |
1 |
233 приказ |
233 |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
1 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
1 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Особая квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Целевая детализированная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
|
Отдельная квота Очная · Бакалавриат
|
0 |
0 |
0 |
— |
— |
Список → |
Целевое обучение
Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности
4
заявлений на целевое (2025)
1
зачислено целевиков (2025)
Заказчики целевого — приём 2026
Исполнительный Комитет Нурлатского Муниципального Района Республики Татарстан
Муниципальное Бюджетное Учреждение Дополнительного Образования "Центр Детского Творчества "Танкодром" Советского Района Г.казани · 9 мест · 2 предл.
Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №7 Имени Героя Советского Союза Нортенко Василия Ивановича Г. Туймазы Муниципального Района Туймазинский Район Республики Башкортостан
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение "Средняя Общеобразовательная Школа №15 С Углубленным Изучением Отдельных Предметов" Советского Района Г.казани
Муниципальное Бюджетное Учреждение Дополнительного Образования "Центр Внешкольной Работы" Авиастроительного Района Г.казани · 2 мест
Муниципальное Казенное Учреждение "Управление Образования Исполнительного Комитета Заинского Муниципального Района Республики Татарстан" · 1 мест
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
247 |
202 |
12 |
12 |
75 000 ₽ |
Об обучении на программе
Программа «Хореограф, педагог дополнительного образования» в КазГИКе готовит специалистов, способных совмещать творческую хореографическую работу с педагогической деятельностью в системе дополнительного образования. Студенты изучают методики преподавания танца, историю и теорию хореографии, а также основы психологии и педагогики — акцент сделан на умение не просто ставить номера, а выстраивать образовательный процесс для детей и взрослых. Особенность подготовки в этом вузе — включение в учебный план элементов организации массовых праздников и зрелищных мероприятий, что позволяет выпускникам работать не только в студиях и школах, но и в event-сфере.
КазГИК — один из ведущих профильных вузов Поволжья по подготовке кадров для культуры, и программа «Хореограф, педагог дополнительного образования» здесь опирается на многолетний опыт вуза в организации массовых действ.
Эта программа подойдет действующим танцорам, руководителям кружков и всем, кто уже работает с детьми в сфере танцев, но хочет официально подтвердить квалификацию педагога дополнительного образования. После выпуска вы сможете преподавать хореографию в школах искусств, домах культуры, фитнес-клубах или открыть собственную студию — диплом КазГИКа дает право на педагогическую деятельность в государственных и частных учреждениях. Также полученные навыки организации праздников и работы с коллективом открывают путь в продюсерские центры и ивент-агентства.
О направлении «Педагогическое образование»
Направление «Педагогическое образование» (44.03.01) готовит бакалавров к профессиональной деятельности в сфере образования. Студенты изучают психолого-педагогические основы обучения и воспитания, осваивают методики преподавания по выбранному профилю (например, математика, история, иностранные языки) и учатся проектировать образовательные программы. Программа направлена на формирование компетенций, необходимых для работы с учащимися разных возрастов в школах, колледжах и учреждениях дополнительного образования.
Ключевые дисциплины включают общую и возрастную психологию, педагогику, теорию и методику обучения по профилю, информационные технологии в образовании, а также основы инклюзивного образования. Студенты изучают организацию учебного процесса, методы оценки знаний, разработку учебных материалов и воспитательную работу. Практическая подготовка включает педагогическую практику в образовательных учреждениях, где будущие учителя применяют полученные знания.
Выпускник получает знания в области педагогики, психологии и методики преподавания, навыки проектирования уроков, использования современных образовательных технологий, организации внеурочной деятельности и работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Компетенции включают способность к рефлексии, коммуникации, управлению учебной группой и непрерывному профессиональному развитию.
Область применения — система общего, среднего профессионального и дополнительного образования. Направление интересно возможностью влиять на развитие личности, формировать мышление и ценности подрастающего поколения. Особенность — сочетание фундаментальной психолого-педагогической подготовки с углубленным изучением предметной области, что позволяет выпускникам адаптироваться к изменяющимся требованиям образования и работать в разных типах учебных заведений.
Все вузы по направлению «Педагогическое образование» →
Кем работать
Выпускники могут работать учителями в школах, гимназиях, лицеях по своему профилю (математика, русский язык, иностранные языки, история, физика и др.), преподавателями в колледжах и учреждениях дополнительного образования, педагогами-организаторами, тьюторами, методистами. Востребованы в государственных и частных образовательных организациях, центрах развития детей, онлайн-школах. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, методиста или эксперта в сфере образования. Рынок труда стабильно нуждается в квалифицированных педагогах, особенно в предметных областях с дефицитом кадров (математика, физика, иностранные языки).
⭐ Добавьте программу в план поступления
План — это ваш короткий список программ в кабинете «Мой Поступашкин». По каждой кот покажет, сколько баллов не хватает до проходного-2026, что добавят индивидуальные достижения и в каком порядке расставить приоритеты, а итог соберёт в карту поступления.